“蘇荼！蘇荼?。?！”
老師生氣的聲音傳到在課堂上上課的少年耳朵中，但是大概是少年睡得太死，面對(duì)老師的怒吼聲，沒(méi)有任何反應(yīng)。
憤怒之余，老師拿起講桌旁邊的一顆粉筆頭，對(duì)著熟睡的少年扔了過(guò)去……
“啪?。?！”
卻不料那少年反應(yīng)迅速，右手伸出，食指和中指并攏，竟然直接夾住了來(lái)自班主任老師的“偷襲”。
這一幕看得是旁邊的同學(xué)們目瞪狗呆……
朦朧的睡眼睜開(kāi)，古井無(wú)波的眼瞳看向了正要大發(fā)雷霆的老師。
一張還算稚嫩的臉龐，但是卻剛好透著少年人的英氣，有些小帥，看上去很賞心悅目。正值青春年少的身體，身高一米七五左右，不是很高，但是還有一定的發(fā)展空間。
蘇荼，江城一中的學(xué)生，典型的學(xué)霸人設(shè)。
按理說(shuō)，像他這樣的人，本應(yīng)該成為家長(zhǎng)們嘴里的隔壁的孩子。但是從來(lái)沒(méi)有家長(zhǎng)把自家的孩子拿來(lái)和蘇荼作為對(duì)比。
無(wú)他，蘇荼是個(gè)孤兒……
雖然少年勵(lì)志，勇?tīng)?zhēng)第一的故事很勵(lì)志，但是作比較的時(shí)候，總感覺(jué)是咒自己早點(diǎn)去世。
除非活膩歪了，否則還是別沒(méi)事瞎比較了。
言歸正傳……
不知道為什么，當(dāng)蘇荼的眼神掃過(guò)自己時(shí)，石友明感覺(jué)自己的怒氣不翼而飛，這雙幽深的亞洲黑珍珠眼瞳似乎有著平息一切憤怒的力量。
這不是第一次了，在蘇荼面前，石友明總是不能夠完整的將自己的負(fù)面情緒發(fā)泄出來(lái)。
每次都是剛想要發(fā)火，下一秒自己的脾氣就像個(gè)泡泡一樣不知道怎么回事就被戳破了。
“上課了，別睡了！”石友明長(zhǎng)嘆一口氣后說(shuō)道，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)將述之前的考試題目。
同學(xué)們對(duì)此已經(jīng)是見(jiàn)怪不怪了，石友明作為整個(gè)高三年級(jí)脾氣最為火爆的班主任，要說(shuō)哪個(gè)學(xué)生在他的眼皮子底下犯了錯(cuò)還能安然無(wú)恙，那必定是蘇荼無(wú)疑。
學(xué)霸嘛，在老師面前總是會(huì)有一些特權(quán)的。
優(yōu)等生和差學(xué)生同時(shí)犯了錯(cuò)，老師肯定先把差生罵一頓，然后等氣消得差不多了再去和好學(xué)生談話(huà)，最后留下一句不痛不癢的批評(píng)，結(jié)束。
其他同學(xué)雖然對(duì)此憤憤不平，但是也只能打碎牙往肚子里咽。
再加上蘇荼的孤兒人設(shè)，使得石友明總是想要多多幫助蘇荼一點(diǎn)，只是蘇荼從來(lái)沒(méi)有表示出需要?jiǎng)e人幫助的態(tài)度罷了。
當(dāng)然，石友明能夠容忍蘇荼在課堂上公然睡覺(jué)，還有最重要的一點(diǎn)就是……
“喂～～～天才，怎么回事？做春夢(mèng)了，睡得這么香！”
蘇荼的同桌黎云風(fēng)用胳膊肘碰了碰蘇荼的手臂，看見(jiàn)蘇荼轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)后，挑著眉頭問(wèn)道。
夢(mèng)到了什么？一個(gè)……純黑色的夢(mèng)？
蘇荼也有些記不清了……當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候，夢(mèng)中的一切都變得無(wú)比模糊。
“我夢(mèng)到了……”蘇荼頓了頓語(yǔ)氣，說(shuō)道，“人丑就應(yīng)該多學(xué)習(xí)？！”
“你特么……”黎云風(fēng)撇了撇嘴，不知道該說(shuō)什么才好。
憋了半天，黎云風(fēng)還是沒(méi)能成功生氣，說(shuō)道：”真是羨慕你啊！什么東西一學(xué)就會(huì)，我要是有你一半的智商，都不至于在家里吃那么多頓的藤條炒肉了。”
蘇荼失笑，有什么好羨慕的，他只有自己一個(gè)人，想要吃藤條炒肉，都還沒(méi)有呢！
“黎云風(fēng)，注意聽(tīng)講，別交頭接耳。”
“蘇荼，你自己不學(xué)習(xí)可以，別打擾到別的同學(xué)。”石友明相當(dāng)無(wú)奈的說(shuō)道，顯然，面對(duì)蘇荼，他已經(jīng)放棄治療了。
“好的，老師！”蘇荼說(shuō)完后，又在課桌上趴了下來(lái)，閉上眼睛小憩起來(lái)。
那個(gè)夢(mèng)，到底是什么呢？
……
臨近放學(xué)，班主任石友明整理好講臺(tái)，看著下面的學(xué)生們說(shuō)道：“好了，同學(xué)們，馬上就要高考了，我什么也不說(shuō)了，相信你們自己也都知道高考的重要性?！?p> 石友明說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣展現(xiàn)出前所未有的嚴(yán)肅，就算是平時(shí)那些嘻嘻哈哈的差生，也不由自主的繃直了身子。
因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界的學(xué)生來(lái)講，改變他們一生的并非大學(xué)，而是高中。
這是一個(gè)靈氣復(fù)蘇的世界，而高中則是他們修行之路開(kāi)始的地方。
靈氣復(fù)蘇發(fā)生在百年之前，它為人類(lèi)帶來(lái)了一種名為星魂的力量。
也有人說(shuō)星魂之力是人類(lèi)本來(lái)就擁有的力量，只不過(guò)沒(méi)有發(fā)育的土壤，也就是靈氣，一直被封印罷了。
無(wú)論星魂之力的來(lái)源是什么，但是它確確實(shí)實(shí)的為人類(lèi)帶來(lái)了新的力量。
而覺(jué)醒星魂之力的人則被稱(chēng)為星魂師。
星魂種類(lèi)繁多，分門(mén)別類(lèi)。
元素類(lèi)：風(fēng)，火，水，土，雷，光，暗及其衍生屬性。
御靈類(lèi)：一般是指與動(dòng)物或者植物有關(guān)的星魂。
超能類(lèi)：既不屬于元素類(lèi)，也不屬于御靈類(lèi)的其他星魂的總稱(chēng)。
而這個(gè)世界并非人人如龍，都能夠成為星魂師。
成為星魂師最關(guān)鍵在于16歲成年的時(shí)候，進(jìn)行一系列叫做“星魂覺(jué)醒”的步驟儀式。
所有學(xué)生都會(huì)在進(jìn)入高中的同時(shí)，使用由國(guó)家分配的特殊覺(jué)醒藥劑進(jìn)行覺(jué)醒。不同的人體質(zhì)不同，覺(jué)醒的星魂也會(huì)有所不同。
一般人覺(jué)醒星魂時(shí)九成九覺(jué)醒元素類(lèi)星魂，僅有不到那可憐的零點(diǎn)一會(huì)覺(jué)醒御靈類(lèi)星魂，至于超能類(lèi)星魂可以忽略不計(jì)。
而且星魂覺(jué)醒還不算完，星魂師還得拿到一本名為星圖之書(shū)的特殊道具才算是正式進(jìn)入星魂師的行列。
“復(fù)習(xí)資料的PPT已經(jīng)發(fā)到了班級(jí)群里，大家回去多看看，別貪玩?！?p> “不要學(xué)某個(gè)人，你們和他不一樣！”石友明意有所指的說(shuō)道。
下方的童鞋們聽(tīng)到石友明的話(huà)后，每個(gè)人的臉上都露出了一抹苦澀。
是??！我們不一樣！
人家都已經(jīng)被保送到江城一中的高中部，我們還得苦逼的去上課，復(fù)習(xí)，高考。。。
這才是石友明如此容忍蘇荼的最重要的原因。
“希望，九月份，學(xué)校高中部開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師我還能再看到在座的各位?！?p> 石友明這話(huà)里有話(huà)啊，他這是升職了，要去高中部教學(xué)了？同學(xué)們紛紛想道。
“預(yù)祝各位在高考中能夠取得一個(gè)好成績(jī)，放學(xué)?！?p> 石友明說(shuō)完后便離開(kāi)了，將教室留給了這些即將奔赴高考戰(zhàn)場(chǎng)的莘莘學(xué)子。
石友明走后班級(jí)內(nèi)部自然而然的開(kāi)始吵鬧起來(lái)，商量去哪玩的，商量去打游戲的，還有想要去看電影的，各種聲音充斥了整個(gè)教室。
這些基本上都是屬于那種沒(méi)什么希望的學(xué)渣們的發(fā)言。
這些也是最先在教室里起哄的學(xué)生。
人家更高層次的學(xué)生想的基本上都是對(duì)高考的擔(dān)憂(yōu)，以及對(duì)高考之后未來(lái)的展望之類(lèi)的。
還有三天的時(shí)間，多看一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，也許就能多考一分，就能甩開(kāi)身后上百人。
千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，高考，不外如是。
小憩中，蘇荼聽(tīng)到了來(lái)自前座的交談聲：
“還有三天就要高考了，我好緊張啊，要是考不上好的高中可怎么辦啊?！?p> 嗯，這是典型的學(xué)裱發(fā)言。
“你那么厲害，穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)咱們江城一中的高中部啊。我就不一樣了，只能上個(gè)普通的高中?！?p> 江城一中的高中部就是整個(gè)江城最好的高中，沒(méi)有之一。
“別這么說(shuō)，你的成績(jī)一點(diǎn)都不比我差，理論課分?jǐn)?shù)那么高，幾乎所有異獸只要拿出來(lái)你都能認(rèn)識(shí)，而且知道他們?nèi)觞c(diǎn)是什么?！?p> “……”
被教室中的聲音吵得根本不能安心想事情，蘇荼從課桌上站起來(lái)，收拾好自己的書(shū)包后，徑直離開(kāi)了教室，將教室里的喧囂甩到了身后。
蘇荼這個(gè)被高中部?jī)?nèi)定的學(xué)員的離開(kāi)自然引起了其他學(xué)員的注意，不少學(xué)生都不約而同的看向蘇荼離開(kāi)的方向。
“唉，我也想像蘇荼那樣被內(nèi)定??！”
“就你這樣的！夢(mèng)里啥都有……還是洗洗睡吧！”
“……”
“你成績(jī)?cè)俸糜衷鯓樱康鹊叫腔暧X(jué)醒了，讀書(shū)厲害有個(gè)屁用，還是要看真槍實(shí)干?！笨粗K荼離開(kāi)的方向，一個(gè)男生癟了嘴，滿(mǎn)嘴酸味的說(shuō)道。
“就是，像蘇荼這樣的家伙，又怎么可能是我們鄧?yán)洗蟮膶?duì)手，遲早要被老大你甩在身后?！币粋€(gè)小弟很識(shí)時(shí)務(wù)的上前說(shuō)道。
而在這位小弟的身邊，也有一大群人應(yīng)和著那個(gè)恰檸檬的男生。
“翔哥說(shuō)得對(duì)，像蘇荼這樣的人，說(shuō)不定連星魂都沒(méi)辦法覺(jué)醒，到時(shí)候咱們就是兩個(gè)世界的人。不對(duì)，他和咱們本來(lái)就是兩個(gè)世界的人……”
“沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)錯(cuò)！”
“……”
檸檬男名叫鄧延，江城一中初中部出了名的好學(xué)生，除了偶爾會(huì)發(fā)揮失常，粗心大意會(huì)拿個(gè)第三第四外，基本上都是第二名。
萬(wàn)年老二說(shuō)的就是他。至于第一，當(dāng)然是辣個(gè)男人。
而且這里是江城一中初中部的一班，班級(jí)是按照學(xué)生成績(jī)排序的，鄧延不是全班第二，而是全校第二。
按理說(shuō)這樣的成績(jī)對(duì)于絕大部分人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了，如果第一的寶座上坐的不是蘇荼，那怕是個(gè)普通家庭出身的學(xué)生，鄧延也不會(huì)那么在意，至少不會(huì)有如此強(qiáng)大的怨念。
沒(méi)有如果……
鄧延是真正的出生于富貴之家，從小就是錦衣玉食，手握著最好的資源，然后就被蘇荼這個(gè)孤兒給無(wú)情碾壓了。
總共就九年，他就被碾壓了九年。
這塔姆能忍。
不能忍的還有鄧延的那些泥腿子們……
丫挺的，你一個(gè)孤兒，比我們還強(qiáng)，是不是在羞辱我們。
其實(shí)不光是鄧延和他的小弟們有這種想法，蘇荼所在的班級(jí)里的大部分人都是這么想的，只是他們不像鄧延那樣怨念深重罷了。
但是該有的怨氣肯定還是要有的。
試問(wèn)，這個(gè)班級(jí)里，哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有被老師拿來(lái)和蘇荼做過(guò)對(duì)比??？！
甚至于其它班級(jí)的老師在訓(xùn)斥自己班級(jí)的學(xué)生時(shí)，也總是拿蘇荼舉的例子。
黎云風(fēng)作為蘇荼的朋友，聽(tīng)到有人在背后說(shuō)自己好友的壞話(huà)，自然不會(huì)坐視不理，諷刺道：“喲，牛屎香，我可以認(rèn)為你們這是敗犬的哀嚎嗎？吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸！我怎么聞到一股子醋味啊！”
“是牛世翔，不是牛屎香！”那個(gè)被其他小弟稱(chēng)作翔哥的小弟說(shuō)道，“黎云風(fēng)，你是不是找茬？”
說(shuō)著，牛世翔從座位上站起來(lái)擺開(kāi)架勢(shì)，似乎想要和黎云風(fēng)打一架的樣子。
看著他那肥胖的體型，讓別人懷疑他是不是真的是吃屎長(zhǎng)大的。
“怎么，想打架啊！”黎云風(fēng)十分囂張地說(shuō)道，雖然對(duì)面人多，但是他絲毫不慫。
“夠了！有這個(gè)時(shí)間還不如好好備考復(fù)習(xí)?！编囇诱f(shuō)道。
鄧延本人倒是不怕打架，反正自己人多，但是后續(xù)的影響他不能不考慮。
在即將高考的這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)，真要鬧出“鄧氏公子在學(xué)校公然挑起矛盾”的新聞，必定會(huì)產(chǎn)生很大的反響，鄧延可不想節(jié)外生枝。
在外人看來(lái)，鄧延大富大貴，風(fēng)光無(wú)限，但是其實(shí)越是像他這樣的學(xué)生，來(lái)自家庭內(nèi)部的壓力就越大，行事時(shí)要考慮的東西就越多，限制也就越多。
其實(shí)有時(shí)候鄧延還是很羨慕蘇荼的，孤身一人，不用顧忌這顧忌那的。
一個(gè)孤兒，但是活得逍遙自在，活出了自己。
不像他，一言一行都被嚴(yán)格控制著，生怕給自己家里帶來(lái)什么負(fù)面影響。畢竟鄧氏雖然在江城勢(shì)大，但是也不是沒(méi)有對(duì)手的。
在公共場(chǎng)合，要保持形象。。。
其實(shí)鄧延不知道，蘇荼其實(shí)也在羨慕著鄧延。
羨慕這貨賊有錢(qián)……