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籃球之我靠天賦就能為所欲為

048.搞他的心態(tài)

  雪城大學(xué)經(jīng)歷了一段時(shí)間的迷茫,靠著安東尼的個(gè)人能力咬住比分,其它人也逐漸找回了比賽的狀態(tài)。

  隨著庫(kù)斯杜尼三分命中,橙隊(duì)不知不覺(jué)將分差迫近到了個(gè)位數(shù)。

  32:23!

  “不愧是NCAA總決賽,雪城大學(xué)橙隊(duì)打的很頑強(qiáng),看來(lái)肯塔基大學(xué)野貓隊(duì)想取勝也沒(méi)那么容易?!?p>  “封王必須繼續(xù)打出統(tǒng)治力,因?yàn)榻裢硎遣辉试S失敗的比賽!”

  現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)將注意力放在了封王的個(gè)人表現(xiàn)上。

  野貓隊(duì)的32分里有10分屬于封王,這個(gè)比例已經(jīng)很高了,并且他還有籃板、蓋帽進(jìn)賬。

  問(wèn)題是只有贏球才有意義,封王必須繼續(xù)努力統(tǒng)治比賽。

  博根斯的突破被安東尼干擾。

  籃球在籃板上蹦跶了幾下,然后又彈了出來(lái)。

  “哎呦,只差一點(diǎn)!”老張有點(diǎn)可惜,因?yàn)橄脍A球也不能只靠封王一個(gè)人,其它人必須積極起來(lái)。

  這時(shí),封王力壓眾人單手將球點(diǎn)向籃框。

  但是他平時(shí)很少練習(xí)補(bǔ)籃,所以手勁大了,籃球從左側(cè)彈出。

  額,勁大了?

  封王落地后立刻再次起跳,彈速和彈跳高度都讓周圍人只能仰望。

  “阿王又點(diǎn)到籃球了!”

  這次封王稍微收著點(diǎn)勁,籃球在籃框上轉(zhuǎn)了幾圈,最后落進(jìn)籃框。

  “一波三折,終于是進(jìn)了?!崩蠌埶闶侵懒?,肯塔基隊(duì)指望不上別人啊,還得是封王自己來(lái)。

  像這樣關(guān)鍵的補(bǔ)籃也能提升士氣,特別是在三個(gè)對(duì)手的圍堵下連搶兩個(gè)籃板,妥妥的天賦壓制。

  安東尼看著封王,一臉無(wú)奈,他的身體天賦能在高中橫著走,到大學(xué)也沒(méi)遇見(jiàn)幾個(gè)對(duì)手,但是誰(shuí)成想,最后一場(chǎng)受到了天賦制裁。

  唉,多么痛的領(lǐng)悟……

  橙隊(duì)快發(fā)底線球傳給安東尼,甜瓜加速推進(jìn),然后搶在野貓隊(duì)防守陣型沒(méi)有完全落成的時(shí)候帶球強(qiáng)攻籃下。

  “卡梅隆安東尼能得分嗎?”老張說(shuō)著就找封王的位置,因?yàn)橐柏堦?duì)籃下可是封王的地盤,怎么能允許對(duì)面放肆!

  封王大步流星的追上安東尼,后起跳但是壓著安東尼準(zhǔn)備蓋帽,就算安東尼有心理準(zhǔn)備也被他打亂了節(jié)奏,本來(lái)是個(gè)極限拉桿,最后手型變了,籃球砸在籃沿彈了出來(lái)。

  混蛋!安東尼在心里爆粗。

  但是他落地后撞在封王身上,迅速起跳,想著把籃板搶回來(lái)。

  只見(jiàn)封王沒(méi)有起跳,而是等著安東尼跳起來(lái)拿到籃板再次出手的瞬間,他再度跳起,一巴掌將籃球帽在了籃板上,好一個(gè)釘板大帽!

  安東尼瞬間傻了,心想原來(lái)你在這兒等著我呢?!

  全場(chǎng)觀眾沸騰了,因?yàn)檫@可是NBA狀元之爭(zhēng)啊,打成現(xiàn)在這樣還爭(zhēng)個(gè)屁啊爭(zhēng),直接選封王就行了唄。

  坐在現(xiàn)場(chǎng)的NBA球探也興奮起來(lái)了,所有猶豫封王和安東尼該選誰(shuí)的人也打定了主意,看到這一幕還選安東尼的人絕對(duì)是腦子有泡。

  明明甜瓜數(shù)據(jù)占有,但是就沒(méi)有這種關(guān)鍵場(chǎng)面,他的競(jìng)爭(zhēng)力直接被封王打沒(méi)了。

  老張興奮的差點(diǎn)喊起來(lái),要不是歲數(shù)大了,再加上專業(yè)解說(shuō)的身份拘著,就憑這一帽的質(zhì)量,他怎么也得尖叫個(gè)幾分鐘……

  帽翻安東尼,封王單手抓著籃球做了個(gè)經(jīng)典的俯視對(duì)手的造型,好像他就是籃球場(chǎng)上的統(tǒng)治者,而安東尼是個(gè)倒霉的失敗者。

  塔比史密斯跟阿卡麗的表情都是一樣的,他們很清楚封王是前三順位,現(xiàn)在已經(jīng)變成了前二順位,他唯一要擔(dān)心的對(duì)手就是超級(jí)高中生勒布朗詹姆斯。

  詹姆斯也在電視機(jī)前看著這場(chǎng)比賽,心里不由得想跟封王較量一番!

  至于安東尼,詹姆斯曾在高中比賽中戰(zhàn)勝過(guò)安東尼一次,所以對(duì)打了一年NCAA的他也沒(méi)什么興趣。

  對(duì)于詹姆斯來(lái)說(shuō),只要不能以狀元之位入選NBA就是失敗。

  “勒布朗,你認(rèn)為自己有多大概率成為狀元?”詹媽好奇的問(wèn)道。

  說(shuō)沒(méi)有經(jīng)紀(jì)人給勒布朗一家接觸是不可能的。

  他們透漏的一個(gè)要點(diǎn)就是必須要爭(zhēng)取狀元之位,因?yàn)檫@是完美生涯的開始。

  除此之外,因?yàn)檎材匪故歉咧猩旧頉](méi)有接觸過(guò)商業(yè)代言,但已經(jīng)有運(yùn)動(dòng)裝備朝他拋出了橄欖枝。

  這些企業(yè)同樣在表達(dá)一個(gè)點(diǎn),作為天選之子必須要以狀元的身份進(jìn)入聯(lián)盟,要不然代言效果就會(huì)大打折扣。

  詹姆斯很聰明,所以他在思考一個(gè)問(wèn)題,如果不能從封王手中搶到狀元之位,那么他應(yīng)該去打NCAA,然后帶領(lǐng)大學(xué)球隊(duì)一路殺進(jìn)總決賽捧起總冠軍,最后成為2004年?duì)钤恪?p>  霍華德表示,你別過(guò)來(lái)啊!

  經(jīng)歷了這一記大帽,卡梅隆安東尼的斗志大打折扣。

  天賦這玩意一旦形成絕對(duì)碾壓,靠著技術(shù)就不可能完全扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

  安東尼的技術(shù)無(wú)疑是全場(chǎng)最佳,但是站在封王這個(gè)天賦全場(chǎng)最佳面前,他的技術(shù)有點(diǎn)不夠看。

  吉姆教練請(qǐng)求暫停。

  橙隊(duì)全員的表情都不對(duì)勁了,當(dāng)家核心被對(duì)面羞辱,他們又不能在總決賽搞事情,郁悶啊。

  “打的再?gòu)?qiáng)硬一點(diǎn)!”吉姆對(duì)自己的兩個(gè)內(nèi)線球員說(shuō)道。

  克雷格福斯看著教練問(wèn)道,“您的意思是……”

  他對(duì)著空氣做了個(gè)肘擊的動(dòng)作。

  潛臺(tái)詞就是給封王上上對(duì)抗唄。

  吉姆本來(lái)想說(shuō)我不是這個(gè)意思,但是這樣做要能搞定封王就萬(wàn)事大吉了,所以他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  不光是克雷格福斯、哈吉姆沃里克也露出了微妙的笑容。

  剛才封王不停出風(fēng)頭早就激怒了他們,他們打了這么多年球怎么可能不會(huì)小動(dòng)作。

  看著封王冷酷的樣子,兩個(gè)人肩并肩走向他,眼神很決絕。

  為了球隊(duì),封王是絕對(duì)要退場(chǎng)的,不管要用什么方式!

  雪城大學(xué)橙隊(duì)選擇了一種最極端的方式,當(dāng)然,實(shí)施這個(gè)計(jì)劃需要時(shí)機(jī),因?yàn)榭死赘窀K惯€好,他已經(jīng)對(duì)NBA不抱希望了,而哈吉姆沃里克仍有機(jī)會(huì)去NBA打球。

  “我們?cè)趺崔k?”福斯沉聲問(wèn)道。

  而沃里克想了想,“先用小動(dòng)作干擾他,看他的反應(yīng),不管他急不急都要不斷加碼,我們要把他的心態(tài)搞到炸裂!”

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