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重生之后,我當(dāng)眾表白?;?/h2>

第五章:痛,太痛了!

  三人有說(shuō)有笑的轉(zhuǎn)了一圈,顧允卿的心情也好上了不少。

  回教室的途中,她們正好路過(guò)隔壁的高三一班。

  透過(guò)教室的窗戶,顧允卿無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了正在學(xué)習(xí)的楚銘。

  干凈俊朗的側(cè)臉,專注看書的眼神,讓顧允卿有些恍然若失。

  眼前的這個(gè)男孩,跟昨天當(dāng)眾表白的楚銘簡(jiǎn)直判若兩人。

  儼然是個(gè)絕世好學(xué)生的模樣!

  可他為什么會(huì)做出那么夸張的事情呢?

  “別看了允卿,一會(huì)口水都要流出來(lái)了!”

  蘇晴晴勾了勾顧允卿的下巴,調(diào)戲般的說(shuō)道。

  “說(shuō)什么呢小妖精!”

  顧允卿反應(yīng)了過(guò)來(lái),朝著蘇晴晴的臉蛋就捏了過(guò)去。

  “啊,好疼!”

  蘇晴晴連忙躲開,跑向了教室。

  她們的聲音雖然不大,但還是吸引到了不少人的注意。

  三個(gè)美女在走廊上嬉戲打鬧,只是看看都感覺養(yǎng)眼無(wú)比?。?p>  “嗯?”

  聽到了窗外的動(dòng)靜,楚銘急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

  但除了那扇窗戶之外,再無(wú)他人。

  “呼~”

  “學(xué)得太久出現(xiàn)幻覺了嗎?”

  楚銘站起身來(lái)活動(dòng)了一下肩膀,看看時(shí)間已經(jīng)快一點(diǎn)鐘了。

  由于太過(guò)于癡迷學(xué)習(xí),導(dǎo)致他連午飯都沒(méi)有吃。

  不過(guò)功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一上午的努力,總算是把英語(yǔ)給補(bǔ)得七七八八了。

  但只是這樣的話,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  他必須把所有高中知識(shí)全部重新學(xué)一遍,以確保明天的考試萬(wàn)無(wú)一失!

  想到這里,他便給李佳良那個(gè)二貨打了個(gè)電話,讓他帶了點(diǎn)吃的上來(lái),而后便繼續(xù)趴在桌子上研究試題。

  “臥槽,我們家楚銘這是怎么了?”

  “表白不成,痛心學(xué)習(xí)?”

  李佳良帶著飯菜回到教室,一眼就看到了埋頭苦干的楚銘。

  “痛,這也太痛了吧!”

  “痛失吾愛,舉目破敗了屬于是?!?p>  楊仁建和王玉林也湊了上來(lái),不可置信的看向楚銘。

  這家伙是怎么了,以前也沒(méi)見這么不要命的學(xué)習(xí)啊?

  今天可倒好,連飯都不吃了?

  “別煩我,一邊玩去!”

  楚銘懶得搭理這幾個(gè)二貨,拿過(guò)飯碗就邊吃邊看了起來(lái)。

  現(xiàn)在的他確實(shí)有種把學(xué)習(xí)當(dāng)樂(lè)趣的感覺。

  要不是剛才被外邊的聲音打擾到,恐怕還真是連午飯都給錯(cuò)過(guò)了。

  “龜龜,你這是學(xué)吳下阿蒙?”

  王玉林捏著下巴,不由感嘆道。

  “行了行了別卷了!都年級(jí)前五十了,還這么用功?”

  “給我們這些學(xué)渣留一條生路吧!”

  楊仁建拍了拍楚銘的肩膀,搖頭嘆氣。

  果然,戀愛能徹底改變一個(gè)男人的習(xí)性啊!

  這楚銘變的,他們都快不認(rèn)識(shí)了!

  見到楚銘不想搭理他們,眾人也都老老實(shí)實(shí)的回到了座位上。

  明天就是模擬考試了,誰(shuí)也不敢放松警惕啊。

  下午的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)。

  這對(duì)于早已學(xué)透高中數(shù)學(xué)的楚銘來(lái)說(shuō)多少有些無(wú)趣了。

  看著數(shù)學(xué)老師一臉認(rèn)真的講課,楚銘不免感到有些浪費(fèi)時(shí)間。

  這些知識(shí)點(diǎn)他早就記得滾瓜爛熟,根本沒(méi)有繼續(xù)提升的空間。

  于是乎,他偷偷掏出了語(yǔ)文教材,開始研究了起來(lái)。

  不同于其他科目的死記硬背,語(yǔ)文需要較高的理解能力和領(lǐng)悟能力,這自然要花費(fèi)更多的時(shí)間。

  尤其是作文這一塊,向來(lái)是拉開分差的關(guān)鍵項(xiàng)目。

  就在楚銘沉迷于“藝術(shù)研究”之時(shí),數(shù)學(xué)老師錢芳好像發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)不對(duì)勁。

  楚銘這家伙好像一直盯著桌子上的課本,根本沒(méi)有抬頭聽她講課。

  這樣的學(xué)生也太不把自己當(dāng)回事了吧?

  眼里還有老師嗎?

  錢芳決定當(dāng)場(chǎng)教訓(xùn)他一番。

  “楚銘,你來(lái)答一下這道題?!?p>  錢芳敲了敲黑板,將楚銘叫上講臺(tái)。

  黑板上的幾道題,是他從全國(guó)奧賽的決賽題目中精心挑選的。

  這節(jié)課正是想通過(guò)這些題目來(lái)引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)解題思路。

  既然楚銘撞到了槍口上,那就先拿他做個(gè)反面教材!

  “???”

  被抓包的楚銘有些意外,但他還是乖乖走了上去。

  隨便掃了一眼之后,楚銘微微皺眉。

  這些題好像不是一個(gè)高中生應(yīng)該做的吧?

  自己在學(xué)習(xí)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,也延伸了解過(guò)類似的題目,這種晦澀復(fù)雜的題型,一般都是奧數(shù)比賽中才會(huì)出現(xiàn)的。

  為什么讓我來(lái)答?

  不過(guò)好奇歸好奇,楚銘還是拿起粉筆開始解題。

  以他現(xiàn)在的知識(shí)水平,這些題目倒也難不住他。

  只是會(huì)浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間而已。

  講臺(tái)的另一側(cè)。

  看著楚銘又是皺眉又是猶豫的,錢芳心里一陣?yán)湫Α?p>  她已經(jīng)準(zhǔn)備好了一大套說(shuō)辭,等著在楚銘答題失敗的時(shí)候教訓(xùn)對(duì)方了。

  不過(guò)當(dāng)她看到楚銘寫出來(lái)的內(nèi)容時(shí),當(dāng)場(chǎng)就傻眼了。

  這是……

  “唰唰唰~”

  隨著粉筆在黑板上摩擦,全班師生的目光全都注意到了楚銘身上。

  這家伙好像根本就沒(méi)有思考一般,行云流水的答完了題目。

  而且解答的方式,他們簡(jiǎn)直聞所未聞!

  臥槽!

  你這道題答得不對(duì)勁吧!

  我們什么時(shí)候?qū)W過(guò)這些方程式?

  全班同學(xué)坐在臺(tái)下瞠目結(jié)舌,一度懷疑自己上了個(gè)假的高中。

  “老師,我寫完了?!?p>  不消多時(shí),楚銘便已經(jīng)放下粉筆,轉(zhuǎn)身看向錢芳。

  巧合,這一定是巧合!

  這家伙一定是湊巧看過(guò)這道題!

  錢芳盯著答題的結(jié)果看了半天,居然挑不出來(lái)一絲毛?。?p>  這可是全國(guó)奧賽的決賽題目?。?p>  錢芳不甘心的咽了口唾液,而后指向了其余的題目。

  “行,可以啊!那就順便把其余的題目也一起答了吧!”

  她還就不信了。

  有本事你全給我寫出來(lái)?

  本以為楚銘會(huì)到此為止,找個(gè)借口下臺(tái)去。

  沒(méi)想到他只是淡淡的“哦”了一聲,就繼續(xù)寫了下去?

  目光匯聚在楚銘白皙的手指上,錢芳越看越不淡定了!

  難道這家伙以前是故意隱藏實(shí)力?

  其實(shí)他是個(gè)數(shù)學(xué)天才?

  這也太匪夷所思的吧!

  跟剛才的情景幾乎一模一樣。

  楚銘不假思索的將七道奧賽題目全部答了出來(lái)!

  站在鴉雀無(wú)聲的教室內(nèi),錢芳恨不得扒開楚銘的腦子看看他到底是怎么發(fā)育的。

  “好,很好!”

  錢芳咬著牙夸獎(jiǎng)道。

  但她還是沒(méi)有放棄,堵上數(shù)學(xué)老師的名號(hào),她一定要給楚銘一個(gè)教訓(xùn)!

  “那么接下來(lái),讓楚銘同學(xué)給大家講講這些題的解題思路吧!”

  說(shuō)罷,她不由分說(shuō)的將舞臺(tái)讓給了楚銘。

  說(shuō)起講解題目,錢芳自以為比楚銘更加專業(yè)。

  如果連這個(gè)她都挑不出來(lái)對(duì)方毛病的話,那她這十幾年的數(shù)學(xué)老師就是白當(dāng)了!

  “?。俊?p>  “好吧!”

  楚銘此刻的內(nèi)心是無(wú)比折磨的。

  你丫這是坑我坑上癮了嗎?

  別浪費(fèi)我學(xué)語(yǔ)文的時(shí)間?。?p>  “同學(xué)們,那我就簡(jiǎn)單講一下吧!”

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