年輕的老師眨了眨眼。
什么情況？池同學(xué)組隊(duì)了？和這個(gè)不知來路的男同學(xué)，并且看上去，是由他來主講？
老師來精神了。
能被池同學(xué)認(rèn)可，那肯定不會(huì)差吧？
學(xué)生群體里一片“嘖嘖”音。
“有點(diǎn)羨慕，但又沒完全羨慕?！?p> “那確實(shí)，壓力山大?！?p> 林啟先是做了個(gè)短暫的自我介紹，然后他的作業(yè)展示就開始了。
池素心其實(shí)一直都沒有回過神來，從林啟...
年輕的老師眨了眨眼。
什么情況？池同學(xué)組隊(duì)了？和這個(gè)不知來路的男同學(xué)，并且看上去，是由他來主講？
老師來精神了。
能被池同學(xué)認(rèn)可，那肯定不會(huì)差吧？
學(xué)生群體里一片“嘖嘖”音。
“有點(diǎn)羨慕，但又沒完全羨慕?！?p> “那確實(shí)，壓力山大?！?p> 林啟先是做了個(gè)短暫的自我介紹，然后他的作業(yè)展示就開始了。
池素心其實(shí)一直都沒有回過神來，從林啟...