第四百四十章 專業(yè)的學(xué)術(shù)碾壓（求訂閱）
“周醫(yī)生，這也是我們比較好奇的點(diǎn)，周醫(yī)生你的想法是？”寧陵馬上，就開始了請教。
學(xué)習(xí)，需要知其然，且需要知其所以然，才能夠更進(jìn)一步。
周成雖然已經(jīng)給出來了足夠系統(tǒng)化的治療方案，但是其實(shí)還是具有缺陷的，無法具有廣譜的適用性。
周成看了一眼丁長樂教授，丁長樂教授并未發(fā)言，而是也作聆聽狀。
周成就開始說：“丁教授，寧教授，下面我稍微耽誤一點(diǎn)大家的時(shí)間，所以談一談...
一柄柳葉刀
我差點(diǎn)找資料找成了一篇綜述你們敢信？ 可能還吃力不討好，但是呢，畢竟顯得更加專業(yè)，所以吶，就是為了推動(dòng)劇情，后續(xù)，就會簡寫一些理論過程。 就不拼湊字?jǐn)?shù)了，不是作者寫不出來，而是浪費(fèi)大家點(diǎn)幣。 ps：“如果有寫感興趣想寫成中文綜述的書友，可以直接挪用，沒有版權(quán)糾紛，小說里面內(nèi)容不查重，只要稍微更改一下里面的行文造句即可?！?/p>