第三十章 無恥老賊季彥林！
這句話的意思就是說：“甲寅年（即永寧二十七年）暮春，我跟老師季彥林討論求學(xué)的志向，深有感悟，于是寫下了這首詞?！?p> 寫好之后，季志才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向易陽道：
“此作能令老夫明志正心，想來必然能令書院的學(xué)子正心中浩然之氣，正學(xué)院治學(xué)之風(fēng)，因此為師準(zhǔn)備將其張貼在圣人堂外的告示墻上展覽，供學(xué)子們賞讀學(xué)習(xí)，天心覺得如何？”
季志才在宣紙上提下的字跡十分的醒目，易陽和建安公主都能看見。
易陽：無恥老賊，強(qiáng)行給自己加戲。
建安：無恥老賊，不應(yīng)該是和同學(xué)楊瓊論學(xué)有感么？
“能為書院出一份力，天心覺得很榮幸。”易陽恭恭敬敬的開口，臉上甚至浮現(xiàn)出自豪的神色來。
一旁的建安快聽yue了，一老一少還能再虛偽一點(diǎn)？
“天心才華橫溢，格局甚大，為師很是欣慰?！奔局静判呛钦f著，低聲念叨著什么，狂風(fēng)乍起，身影陡然消失不見。
易陽看向建安，后者哼哼一聲，埋頭作詞。
不過五息的時間，季志才再一次回到雅室之中，臉上笑意更甚，春風(fēng)滿面。
不一時，建安的詞作也終于作好，雖然意境不錯，也很工整，但比起易陽的自然是差了很多。
雖然兩人的詩詞一眼就能分出高低，但季志才自然不會主觀做出判斷，只是說了一句“不錯”，喊來一位書院的先生拿去張貼。
易陽悠悠道：
“楊瓊師妹，還不喊師兄？”
“誰說我輸了，老師說了么？”楊瓊吐了吐舌頭，一臉?biāo)Ｙ嚨膵尚U模樣。
嗯，不僅嘴硬，表皮也很厚實(shí)。
易陽轉(zhuǎn)頭看向老師，后者清了清嗓子，正色道：
“論學(xué)完畢，現(xiàn)在拿出《論語》來，為師為你二人講解注釋?！?p> ……
早學(xué)完畢，下午是自習(xí)感悟的時間，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人。
季志才下午要去找翰林院大學(xué)士下棋，還要找自己出仕的學(xué)生們喝茶探討治國經(jīng)略，沒時間管易陽和建安兩人。
建安留給易陽一個嬌俏清傲的背影，消失在雅室之中。
易陽也樂得回自己的小院中，修行從龍皇武書中獲得的《玉清悟感太陽真經(jīng)》，這門功法是采集太陽之精進(jìn)行吐納修行的功法，適合在白日里修煉，和夜晚修煉的兩門太陰真經(jīng)恰好連接起來。
在武書綻放的紫氣的加持之下，易陽的修行速度十分快速，一下午便獲得了肉眼可見的進(jìn)步。
裴心則是在前院主持制茶以及暗中訓(xùn)練眼線的事宜。
前院在裴心的暗中操作下，已經(jīng)在房間的地底開辟了一處隱秘的暗室，作為情報流轉(zhuǎn)的樞紐。
今日一早，裴心已經(jīng)通過暗線成功的送出了一份忘塵軒在神都中的進(jìn)度情報，當(dāng)然，情報的內(nèi)容是易陽親筆寫的，其上訴說了姑蘇易氏易大家對滄月教堂口建設(shè)的支持，以及這數(shù)日以來忘塵軒堂口的建設(shè)進(jìn)度以及暗線的布置情況。
由于有著姑蘇易氏的庇護(hù)和名頭，易陽的這家忘塵軒才開業(yè)兩日，便收獲了不少的客源。
而隨著原材料的收購和選取，以及成品茶的售出流通，忘塵軒的眼線網(wǎng)已經(jīng)在東城的慶安坊一帶建立起來。
隨著忘塵軒的業(yè)務(wù)越來越繁榮，堂口的暗線和眼線也會越來越寬廣，在不久的將來，將會如蜘蛛網(wǎng)一般，遍布整個神都城！
至于裴心控制下線的手段，是滄月教控制線人常用的一種產(chǎn)自南越滄州的蠱蟲。
蠱蟲一道雖然黑暗血腥且不被正統(tǒng)修煉體系所認(rèn)可，但不得不說很好用，特別是掌控人心這方面。
修煉一下午，易陽在小院中躺椅上拿著一卷《論語》研讀復(fù)習(xí)。
倒不是說他對枯燥的圣人經(jīng)典不舍釋卷，只是因?yàn)槊魅赵缯n復(fù)習(xí)的時候，老師一定會問，而傲嬌的公主一定會拿這個“打壓”他，可不能讓這丫頭嘗到任何的甜頭。
所以易陽不得不抽時間多看一遍，甚至為了應(yīng)對少女可能提到的稀奇古怪的問題，他復(fù)習(xí)完又開始了預(yù)習(xí)。
為了讓鴨嘴獸少女改善她傲嬌蠻橫的陋習(xí)，易陽不得已開始了內(nèi)卷的學(xué)習(xí)生涯。
說來也怪，讀了圣人經(jīng)典之后，易陽腦海中的紫金色武書，竟是自動將圣人經(jīng)典的原文和注釋刻錄在竹簡之上，這樣的刻錄不僅僅是對竹簡本身的刻錄，也是對易陽記憶的一種刻錄。
刻錄在武書竹簡上的經(jīng)典文章和注釋，易陽回憶起來就直接由武書映射在腦海之中，根本不需要思考和回憶，就跟開掛的記憶一般！
陡然發(fā)現(xiàn)武書這個強(qiáng)大的“過目不忘”的屬性，易陽心中狂喜，連忙對著后面的文章研讀起來。
果然只要他理解了意思，武書便能將文章刻錄在竹簡之上。
而且看起來小小的一卷竹簡，其上能刻錄的文章似乎沒有限制，易陽一口氣研讀了五六篇文章，竟是全部刻錄在竹簡之上，刻錄在他的記憶之中。
而每一次這樣的研讀刻錄，都能讓易陽胸口的浩然正氣獲得肉眼可見的增長，一口氣讀完五篇文章，易陽胸中的浩然正氣已經(jīng)達(dá)到了拳頭般大小，就蘊(yùn)藏在胸口的檀中穴氣穴之中。
按照這個進(jìn)度，用不了幾天，易陽便能夠晉升到儒門七品的成文境，像路鳴易陽吟詠詩文釋放各種各樣的浩然正氣對敵，以理服人！
正欣喜不盡，門口傳來敲門聲，原來是路鳴和王遜兩人下學(xué)回來了。
王遜人還未進(jìn)入院子中，興奮的聲音便傳了進(jìn)來：
“公子可曾聽聞今日書院中的一樁趣事？”
易陽坐直身體，將手中《論語》放下，好奇的看向王遜，“是什么趣事？”
“院長大人命人在圣人堂外的告示墻上貼了兩首詞作，其中一首轟動了整個學(xué)院?！甭辐Q看向易陽，他讀過那首詞，當(dāng)即便震驚了。
難道這世界還有像我一樣穿越而來的人？
是不是眼前這個沉穩(wěn)如海的男人呢？
“是不是一首《定風(fēng)波》？”易陽笑著問。
路鳴兩人點(diǎn)頭，易陽微微一笑道：
“是我作的?！?