初三這一年下來(lái)，林杰和黃詩(shī)雅一直保持著晚自習(xí)之后學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
年級(jí)第一和第二名一起發(fā)力，共同進(jìn)步，效果自然是非常好。
使得兩人一直霸占著年級(jí)前兩名將近一年的時(shí)間。
與此同時(shí)，在兩人的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)小組其他人成績(jī)也是大幅度提升。
看到邢瑞，鄭亞飛的進(jìn)步，其他同學(xué)非常羨慕。
見識(shí)到林杰學(xué)習(xí)小組取得的優(yōu)秀成績(jī)，他們也坐不住了，都開始效仿。
隨著時(shí)間的推移，班級(jí)里一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)小組紛紛出現(xiàn)。
其中影響力最大的要數(shù)王理文和張濤合力組建的學(xué)習(xí)小組。
王理文在幾次考試中，穩(wěn)穩(wěn)排在第三，加上本來(lái)排名第二，現(xiàn)在第四的張濤，吸引力自然很大。
再加上林杰他們學(xué)習(xí)小組并不吸收其他成員，因此加入王理文小組的同學(xué)越來(lái)越多，很快就成為了人數(shù)最多的小組。
不過(guò)王理文和張濤早已經(jīng)沒有了和林杰爭(zhēng)鋒的念頭，倒也沒有因?yàn)榻M建了班級(jí)最大的學(xué)習(xí)小組就去挑釁林杰。
而是把精力都放在了提高學(xué)習(xí)成績(jī)上。
也得益于重點(diǎn)班陸陸續(xù)續(xù)冒出來(lái)的學(xué)習(xí)小組，使得班級(jí)里學(xué)習(xí)氛圍大增，大家都牟著勁的提高自己成績(jī)。
能進(jìn)重點(diǎn)班的學(xué)生本來(lái)就是所有學(xué)生里面的佼佼者，現(xiàn)在被班級(jí)整體氛圍帶動(dòng)，更是人人爭(zhēng)先。
以至于幾次考試下來(lái)，年級(jí)前100名，從來(lái)沒有其他班級(jí)學(xué)生進(jìn)入過(guò)，被重點(diǎn)班學(xué)生承包了。
甚至班級(jí)倒數(shù)第一名的關(guān)注度比班級(jí)第一名還要高。
每次考試大家都一臉興奮的猜測(cè)著誰(shuí)會(huì)成為這次的倒數(shù)第一。
至于正數(shù)第一，沒懸念，沒有讓人猜的欲望！
這樣的場(chǎng)景讓班主任秦軍做夢(mèng)都能笑醒。
看著班級(jí)里日益高漲的學(xué)習(xí)氣氛，秦軍知道，這次自己穩(wěn)了。
重點(diǎn)班的成立本來(lái)就是為了作為學(xué)校的門面。
讓自己擔(dān)任班主任是信任也是考驗(yàn)。
做得好，學(xué)校升學(xué)率提高，就是大功一件。
做不好，重點(diǎn)班班主任也就當(dāng)?shù)筋^了。
初三剛開始的時(shí)候秦軍心里還是有些忐忑的。
不過(guò)之后在林杰帶動(dòng)之下，班級(jí)里學(xué)習(xí)小組陸續(xù)成立，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步提高。
這讓秦軍完全放下了一開始的擔(dān)憂，他有預(yù)感，自己這次能創(chuàng)造一個(gè)學(xué)校升學(xué)率的記錄。
初三重點(diǎn)班學(xué)生的恐怖成績(jī)自然傳遍了整個(gè)學(xué)校。
作為班主任，秦軍自然跟著知名度大增。
現(xiàn)在秦軍走在學(xué)校里，碰到的任何人都會(huì)熱情的打招呼，學(xué)生也好，普通老師也罷都是如此。
隨著中考臨近，重點(diǎn)班學(xué)生成績(jī)持續(xù)提高，一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)碰到秦軍都開始有說(shuō)有笑起來(lái)。
顯然，他們也看到了這次秦軍所帶重點(diǎn)班的潛力，作為班主任，秦軍的份量自然不一樣了。
這一次都讓秦軍非常的享受。
一年時(shí)間下來(lái)，現(xiàn)在的秦軍哪還有一點(diǎn)青翼蝠王的架勢(shì)，每天都是樂呵呵的，對(duì)待學(xué)生也越來(lái)越和藹。
沒辦法不和藹！
不用督促，不用操心，不用天天盯著，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，互相幫助，成績(jī)節(jié)節(jié)高升。
這種躺贏的快樂實(shí)在是太過(guò)讓人沉迷。
秦軍對(duì)此表示，我也不想天天笑啊，但是實(shí)在是忍不住。
青翼蝠王？那是什么，我現(xiàn)在是彌勒佛！
……
對(duì)于間接促成這一切的林杰，秦軍自然是越看越順眼，再加上初二時(shí)也是因?yàn)榱纸茏约翰奴@得了優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)。
想到林杰這一年多時(shí)間給自己帶來(lái)的好運(yùn)，秦軍不由得把他當(dāng)成了自己的一員福將。
可謂是怎么看怎么順眼！
至于他和黃詩(shī)雅之間的緋聞？
都說(shuō)是緋聞了，聽聽就是了，別當(dāng)真……
其實(shí)一開始秦軍聽到又有關(guān)于林杰和黃詩(shī)雅談戀愛的說(shuō)法出來(lái)的時(shí)候，他也是緊張的。
一次可能是誤會(huì)，但是一而再再而三的有這種聲音傳出來(lái)，秦軍知道，這事八成是真的了。
本來(lái)想出面找兩人談話，但是最后秦軍還是打消了這個(gè)念頭，最后決定順其自然。
不為其他，就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候林杰和黃詩(shī)雅已經(jīng)是年級(jí)前兩名了。
秦軍不想因?yàn)檫@件事影響兩人的心情，打斷他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
“只要學(xué)習(xí)沒有落下，你們別說(shuō)談戀愛了，就算是現(xiàn)在去結(jié)婚老師都不管?！?p> 某一天晚自習(xí)下課之后，秦軍站在教室窗戶處，看著教室里彼此討論問(wèn)題的林杰和黃詩(shī)雅，語(yǔ)氣堅(jiān)定的說(shuō)道。
又打量了一下和之前相比多了太多的留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生，秦軍心情更好了。
“這一次重點(diǎn)班開設(shè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太成功了，這些都是非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我得好好觀察?！?p> “一切都在有條不紊的進(jìn)行，這個(gè)時(shí)候更不能因?yàn)榱纸芎忘S詩(shī)雅有可能談戀愛這種小事影響了現(xiàn)階段班級(jí)里的氛圍。”
不得不說(shuō)，秦軍作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，確實(shí)眼光獨(dú)到。
第二天，秦軍來(lái)到教室，提都沒提林杰和黃詩(shī)雅談戀愛的事，一副風(fēng)輕云淡的表情，提到兩人，神態(tài)自然，多有夸贊。
并鄭重表?yè)P(yáng)了兩人組建學(xué)習(xí)小組，給班級(jí)起到了良好的帶頭作用，并讓兩人繼續(xù)保持。
言語(yǔ)中對(duì)林杰和黃詩(shī)雅一片信任，對(duì)于兩人談戀愛的說(shuō)法不屑一提。
秦軍的態(tài)度很快也影響了重點(diǎn)班其他的學(xué)生們，讓他們對(duì)這件事的關(guān)注自然而已的降低了。
又重新把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。
林杰和黃詩(shī)雅談戀愛的八卦剛剛在班級(jí)里產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的漣漪，還沒造成什么影響呢，就被秦軍直接給掃清了。
不得不說(shuō)，秦軍的這波操作確實(shí)讓人驚艷，什么也沒說(shuō)，什么也沒做，只是用自己的態(tài)度，表明了立場(chǎng)：
學(xué)習(xí)才是你們應(yīng)該考慮的事，其他的一切都不用關(guān)注。
也就是秦軍這種態(tài)度，使得這件事在重點(diǎn)班里根本沒有產(chǎn)生任何波瀾，很快平息。
當(dāng)其他班級(jí)學(xué)生還在熱火朝天的八卦時(shí)，重點(diǎn)班學(xué)生已經(jīng)重新投入到中考沖刺之中了。
而秦軍在這場(chǎng)林杰和黃詩(shī)雅的戀愛風(fēng)波中的考慮，處理方式，以后最后的結(jié)果，得到了學(xué)校所有老師以及領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。
輕描淡寫之間就把一件在他們看來(lái)很棘手的事迅速平息，而且處理的不著痕跡，讓人不得不佩服。
這件事也使得秦軍在學(xué)校的口碑更好了，已經(jīng)有聲音說(shuō)秦軍完全有能力進(jìn)入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層了。
可以說(shuō)，這一年的秦軍達(dá)到了自己人生中的最高光時(shí)刻。