第九章 高軍的反思

　　　　感謝書(shū)友“不想下馬”、“落井就要下石”和“我對(duì)本書(shū)讀后感”的打賞，順便求一下推薦票和會(huì)員點(diǎn)擊，畢竟是新書(shū)期^_^

　　“毛主席說(shuō)過(guò)，沒(méi)有知識(shí)的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)，同樣，沒(méi)有知識(shí)的球隊(duì)也是愚蠢的球隊(duì)，你現(xiàn)在還小，不能只顧著練球，至少也得給我把初中給畢業(yè)了。雖然你不出意外的話，應(yīng)該肯定可以成為職業(yè)球員，但是有些文化底子對(duì)你領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)術(shù)要求也是很有幫助的。而且你將來(lái)肯定要出國(guó)踢球的，所以外語(yǔ)也必須學(xué)好?！?，徐指導(dǎo)對(duì)高軍認(rèn)真地說(shuō)道。

　　沒(méi)法解釋自己上過(guò)初中的高軍只得無(wú)奈地在基地與初中兩頭跑，并輕松地在一年半（高軍是2000年11月加入基地的）的時(shí)間內(nèi)提前畢業(yè)，驚得徐指導(dǎo)目瞪口呆。由于學(xué)歷本身對(duì)于優(yōu)秀球員來(lái)說(shuō)意義不大，拿到初中文憑后，徐指導(dǎo)就沒(méi)有要求高軍繼續(xù)讀下去，但還是要求他盡量利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)外語(yǔ)，這卻是十分有用的。

　　對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，普通教育學(xué)到初中掌握自學(xué)能力就行了，以后有需要可以自己學(xué)，只要好學(xué)上進(jìn)，一樣有可能具備很高的文化程度。而且作為過(guò)來(lái)人，高軍很清楚文化知識(shí)對(duì)提高球員思維能力的幫助其實(shí)遠(yuǎn)不像媒體宣揚(yáng)的那么夸張。

　　在高軍看來(lái)，所謂的“中國(guó)球員不會(huì)動(dòng)腦子是因?yàn)槭芙逃潭鹊汀钡恼f(shuō)法其實(shí)是倒果為因，事實(shí)上，由于中國(guó)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！钡膫鹘y(tǒng)、導(dǎo)致聰明的孩子都被家長(zhǎng)逼著讀書(shū)去了，往往只有那些讀書(shū)不行的人才會(huì)選擇當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，所以實(shí)際上是中國(guó)球員大多不會(huì)動(dòng)腦子，所以受教育程度普遍不高，而不是相反......

　　這一年多的時(shí)間里相對(duì)平靜，高軍正好充分利用這段時(shí)間適應(yīng)自己新的身份和人際關(guān)系，雖然仍未息了去找這個(gè)時(shí)空的自己和親人的念頭，但已經(jīng)不像一開(kāi)始那樣一直縈繞心中了。此外，高軍還對(duì)自己穿越前的教練生涯進(jìn)行了一番回顧和總結(jié)，雖然現(xiàn)在的高軍年紀(jì)還小，之后很多年里都只可能以球員的身份出現(xiàn)，但是教練水平的提高對(duì)于踢球時(shí)閱讀比賽同樣有很大的幫助。

　　雖然很多球迷認(rèn)為高軍當(dāng)年執(zhí)教國(guó)家隊(duì)時(shí)踢的是技術(shù)流的控球打法，但是高軍自己卻很清楚，自己比較成功的幾次執(zhí)教經(jīng)歷其實(shí)都是靠的防反取得了佳績(jī)，只是這種防反在進(jìn)入前場(chǎng)30米區(qū)域之前會(huì)盡量選擇從地面過(guò)渡，而不是直接后場(chǎng)起大腳碰運(yùn)氣，在不懂行的球迷看來(lái)很像是華麗的控球打法罷了。而且一旦遇到對(duì)方兇狠的逼搶?zhuān)瑐鬟f立刻就會(huì)變得不暢起來(lái)，失誤也會(huì)明顯增多，因此充其量只能說(shuō)是偽技術(shù)流......

　　不過(guò)，這種偽技術(shù)流防反戰(zhàn)術(shù)雖然問(wèn)題很多，但相較盲目壓上狂攻的打法，能夠節(jié)約不少體能，這對(duì)于體能普遍不好的中國(guó)球隊(duì)有著特殊的意義。

　　而且，高軍在國(guó)內(nèi)教練里堪稱(chēng)第一的整體防守戰(zhàn)術(shù)水平令國(guó)家隊(duì)的防守能力，準(zhǔn)確地說(shuō)、是防線回收狀態(tài)下的防守能力大幅改善，這從熱身賽上中國(guó)二隊(duì)能在客場(chǎng)頂住法國(guó)隊(duì)的全場(chǎng)猛攻，就可見(jiàn)一斑。

　　事實(shí)上高軍當(dāng)年執(zhí)教中國(guó)隊(duì)時(shí)最大的進(jìn)步就是想守住的時(shí)候一般都能守住了，即使雙方實(shí)力差距懸殊。當(dāng)然，如果對(duì)方有球員依靠個(gè)人天才和瞬間靈感打出世界波或者一條龍的突破，那還是沒(méi)有辦法的，好在至少在亞洲級(jí)別的比賽中，這種情況并不會(huì)經(jīng)常遇到......

　　除了整體防守，高軍當(dāng)年的技術(shù)流地面反擊也是國(guó)內(nèi)一絕，當(dāng)年他所執(zhí)教的國(guó)家隊(duì)因此反擊特別犀利，在前場(chǎng)沒(méi)有一個(gè)亞洲一流球星的情況下，能夠讓32年沒(méi)贏過(guò)的韓國(guó)隊(duì)在一場(chǎng)比賽中連吞3彈就是很好的證明，畢竟哪怕只是半主力陣容的韓國(guó)隊(duì)，此前的中國(guó)隊(duì)也從未贏過(guò)。

　　然而，防反再華麗那也是防反，其固有的缺陷依然存在，首先，如果對(duì)方也玩防反，那就只能跟其比耐心了，而一旦遇到率先丟球、碰上弱旅之類(lèi)的情況必須主動(dòng)壓上進(jìn)攻，那就會(huì)同時(shí)暴露出后防漏風(fēng)和攻堅(jiān)不力這兩個(gè)致命的問(wèn)題，不但很難扳回比分，壓上進(jìn)攻時(shí)還很容易被對(duì)方的反擊干掉......

　　先說(shuō)后防漏風(fēng)的問(wèn)題，整體防守戰(zhàn)術(shù)固然可以在很大程度上彌補(bǔ)中國(guó)后衛(wèi)個(gè)人能力的不足，但卻并不是萬(wàn)能的。如果防線收縮，防守球員具有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì)，那么情況還好。可一旦中國(guó)隊(duì)壓上進(jìn)攻，后防留給對(duì)方的空間增大，防守體系的籬笆就會(huì)變得漏洞百出，而中國(guó)后衛(wèi)的單防能力不足和容易走神的弱點(diǎn)就會(huì)暴露無(wú)遺，當(dāng)初高軍執(zhí)教中國(guó)隊(duì)的最后兩場(chǎng)比賽居然被老撾這種級(jí)別的球隊(duì)利用反擊多次破門(mén)，就是最好的證明......

　　不過(guò)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是一個(gè)世界性的難題，只有宇宙隊(duì)時(shí)期的巴薩利用超強(qiáng)的控球能力和不惜體力的前場(chǎng)反搶盡可能地降低了對(duì)方打反擊的機(jī)會(huì)，才有效地減輕了敵人反擊的威脅。但即使是這種戰(zhàn)術(shù)玩得最好的巴薩，對(duì)方的反擊、甚至是正面進(jìn)攻也不會(huì)絕對(duì)打不出來(lái)，如果把握機(jī)會(huì)能力好一點(diǎn)，依然足以致命。

　　后來(lái)巴薩被拜仁兩場(chǎng)比賽狂灌7個(gè)球，就足以說(shuō)明巴薩的這種戰(zhàn)術(shù)并不完美，一旦碰上整體實(shí)力不弱于自己、甚至更強(qiáng)的對(duì)手，一樣可能變得漏洞百出。何況中國(guó)即使在亞洲范圍內(nèi)都算不上強(qiáng)隊(duì)，論個(gè)人能力，頂多只能算是亞洲二流的中游水平，又根本沒(méi)有保證前場(chǎng)逼搶力度的充沛體能，球員的個(gè)人傳接球技術(shù)和配合的默契程度也并不怎么樣，因此這個(gè)問(wèn)題就更難解決了，直到高軍穿越前的那一刻，這依然困擾著他。

　　而對(duì)方密集防守時(shí)攻堅(jiān)不力的問(wèn)題，則更是令人頭痛，這不光是對(duì)方人員密集減少了己方的射門(mén)機(jī)會(huì)那么簡(jiǎn)單，還由于壓上進(jìn)攻時(shí)對(duì)方禁區(qū)里到處是人，空間受到嚴(yán)重?cái)D壓，可供球員做動(dòng)作的時(shí)間會(huì)比反擊時(shí)短很多，稍微拖沓一下、進(jìn)攻機(jī)會(huì)就會(huì)被對(duì)方的球員破壞掉。