無為本質(zhì)

　　武林風起云涌，正派掌門與魔教教主年輕時的風流韻事傳遍武林，正派掌門辜負了魔教教主，從此魔教教主墜入魔道。成為人人聞風喪膽的女魔頭。

　　女魔頭一身魔功出神入化，據(jù)說她從此斷情絕愛，練成了人人不能練的無功。

　　輕紗簾帳中，無教主沐浴，浴缸中花朵浸泡，女弟子在一旁待候。師父，水溫還好么？無閉上眼睛，還好。無緩緩接著說，我想把絕學傳你，可惜還不到時候。你并未勘破這世間。不過，我可以先教一些秘訣。

　　女弟子說，師父神功蓋世，吾能窺一隅便深感榮幸。無說，無功其一，無為陰，有為陽，無和有互為鏡像。

　　其二，無是最大的有，混沌之時，無醞釀著有?；煦缇拖駛€雞蛋，卻已經(jīng)有了所有。女弟子言，這很好理解，就像人在娘胎時80%基因已經(jīng)注定。

　　其三，無是有的一種存在形式，今夜無眠，便以不眠的方式存在。女弟子點點頭。

　　無教主沐浴完后更衣，取筆墨紙硯，在白紙上畫上一圖，就像這條線，無在一頭，有在另一頭，從一無所有到充滿，是兩個極點。

　　再畫一個圓，無和有在不停地循環(huán)，春天萬物復蘇，冬天萬物凋零，人死后回歸大地，孕育下一代。都是在有無間循環(huán)。

　　無教主看向遠方，這世間萬象是無限，無窮無盡。女弟子點點頭，師父高見，我們的已知只是很小一部分，而無知的部分才是占大比重。

　　無教主說，我在山間捕獵時，捕獲很多屬性的妖獸，但有很多是無屬性的，它們不被定義，也無法歸類。

　　無教主接著說，平日我讓你們熟練掌握所有功法，對敵時便可隨意出招，不拘一格，無招勝有招。

　　無教主在紙上接著寫，無與虛、空、白、零同義。你看，一張白紙才可以畫出最美的圖畫，有時忘記曾經(jīng)所學才能學到更多東西。零是起點也是終點，覺得不對路時重新啟動，回到原點重新出發(fā)。

　　世界一切本如鏡花水月，皆是虛枉。人生來一場。女弟子問，師父您還恨他嗎？無教主說，別人認為我因恨功成，其實執(zhí)著之后放下便歸于無，無嗔無喜，無悲無怨，才能使我的功法到達無上境界。

　　無教主說，建國之初休養(yǎng)生息，便是無為。以無換有，無教初建，當以種植靈草，養(yǎng)殖靈寵，練武練術(shù)為主，莫要與人逞兇斗能，方為發(fā)展之道。

　　我曾養(yǎng)一無相，它沒有自己的形貌，總是扮演他人。我知人生無常，就像量子力學的不確定，便能珍惜如初。你的人生歷練不足，情關(guān)未過，還未到火候。希望我言能給你指點一二，弟子明白。

　　此藥無色無味，帶上在必要時有用。無教主輕輕揮手，桌上的花瓶便消失了，無是能消抹一切的存在。