11.一二三,ALL IN!
“首先和大家先說明一點(diǎn),本次考核與年底的考核不沖突?!?p> 秦勇話音落下會議室眾人一喜,這豈不是昱東今年有兩次評選機(jī)會。
“本次考核屬于咱們昱東內(nèi)部的教學(xué)崗位晉級活動,總校區(qū)不參與,所以本次考核晉級不參照以往的標(biāo)準(zhǔn)?!?p> 見會議室沒有動靜,秦勇翻開了他的筆記本。
“那么?!?p> “下面我就來公布一下本次考核時間、考核人員范圍和具體內(nèi)容?!?p> “從本周三開始7月5日開始,截止到9月6日,考核周期為兩個月?!?p> “所有全職在職老師都可參與本次評選,包括實(shí)習(xí)期內(nèi)的老師?!?p> 騷動一瞬即逝。
秦勇公布的考核人員范圍頓時引起了一些人的不平衡。
實(shí)習(xí)期的老師也能參與考核?這也太胡來了吧。
李安心里也是咯噔一下,不過他聽到的是他的幻想似乎似已經(jīng)開始有了1%的可能。
片刻。
“考核分為三快內(nèi)容,業(yè)績,教學(xué)能力,考勤?!?p> “第一項,業(yè)績。
“包括新報和續(xù)課?!?p> “考核期限內(nèi),自招新報學(xué)員入學(xué)積2分,老學(xué)員續(xù)課成功積1分,教學(xué)組分配新報學(xué)員試課成功積1分?!?p> 會議室再次騷動起來。
什么叫自招新報?誰有學(xué)生不自己在家消化帶到這來和機(jī)構(gòu)四六分?
這不是為難人嗎?
老學(xué)員續(xù)課和教學(xué)組分配的新學(xué)員報課隨即性太強(qiáng)。
有的老師手里學(xué)生雖多,但這些學(xué)生里面有的剛報了課,有的課時也不夠在兩個月內(nèi)一下耗完啊。
這不明顯是針對.....
李東(薩克斯老師,入職兩年)選擇退出游戲,還是熬熬等年底吧。
許夢潔(單簧管老師,入職兩年半)選擇退出游戲,挖你學(xué)生還來不及,還給你送?
這第一項公布完,不少老師就打了退堂鼓。
有人覺得這副校長根本不懂行,整個一胡鬧。
秦勇似乎是有意給眾人一點(diǎn)消化時間,這個局面他已經(jīng)料到了。
待到會議室再次安靜。
“第二項,教學(xué)能力?!?p> “包括教學(xué)實(shí)況測評和個人專業(yè)技能測評?!?p> “教學(xué)現(xiàn)場測評,考核期間考核小組以隨機(jī)抽查的方式對每一位參與考核的老師進(jìn)行不固定時間段的現(xiàn)場授課進(jìn)行旁聽,現(xiàn)場旁聽,共計5課時,現(xiàn)場打分,滿分25分。
許宏信選擇退出游戲,老子玩不起。
劉亞洲選擇退出游戲,姐睡了。
“專業(yè)技能測評,測評時間為7月29日,測評方式為現(xiàn)場隨機(jī)抽選曲目,曲目范圍為我??技壗滩牡?-10級曲目,樂曲和練習(xí)曲各抽一首,可看譜演奏,考核小組現(xiàn)場打分,滿分25?!?p> 不知道哪位老師忽然嘆了口氣。
接著又不知道哪位教務(wù)笑咳了一聲。
一下子會議室的氣氛反而沒有剛才那么緊張了。
現(xiàn)場的教務(wù)和行政就像看戲一樣,他們甚至都有點(diǎn)期待老師們的專業(yè)技能測評現(xiàn)場。
要說他們在昱東這些年,還真沒有見過哪個老師完整的給他們吹拉彈唱上那么一段。
馬濤選擇退出游戲,真的不想為這倆糟錢再練琴了。
高澤生選擇退出游戲,麻痹樂器都快生銹了。
李新宇選擇退出游戲,琴弓給你你來吧。
莊鵬選擇退出游戲,咋不整個背譜呢。
張躍龍罵罵咧咧的選擇退出游戲,*********。
林鵬飛猶豫了一會選擇加入游戲,重在參與。
陳璇選擇加入游戲,生活經(jīng)營。
賈璐選擇加入游戲,不行年底再來。
徐娜娜選擇加入游戲,昱東終于舍得給年輕老師機(jī)會了。
會玩。
真的會玩。
李安看這個副校長越來越順眼,他覺得他的幻想似乎似已經(jīng)開始有10%實(shí)現(xiàn)的可能了。
李安選擇加入游戲,all in。
老董承認(rèn)自己工作能力差,并且此刻他已經(jīng)不想再考慮任何問題了,他昨晚得到的指示只是全力配合秦勇的工作。
黃娟三名教學(xué)組長隱約已經(jīng)察覺到了什么,昱東可能要變革了。
眾人的目光最后都落到了秦勇的臉上,似乎是想看看最后一項考勤你還能整出什么幺蛾子。
“考勤打分細(xì)則會議之后我會讓董主任發(fā)在群里,大家自行了解一下就可以。”
“以上就是本次昱東年中精品老師評選考核的全部內(nèi)容和細(xì)則?!?p> “有意參加本次精品教師評選的老師請在明天下午五點(diǎn)之前提交信息?!?p> “本次考核由我全程主持,考核小組由我和董主任以及三位教學(xué)組組長共同組成。”
“好了。”
“現(xiàn)在各位老師有什么問題可以自由發(fā)言?!?p> 一時間竊竊私語倒是響起不少,不過大家似乎都沒有什么大問題。
見狀秦勇把筆記本向后翻了兩頁。
“接著董主任剛才說的考暑期考級加課問題我再補(bǔ)充一點(diǎn)?!?p> “和家長溝通之前先做好每個孩子的加課方案,其中要涉及到預(yù)計加課課時,每一節(jié)的課時目標(biāo)?!?p> “這點(diǎn)必須要落實(shí)到每一個加課學(xué)員的身上。”
“考慮到一些老師手里的學(xué)生比較多,工作量比較大,”秦勇說著看向老董,“這樣董主任,咱們就把這項工作時間延緩到周五下午下班之前交上來?”
老董哪敢有搖頭的勇氣,連聲說道沒問題。
一個小時的會議很快過去,最后秦勇問老董還有沒有什么要補(bǔ)充的,老董給全體教職工下了個命令。
“從今天開始,所有人要全力配合秦副校長的工作,爭取下半年讓咱們昱東的業(yè)績打個翻身仗?!?p> “嘩————————”
掌聲中,七月第一周的集體會議至此結(jié)束。
會議結(jié)束后,老董親自領(lǐng)著秦勇來到了原校長的辦公室。
辦公室是他早晨親自打掃的。
“董主任今天辛苦了,接下來的工作還需要你這邊多多配合?!?p> “您這話說的,都是我應(yīng)該做的,不周的地方還請見諒?!?p> “咱們以后都是一家人了,我就不客氣了,上午我還想和咱們的教務(wù)負(fù)責(zé)人見見,咱們?nèi)齻€人再開個會,半小時后就在這,你安排一下吧?!?p> 老董接旨離去,秦勇坐下長出一口氣。
給兩精品老師這主意是他出的沒錯,可被老校長趕鴨子這事是他始料未及的。