漫國之戰(zhàn)

　　中國儒家開啟了萬般皆下品，唯有讀書高的時(shí)代，讀書成了做官的上升渠道。琴棋書畫四藝在古代是有身份地位的人的技藝象征。繪畫終究是小道。

　　然而繪畫始終是事物一個(gè)重要的表達(dá)方式，隨著近代科技的發(fā)展，西方的動(dòng)畫、中國的動(dòng)漫、美國的美漫、多國動(dòng)漫進(jìn)行文化的碰撞。

　　其中中國動(dòng)漫和日本動(dòng)漫終于勢(shì)成水火，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。以豐富的知識(shí)為底盤的中國網(wǎng)文改編成動(dòng)漫，與日本以想象力著稱的動(dòng)漫文化對(duì)打，兩方成平手。最后兩方協(xié)議，各取所長。

　　兩方各出一把劍，由于動(dòng)漫帶動(dòng)了電競的發(fā)展，一群年輕人以電子競技比拼反應(yīng)速度，最后這兩把劍選中了葉修。

　　葉修雙劍交握，想象與知識(shí)相得應(yīng)彰，一方隨著另一方擴(kuò)大，雙劍齊下，無往而不利。