261薄景風(fēng),你會(huì)笑了?
這公式很難,一般人根本解不出來(lái),哪怕是一流大學(xué)的理科生,恐怕都需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。
顧無(wú)言將這公式寫(xiě)在黑板上,抱著懷,在那看了很久。
她一次次算錯(cuò),一次次擦掉,一次一次重算。
到了后半夜,顧無(wú)言實(shí)在是困了,腦子的仿佛都是不是自己的了,于是她只能躺下。
她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到她還生活在云秀園里,那里真美麗。
她夢(mèng)到她又看到了薄景風(fēng),他正在家里等著她。
“你還知道回來(lái),又跑哪混去了?非把我氣死不可?!?p> “對(duì)不起,我再也不離開(kāi)你了?!鳖櫉o(wú)言奔進(jìn)他的懷里,忽然哭了起來(lái)。
這一刻她也不想再倔強(qiáng)了,想說(shuō)出自己內(nèi)心的真實(shí)想法。
薄景風(fēng)微微一愣,讓后,他笑了笑。
他笑起來(lái)的時(shí)候真好看。
她從來(lái)沒(méi)看過(guò)他這樣笑過(guò),看到他的笑容,顧無(wú)言愣住,“你會(huì)笑了?”
“哦,被你發(fā)現(xiàn)了?!北【帮L(fēng)收起臉上的表情,“這都是假的。”
他捏住她的臉,殘酷道,“從你離開(kāi)我的那一天起,你就失去我了!”
噗的一聲,薄景風(fēng)一把將她推開(kāi)。
顧無(wú)言倒在地上。
下一秒,她開(kāi)眼睛,眼前一片明亮。
天已經(jīng)亮了。
原來(lái)一切都是夢(mèng)。
云秀園,還有他的笑容,他的殘酷,全都是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。
她這是怎么了?想念薄景風(fēng)了嗎?
好吧,她承認(rèn)她想念他。
有時(shí)候承認(rèn)自己在意一個(gè)人很困難,可是也是到了不得不承認(rèn)的時(shí)候了。
否則,她又何必冒著生命危險(xiǎn)潛入到瘋?cè)松衬兀?p> 欺騙別人是可惡,可欺騙自己卻是可笑。
顧無(wú)言洗臉?biāo)⒀?,換好衣服之后拿出了一些食物,只是一些面包,她簡(jiǎn)單的吃了一點(diǎn)早餐,喝了一杯牛奶,然后又站在黑板前繼續(xù)破解這道公式題。
她不知道為什么老師要留這個(gè)給她,但是她知道一定很重要,只要她破解了,一切就迎刃而解了。
既然老師留給她這個(gè),一定是相信她可以破解。
一定行的……
不行也得行。
顧無(wú)言又開(kāi)始行動(dòng)。
她從各方面來(lái)解剖這道題,從不同的角度來(lái)思考運(yùn)算!
不知不覺(jué),一天的時(shí)間就過(guò)去了,顧無(wú)言才想起自己一整天都沒(méi)有吃飯!
她實(shí)在是累了,不是身體的累,而是心累。
或許她真的解不了。
她算什么呢?憑自己在瘋?cè)松衬畬W(xué)到的那些嗎?
還是憑自己上的那幾天大學(xué)?
老師,如果我做不到怎么辦?如果你錯(cuò)信了我怎么辦?
顧無(wú)言開(kāi)始懷疑自己。
她坐在門口看著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),漸漸落下。
薄景風(fēng),你現(xiàn)在怎么樣了?
她忽然感覺(jué)好孤單,好孤單……
原來(lái)她早就已經(jīng)習(xí)慣了有一個(gè)霸道的男人經(jīng)常兇她。
如果現(xiàn)在他在她身邊多好,說(shuō)不定他罵她幾句,她還能開(kāi)心一點(diǎn)。
“姐姐,你為什么那么悲傷呢?”一個(gè)小孩子的聲音傳來(lái)。
顧無(wú)言抬起頭,看到的是一個(gè)四五歲的男孩。
她笑了笑,“姐姐沒(méi)有悲傷,只是在思考一些問(wèn)題?!?p> 小孩坐了下來(lái)給了她一顆糖,“姐姐,吃一塊糖吧?!?p> “謝謝,你吃吧,我不愛(ài)吃糖?!?p> “好吧?!毙∧泻⒆约撼粤耍敖憬?,你坐在這里很久了,為什么呢?你在等誰(shuí)呢?”
“我沒(méi)有在等誰(shuí),有些問(wèn)題想不通。”
“是什么問(wèn)題呢?”小男孩歪著腦袋問(wèn)。
顧無(wú)言說(shuō):“老師布置了一個(gè)作業(yè),這道題太難了,我怎么也解決不了?!?p> “哦,是這樣子哦。”小男孩恍然大悟的點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就不要解決了,老師可喜歡布置作業(yè)了呢,我姐姐每天有一大堆做不完的作業(yè)?!?p> “是嗎?那你姐姐很辛苦?!?p> “我姐姐總是說(shuō)那些題好難呀,每個(gè)字她都能看得懂,可是連在一起就不知道說(shuō)啥了?!?p> “然后呢,她做出來(lái)了嗎?”顧無(wú)言問(wèn)。
小家伙歪著腦袋說(shuō):“沒(méi)有啊,然后第二天老師就罵她了,老師說(shuō)這么簡(jiǎn)單的題,把順序調(diào)換一下,分成幾個(gè)不同的問(wèn)題,一個(gè)個(gè)解,不就想出來(lái)了嗎?然后姐姐說(shuō),哦,原來(lái)是這么簡(jiǎn)單呀。”
“……”
顧無(wú)言臉上的表情逐漸凝固。
“哎呀,我要回家吃飯了?!毙〖一飶牡厣险玖似饋?lái),“姐姐再見(jiàn),明天我還可以找你玩吧?”
“姐姐要走了,謝謝你剛剛跟我說(shuō)的那些。”
這男孩真是她的小天使。
“嗯,好吧?!毙〖一锼坪跤行┦?,“再見(jiàn)?!?p> “嗯,再見(jiàn)。”
兩個(gè)人道別之后,小家伙離開(kāi)了。
顧無(wú)言回到了自己的房間里。
順序調(diào)換一下……
分成幾個(gè)問(wèn)題。
顧無(wú)言立刻將黑板上所有的內(nèi)容全都擦掉,然后閉上眼睛回想著那道題。
她將每個(gè)數(shù)字符號(hào)全部都寫(xiě)出來(lái),又盯著這道題看了足足有好幾分鐘。
突然,她笑了。
她將這些數(shù)字和符號(hào)全部轉(zhuǎn)換了一下,分成了幾個(gè)題。
最后得出不同的結(jié)果。
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這是……
顧無(wú)言打開(kāi)了筆記本電腦,從各個(gè)方面解析這串?dāng)?shù)字。
終于,她找到了。
這居然是一串坐標(biāo)。
顧無(wú)言打開(kāi)地圖輸入了坐標(biāo),然后搜索到了一處地方。
是戒備森嚴(yán)的某一處秘密監(jiān)獄。
顧無(wú)言看過(guò)那些檔案,這里關(guān)的是一些高智商的罪犯,他們因?yàn)榉父鞣N罪,所以被關(guān)在這個(gè)地方。
但是這些人不一定是真正的犯罪,可能就是因?yàn)椴环哪切╊I(lǐng)導(dǎo)的指揮,不愿意當(dāng)他們的走狗,于是就被限制了自由。
這地方把守嚴(yán)格,老師肯定就在這里。
顧無(wú)言有些震驚。
老師真是神經(jīng)妙算,他知道自己要被抓走,并且知道他自己會(huì)被關(guān)在哪里,所以留下了這個(gè)這道公示提她,甚至知道她會(huì)去瘋?cè)松衬?,并且得到這個(gè)。
之所以弄得這么難,也是因?yàn)閾?dān)心這個(gè)東西落在別人的手里,如果別人看到了,肯定也會(huì)不以為然,覺(jué)得是哪個(gè)數(shù)學(xué)狂隨便寫(xiě)的。
她要把這個(gè)地方搞清楚。
……
接下來(lái)的幾天,顧無(wú)言都在調(diào)查這個(gè)地方,她每天都會(huì)偷偷在深夜過(guò)去,觀察著周圍所有的環(huán)境。
這個(gè)地方四面環(huán)山,戒備森嚴(yán),每天有人進(jìn)進(jìn)出出,每個(gè)每一道關(guān)卡都有人嚴(yán)格把守,要進(jìn)去非常困難。