第三十一章 元武
秦旭感嘆完，默默的盯著秦翌良久，突然，再次傳音給黃老道：
“黃老，按我之前的打算，是要按父親培養(yǎng)我的套路，培養(yǎng)大頭的。”
“兩年強(qiáng)識(shí)，用兩年時(shí)間完成書(shū)、數(shù)、易、樂(lè)、禮、醫(yī)的啟蒙?！?p> “兩年博聞，用兩年時(shí)間看完我所有的藏書(shū)?！?p> “兩年游歷，歷經(jīng)紅塵，看遍人間百態(tài)，立志修德。”
“然后，正好八九歲的年紀(jì)，入訓(xùn)練營(yíng)訓(xùn)練半年，再傳他觀想圖，誕生武道意志，正式成為一名武者?！?p> “最后，完成作為武者的使命，送他上戰(zhàn)場(chǎng)?！?p> “用最后幾年時(shí)間，為家族培養(yǎng)一個(gè)天賦異稟的武者，算是我最后為家族做的貢獻(xiàn)了?！?p> 這正是秦旭的武者之路，也是所有世家大族的優(yōu)秀子弟的武者之路。
是他們成為武者的中堅(jiān)力量，保衛(wèi)了人族的和平。
千百年來(lái)，一代代的，前仆后繼，傳承不絕，都是這么走過(guò)來(lái)的。
黃老默默的聽(tīng)著，并沒(méi)有接話。
黃老知道，公子并不需要他接話，他只是需要一個(gè)默默傾聽(tīng)的人罷了。
“可是，我在大頭的身上，看到希望……”
說(shuō)到這里秦旭的眼中閃爍著激動(dòng)的光芒：“修成元武的希望！”
黃老聽(tīng)到這里，眼睛頓時(shí)瞪大，不敢置信的看了秦旭一眼。
他雖然很看好秦翌，但是，卻遠(yuǎn)沒(méi)有像秦旭這么看好。
元武之道，那可是開(kāi)創(chuàng)武道的元武圣人留下的傳承，是世界公認(rèn)的最強(qiáng)的武道傳承??！
“元武圣人創(chuàng)造的武道之路，入門(mén)實(shí)在是太難了，所以才有了后面的五大流派，百家分支，無(wú)數(shù)功法秘技?！?p> “雖然這樣以來(lái)，修煉速度更快，但是，就戰(zhàn)力而言，沒(méi)有任何傳承可以和元武圣人相比?！?p> 而修煉難度最小，晉級(jí)速度最快的，就屬文武圣人留下的傳承了。
這也是近兩千年來(lái)世家大族皆以文武圣人的傳承為主的原因。
“傳聞，元武圣人就是慧根絕頂，而大頭的慧根，是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的慧根，若是連他都不可以，我實(shí)在想不到，還有誰(shuí)可以?！?p> 黃老沒(méi)想到，大頭對(duì)天地人三字的解讀，讓公子頓悟的影響，竟然這么大。
黃老有心反對(duì)，不過(guò)，最后還是沒(méi)有說(shuō)出口。
秦旭自然看出了黃老的顧慮，于是笑著說(shuō)道：
“放心，我不會(huì)任性妄為斷了大頭的前程的?！?p> “我打算，同時(shí)教導(dǎo)大頭文武之道和元武之道，以大頭的慧根，可能會(huì)辛苦一些，但是，卻完全可以兼顧。”
“當(dāng)然，若是九歲之前，他還是沒(méi)有走上元武之道，我會(huì)放棄的原來(lái)的計(jì)劃，讓大頭專(zhuān)修文武之道?！?p> 光是元武之道就非常艱難了，更何況文武之道和元武之道兩者兼修了。
黃老覺(jué)得大頭成功的可能性基本為零。
雖然他非常欣賞大頭，但是，公子對(duì)他來(lái)說(shuō)才是最重要的。
只要是公子要做的事，就算是再荒唐，他也不會(huì)反對(duì)。
只是，大頭這孩子，可惜了。
“公子考慮周全，愿公子心想事成?！?p> 秦旭聽(tīng)后，不知想到了什么，不由哈哈大笑了起來(lái)。
秦翌聽(tīng)到秦旭的笑聲，不由好奇的回過(guò)身，擔(dān)憂的看了秦旭一眼。
之前他可是親眼見(jiàn)過(guò)的公子因?yàn)榇笮Χf傷復(fù)發(fā)，趕緊服用丹藥的。
這次，不會(huì)……
秦旭看到秦翌眼中的擔(dān)憂，停止了大笑，不過(guò)眼神中的笑意更濃了，對(duì)著秦翌招了招手。
還好，這次公子沒(méi)有復(fù)發(fā)。
秦翌放下木棍跑到秦旭的跟前：“公子，有事嗎？”
秦旭揉了揉秦翌的頭，詢問(wèn)道：“大頭，你可有什么志向？”
真是奇怪，公子怎么突然問(wèn)我的志向??？
秦翌撓了撓頭回答道：“我沒(méi)有什么志向，我只想安全的度過(guò)這一生就可以了?！?p> “安全？”秦旭聽(tīng)后愣了片刻，搖了搖頭道：“安全，可不是什么簡(jiǎn)單的事，這個(gè)世界，除了無(wú)敵，哪里有真正的安全可言？”
聽(tīng)了秦旭的解讀，秦翌一臉懵逼的撓著頭。
他說(shuō)的，是這個(gè)意思嗎？
怎么總感覺(jué)，有哪里不對(duì)勁？
秦旭眼神復(fù)雜的看著秦翌，感嘆道：“沒(méi)想到，你要走的武道，竟然是無(wú)敵之路，真是天意啊?！?p> 元武圣人，追求的正是無(wú)敵。
“大頭，以后每天中午半個(gè)時(shí)辰復(fù)習(xí)完上午學(xué)的知識(shí)后，就開(kāi)始練武吧?！?p> “??？練武？”聽(tīng)了秦旭的話后，秦翌不由驚呼道。
幸福來(lái)得太突然了，秦翌一時(shí)之間，竟然有些不知所措了。
“可是，可是，公子不是說(shuō)，‘練武先修德，修德先立志，立志先博聞，博聞先強(qiáng)識(shí)’，我現(xiàn)在還在才剛剛踏入強(qiáng)識(shí)階段，離練武還有很長(zhǎng)的路要走嗎？”
秦旭聽(tīng)后，微微一愣，哈哈大笑道：“你以為，強(qiáng)識(shí)、博聞、立志、修德、練武，是一個(gè)個(gè)要你跨過(guò)門(mén)檻啊？”
笑過(guò)之后，秦旭看著迷茫失措的大頭，認(rèn)真的教導(dǎo)道：“大頭，你要記住，強(qiáng)識(shí)、博聞、立志、修德、練武，是一個(gè)武者每時(shí)每刻都要做的事，是貫徹一生的行為，并不是達(dá)到一定程度，就邁過(guò)的門(mén)檻，以為以后再也不需要它們了。”
“這個(gè)理解是錯(cuò)誤的?！?p> “強(qiáng)識(shí)、博聞、立志、修德、練武，它們之間并不是狐立的，而是一個(gè)整體?！?p> “你想一想，你在識(shí)字的過(guò)程中，是不是也在增加見(jiàn)聞，而在增加見(jiàn)聞的過(guò)程中，是不是也在思考其中的其中的意義，思考其中的是非對(duì)錯(cuò)。”
“前面兩項(xiàng)就是強(qiáng)識(shí)和博聞，后面兩項(xiàng)就是立志和修德。它們之間，本來(lái)是不是你中有我我中有你的一個(gè)整體？”
“同樣的道理，練武和其它四項(xiàng)，也是一個(gè)整體，甚至是這個(gè)整體的主體，其它四項(xiàng)都是為它服務(wù)的?！?p> “而同樣的，在練武的過(guò)程中，也同時(shí)在強(qiáng)識(shí)，博聞，立志，修德。”
“它們是相輔相成不可或缺的一個(gè)整體?！?p> 不過(guò)，秦旭有句話沒(méi)有說(shuō)。
道理這個(gè)東西，從來(lái)都是知道簡(jiǎn)單做到難。
能做到這一點(diǎn)的人，少之又少。
連秦旭自己都不敢說(shuō)他做到了。
聽(tīng)完秦旭的解釋?zhuān)匾钸@才恍然大悟。
原來(lái)如此。
想通之后，之前壓抑的激動(dòng)之情再也壓制不住了。
“終于可以練武了，公子，我要練武，我要練武，我最喜歡練武了?！?p> 秦翌激動(dòng)的手舞足蹈的歡呼道。