買完雪糕之后，林杰和黃詩雅一邊吃著雪糕往學(xué)校走，一邊聊天。
想到一時(shí)半會吃不完，林杰建議：“黃詩雅，要不咱們?nèi)ゲ賵龉涔鋯h，溜達(dá)一會，雪糕吃完了再回宿舍，反正現(xiàn)在時(shí)間還早?！?p> 黃詩雅想了想，覺得拿著雪糕回宿舍當(dāng)著其他同學(xué)的面吃，自己也挺不好意思的，就點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
隨后兩個(gè)人就一起向著操場走去。
操場上三三兩兩的人不少，有的在跑步，有的聚在一起閑聊。
林杰和黃詩雅兩個(gè)人沿著操場并肩走在一起，倒是不顯得特別。
林杰想到前世黃詩雅考上了京大，算是自己知道上大學(xué)最好的同學(xué)，不由好奇問道：
“黃詩雅，你有沒有想過以后考哪個(gè)大學(xué)，畢業(yè)后想做什么??？”
黃詩雅不假思索的回答道：“我想考京大，這是爸爸媽媽的期望，也是我的期望，畢業(yè)了以后當(dāng)個(gè)老師。”
回答很快，語氣堅(jiān)定，顯然早有這個(gè)想法。
雖然是晚上，但是就在旁邊的林杰還是能看到黃詩雅說起這個(gè)問題時(shí)眼中散發(fā)出的光彩。
不過緊接著語氣有點(diǎn)低落，“我知道考上京大很難，咱們縣重點(diǎn)高中每年那么多學(xué)生，也只有一兩個(gè)人才能考上，甚至去年一個(gè)都沒有，也不知道到時(shí)候我能不能考上?！?p> “考上京大不僅是我的夢想，也是不想讓爸爸媽媽失望，只是有時(shí)候還是會擔(dān)心自己萬一沒考上怎么辦。”
說到這里，黃詩雅的情緒明顯不高，顯然對考上京大沒有完全的把握。
看著不自信的黃詩雅，林杰心里不知怎么的，總有種她在“凡爾賽”的感覺。
嘴上說著‘我學(xué)習(xí)不好，成績垃圾，考不上好大學(xué)’，轉(zhuǎn)過頭就以全校第一的成績考上京大！
“你要是考不上，別人更沒希望了！”
重生的林杰自然知道黃詩雅以后的輝煌成績。
“黃詩雅同學(xué)，你要相信自己，在我看來，你這么努力，一定會考上京大，我非常確信你有這個(gè)能力。”
口氣非常篤定！
黃詩雅能感覺到林杰此時(shí)的語氣非常真誠，他是真的相信自己能考上，不由得有些感動。
“謝謝你林杰，這么相信我！”
“你本來就有這個(gè)能力，我當(dāng)然相信你可以考上京大。”
“廢話，前世發(fā)生過的事，還能有假，我比你自己都相信。”
林杰翻了個(gè)白眼，在心里默默的吐槽！
其實(shí)黃詩雅之前也和別人說過自己的目標(biāo)，只是他們雖然也會鼓勵(lì)自己，但是像林杰這般確信自己一定能考上京大的一個(gè)也沒有。
因此，對于林杰的信任，黃詩雅自然越發(fā)覺得難能可貴。
黃詩雅自然不知道，前世她確實(shí)考上了京大，而且是以應(yīng)屆生身份考上的，成為了他們那一屆唯一的一個(gè)。
也因此轟動了整個(gè)學(xué)校，林杰當(dāng)時(shí)也參加了高考，想不知道都難。
因?yàn)橹牢磥?，林杰自然淡定?p> 繼續(xù)給黃詩雅打氣：“你現(xiàn)在不要考慮能不能考上的問題，我們現(xiàn)在才上初二，考上京大這個(gè)目標(biāo)離我們太遠(yuǎn)，看得見，但是摸不到?！?p> “把目標(biāo)分解開去實(shí)現(xiàn)，一步步來就清晰多了?！?p> 不過看到黃詩雅一臉疑惑的樣子，反應(yīng)了過來，“她現(xiàn)在應(yīng)該還沒有聽說過所謂的目標(biāo)分段法！”
“所謂的目標(biāo)分解，就是把一個(gè)太遠(yuǎn)，觸摸不到的大目標(biāo)分解成一段一段的小目標(biāo)，一個(gè)階段一個(gè)階段的完成?！?p> “完成大目標(biāo)的過程中只盯著離自己最近的那一個(gè)小目標(biāo)，不考慮其他，全力攻克小目標(biāo)，完成以后繼續(xù)下一個(gè)離自己最近的小目標(biāo)。”
“這樣每完成一個(gè)階段目標(biāo)就會離最終大目標(biāo)更近一步，等完成了所有階段小目標(biāo)以后，那大目標(biāo)自然而然就完成了?！?p> 說到這里，林杰停了一下，好讓黃詩雅消化一下剛才說的話。
黃詩雅若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這樣做的好處很多，首先，每一個(gè)階段目標(biāo)都是離我們最近的，看得見，也摸得著，直接朝著目標(biāo)努力就行，不會迷失方向?！?p> “其次，每完成一個(gè)階段目標(biāo)，我們會有很大的成就感，這讓我們能看到自己的進(jìn)步與收獲，不會因?yàn)槟繕?biāo)太遠(yuǎn)，產(chǎn)生自己努力沒用的負(fù)面影響，不容易中途懈怠?！?p> 林杰說到這里又停了一下，看到黃詩雅一臉恍然大悟的頻頻點(diǎn)頭，不由得在心里給自己豎了個(gè)大拇指：
“裝B成功，耶！”
黃詩雅越想越覺得林杰說的有道理，不禁對林杰越發(fā)佩服起來。
“林杰你懂得真多！”
其實(shí)這些道理平時(shí)老師也好，其他人也好，時(shí)不時(shí)的都有人說過，只是沒有人像林杰這樣總結(jié)出來，成系統(tǒng)的告訴黃詩雅，現(xiàn)在猛然一聽，自然覺得大有道理。
其實(shí)林杰說的這些也不怎么什么專業(yè)準(zhǔn)確，只是之前接觸過，現(xiàn)在結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)用自己的話總結(jié)出來罷了。
這時(shí)黃詩雅迫不及待的想聽聽林杰還有沒有其他看法，因此催促道：“林杰，還有嗎？你再和我說說?！?p> 說完緊緊的盯著林杰。
看著黃詩雅的表現(xiàn)，林杰心里也不由的有點(diǎn)得意起來：
“小丫頭，被我鎮(zhèn)住了吧！！”
心里稍微得瑟了一下，林杰趕緊繼續(xù)：“咱們就舉個(gè)現(xiàn)成的例子，就拿你想考京大來說，你現(xiàn)在為什么感覺不自信，不就是因?yàn)榭忌暇┐箅x得太遠(yuǎn)了嘛！”
“畢竟咱們現(xiàn)在還是初二，連高中都還差一年多才能上，更何況考大學(xué)了，所以你會覺得現(xiàn)在無論自己多么努力，還是感覺考上京大遙遙無期?！?p> “是不是一想到京大這個(gè)目標(biāo)，就感覺自己的努力都沒有任何用處，沒有收獲，沒有進(jìn)步，會沮喪，會沒有信心？”
林杰雖然在問黃詩雅，但卻是肯定的口氣。
而黃詩雅則是雙手互握，像看偶像一樣看著林杰，頻頻的點(diǎn)頭表示認(rèn)同，顯然，林杰的這番話說到了她心坎里。
黃詩雅崇拜的小表情也激發(fā)了林杰的表現(xiàn)欲。
畢竟，好為人師是通病，更何況是在一個(gè)漂亮女生面前裝B，不對，是展示能力??！
林杰心里得意，臉上依然一副淡定的樣子，“這就對了，就是因?yàn)榫┐筮@個(gè)目標(biāo)太大，太遠(yuǎn)了，如果把目標(biāo)分解就會好很多?！?p> “就拿目前來說，先不要盯著京大，我們先考慮中考，考上縣重點(diǎn)高中這個(gè)目標(biāo)。”
“甚至可以更進(jìn)一步分解，想考入重點(diǎn)高中，那就要先考慮初三進(jìn)重點(diǎn)班的事?！?p> “而想進(jìn)重點(diǎn)班，就要在這次期末考試中考出好成績，而現(xiàn)在離期末考試還有差不多兩個(gè)月時(shí)間?！?p> “那這兩個(gè)月所有的精力都放在怎么考好這次期末考試上，這樣是不是就會有更清晰明確的目標(biāo)了?！?p> 說到這里，林杰不在說話，微笑著看著黃詩雅。
OK，講完收工，完美??！
在黃詩雅面前侃侃而談一番，林杰身心舒暢，裝B的感覺是真爽，怪不得小說電視里有那么多裝逼打臉的情節(jié)。
林杰心里暗爽，不由想著：“家里長輩說的以后當(dāng)個(gè)老師也許真的還可以?！?p> 當(dāng)然，也只是隨意這么一想，并沒有真正放在心上，現(xiàn)在他最關(guān)心的還是接下來這場期末考試。
而聽了林杰的解釋，明白了什么是目標(biāo)分段后，黃詩雅本身也是受益匪淺。
之前雖然說勵(lì)志要考上京大，但是黃詩雅身上的壓力其實(shí)很大，決心有，信心卻不足。
畢竟，她所能接觸到的最好高中，縣重點(diǎn)高中里面的學(xué)生每年才只有那么一兩個(gè)學(xué)生考上京大，誰又能保證自己能成為那個(gè)幸運(yùn)兒。
再加上現(xiàn)在的黃詩雅也只是個(gè)14歲的初中二年級學(xué)生，心智還不夠成熟，自然背負(fù)了很大的壓力。
不過現(xiàn)在聽了林杰一番話，雖然對于提高學(xué)習(xí)成績沒有立竿見影的作用，但是這段話卻為黃詩雅指明了方向，理清了思路。
更重要的是，因?yàn)榱纸艿拈_導(dǎo)和指點(diǎn)，黃詩雅慢慢放下了考京大帶來的心里負(fù)擔(dān)，整個(gè)人都變得輕松起來。
感覺考京大再也不是一個(gè)自己只能在心里追尋的目標(biāo)，同時(shí)信心大增。
仿佛看到了一條明確通向京大的路，自己只要沿著路努力往前走就可以，暫時(shí)看不到京大不要緊，因?yàn)樗驮诼返慕K點(diǎn)。
“黃詩雅，放心吧，只要一步步努力下去，你一定可以考上京大的，你要有自信！”
說完對著黃詩雅舉了舉拳頭！
再次聽到林杰對自己的鼓勵(lì)與信任，黃詩雅和之前完全是不一樣的心態(tài)。
這次她也相信自己可以考上京大，這種自信比之前任何時(shí)候都要來的強(qiáng)烈。
“謝謝你林杰，我也相信我一定能考上京大，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也完成爸爸媽媽的期望?！?p> 眼睛里滿是憧憬。
“不用謝我，咱們是同學(xué)，你又幫我補(bǔ)課，客氣什么?！?p> 林杰無所謂的擺擺手，讓黃詩雅不要在意。
他沒覺得自己做了什么，畢竟前世事實(shí)就是黃詩雅考上了，他只是實(shí)話實(shí)說而已。
其實(shí)兩個(gè)人都不知道的是，得益于林杰的鼓勵(lì)與信任，以及學(xué)習(xí)建議，黃詩雅提前卸掉了自己最大的心理負(fù)擔(dān)。
在林杰前世時(shí)，黃詩雅雖然順利考上京大，但是在整個(gè)初中時(shí)期心里壓力非常大，在高中時(shí)甚至一度不能正常學(xué)習(xí)。
直到之后交到一個(gè)非常要好的閨蜜，才在她的開導(dǎo)下放下負(fù)擔(dān)，不然結(jié)果還真不好說。
不過現(xiàn)在這件事還沒有發(fā)生，這個(gè)功勞自然落在了林杰頭上，黃詩雅對他自然十分感激。