360.旅途記事四十六:“手掌交響曲!”
該沉默的,不該沉默的,都沉默了。
放在此時(shí)此情,這算游戲,如果放在課堂上,這也是一種視唱的訓(xùn)練。
視唱顧名思義,看著譜子用嘴巴進(jìn)行演。
通常這個(gè)階段的孩子接觸到的都是單聲部視唱,就是只有一行譜。
現(xiàn)在無外乎是在此基礎(chǔ)之上加入了另一個(gè)需要手彈的聲部。
那么具體是怎么操作呢,很簡單,就是彈一個(gè)聲部唱一個(gè)聲部,同時(shí)進(jìn)行。
比如需要唱的聲部是doe...
該沉默的,不該沉默的,都沉默了。
放在此時(shí)此情,這算游戲,如果放在課堂上,這也是一種視唱的訓(xùn)練。
視唱顧名思義,看著譜子用嘴巴進(jìn)行演。
通常這個(gè)階段的孩子接觸到的都是單聲部視唱,就是只有一行譜。
現(xiàn)在無外乎是在此基礎(chǔ)之上加入了另一個(gè)需要手彈的聲部。
那么具體是怎么操作呢,很簡單,就是彈一個(gè)聲部唱一個(gè)聲部,同時(shí)進(jìn)行。
比如需要唱的聲部是doe...