第一百二十四章 迎接考試復習（二）

　　現(xiàn)在的時間是2070年6月10日的下午三點。

　　我開始讓他們休息。

　　在他們休息的時候，都在打開刷題APP做題。

　　【恭喜王學旺答題“解方程”，獎勵金幣+200！】

　　在刷題APP中刷題，這個APP的團隊答題符合出題邏輯。題包中適合鞏固?？茖W出題。是很好的選擇。

　　很多考試大題，解方程數(shù)超過兩個的，有兩個題，每個題占20分。這種題就極為重要。

　　所以大家都要極為努力才可以打高分。

　　大家大部分都不是休息，都是學習。

　　玩游戲，不！

　　學習，這倒是說對了。

　　因為學生們都需要迎接考試。

　　我也開始查看銷量。

　　【銷量：7000/10000】

　　我繼續(xù)打開知導回答問題。

　　【回答問題：7/10，獎勵1萬積分】

　　【閱讀量：10000/100萬，獎勵10萬積分】

　　【采納數(shù)量：7/10，獎勵10萬積分】

　　打開深知論壇看一下。

　　發(fā)現(xiàn)論壇幣已經(jīng)達到100萬了。而且還是免費得到的。

　　看閱讀人數(shù)也只有15個。

　　發(fā)帖上面怎么說的。

　　【大數(shù)處理優(yōu)化：5{3}5/字節(jié)】

　　我一點開，直接給了一個GitHub地址。我點開之后，發(fā)現(xiàn)是在我的項目上加的一個js代碼。

　　我直接感謝。

　　“系統(tǒng)，計算葛立恒數(shù)的位數(shù)”

　　【叮！葛立恒數(shù)G1的位數(shù)是10的10的10的10的10的1123455559120013141592653880274952位。（請勿參考）】

　　【查看詳細結果，請轉到[數(shù)字查看器]】

　　【影響及意義：…………】

　　【……】

　　……

　　我繼續(xù)的打開回答問題。

　　推薦回答第一個

　　【運算優(yōu)先級是什么？】

　　“回答：運算優(yōu)先級是運算等級[1]高的先算。

　　最高優(yōu)先級：函數(shù)（如三角函數(shù)sin，cos，tan）

　　一級：加減

　　二級：乘除

　　三級：乘方、開方、對數(shù)

　　四級：超乘方[2]（迭代冪次）、超開方[3]、超對數(shù)[4]

　　…………

　　注意：乘方的乘方的運算，先算后面的乘方，如x^y^z，先算y^z，再算x^(y^z)。

　　注意：冪的乘方不是乘方的乘方。

　　…………”

　　我又使用了知識百科的內鏈。

　　之后，我繼續(xù)提交。

　　【回答問題：8/10，獎勵1萬積分】

　　【閱讀量：30000/100萬，獎勵10萬積分】

　　【采納數(shù)量：7/10，獎勵10萬積分】

　　瞬間，就有2萬個人閱讀了我的回答。

　　閱讀速度非常的快。

　　我的采納率基本保持在100%。

　　我發(fā)現(xiàn)這個回答的懸賞也是很高的，懸賞高能快速找到優(yōu)質回答。

　　懸賞可是有1000啊。他一次性就提高這么多的懸賞。萬一不采納我的回答怎么辦??？

　　【叮！恭喜成為知識答主，獎勵知識幣+200?！?p>　　【您的回答被網(wǎng)友采納】

　　網(wǎng)友采納回答，也就是說被系統(tǒng)采納，是可以獲得一定知識幣的。

　　采納級別分別是：提問者采納-網(wǎng)友采納-網(wǎng)友推薦-網(wǎng)友認可

　　我這就做到了三級采納等級。

　　【回答問題：8/10，獎勵1萬積分】

　　【閱讀量：10000/100萬，獎勵10萬積分】

　　【采納數(shù)量：8/10，獎勵10萬積分】

　　原來網(wǎng)友采納也算采納??！

　　之后，提問者又采納了。

　　【知識幣：3000】

　　我進入兌換頁面，一直找都沒有找到需要的內容。

　　但是，也找到了一個。

　　【兌換知導二級研究詳細成果超級會員10年，35萬知識幣?！?p>　　我直接加入到了心愿單。

　　【叮！恭喜獲得1個功德夸克！】

　　【叮！恭喜獲得1個功德夸克！】

　　我不知道功德夸克是哪里來的。

　　打開宇宙網(wǎng)絡。

　　【太陽系文明數(shù)量：133】

　　“系統(tǒng)，查看太陽系文明數(shù)量（包括隱蔽文明）”

　　【叮！太陽系文明數(shù)量共有15000個。如需查看具體位置需要花費1000積分。】

　　我開始將我的《所有的數(shù)學》網(wǎng)站添加一個代碼，每個用戶使用計算功能時，就會計算相應的算力反饋給對應網(wǎng)站。這個網(wǎng)站將會處理計算。從而達到共享計算結果的效果。

　　說干就干！

　　寫完代碼之后，瞬間，就獲得了很多的好事。

　　【叮！您使用算力法做好事，獎勵1功德?！?p>　　【當前計算算力：150萬次加法計算，30萬次乘法計算?！?p>　　【獲得功德夸克：1520000】

　　【功德夸克計算公式：…………】

　　【提升單位中，計算結果為獲得1功德52功德粒子。】

　　但是很快學生就上課了。

　　我則開始講起課來。

　　“今天復習進制轉換技巧?！?p>　　“10111000(2進制)轉化成十進制是多少？”

　　“首先數(shù)幾位數(shù)，在計算幾的幾次方即可?！?p>　　…………

　　學生們頓時拿起草稿紙開始計算。

　　計算出結果之后，有50個人同時發(fā)言。

　　我說：“都對了?！?p>　　隨后我打開液晶屏的程序員計算器，選擇二進制，輸入1011，1000，選擇十進制，發(fā)現(xiàn)是184。

　　“對了?！?p>　　計算對了。

　　這些學生上課是時候一定好好的聽課了。

　　“繼續(xù)，1100，1011轉化成二進制。”

　　“203”

　　學生開始回答。

　　我說：“對了?！?p>　　我繼續(xù)說：“記住了，二進制轉十進制的計算方法是……”