48 你快回來(lái)~

　　聽(tīng)到辰堯的話，班級(jí)當(dāng)中不少同學(xué)臉色都變了。

　　現(xiàn)在是下午，并且三中的操場(chǎng)是那種大操場(chǎng)，一圈四百米得那種，五圈就是兩千米，而且這還只是熱身，那正式上訓(xùn)練家課程的時(shí)候，是不是要弄死人的那種？

　　不過(guò)，既然選擇了訓(xùn)練家這條路，所有人都已經(jīng)是做好了那個(gè)心理準(zhǔn)備，暗罵歸暗罵，但是沒(méi)有一個(gè)人叫嚷著，就算是女生也是一樣。

　　十幾分鐘之后，在課代表的帶領(lǐng)下，整個(gè)班級(jí)在操場(chǎng)的五圈熱身也是結(jié)束了。

　　整個(gè)高二三班三十六人，外加三十六只精靈，除了體力比較好的幾人和精靈情況還不錯(cuò)之外，其余的人或者精靈都是顯得很疲憊。

　　“膩嘛嘞，我感覺(jué)我要去見(jiàn)我祖宗了~”

　　其中伍燁更是跑完之后直接跑到一旁的樹(shù)蔭下坐下去。

　　“跑完之后不能坐著，起來(lái)走幾步?！?p>　　聽(tīng)到陳以諾的話，伍燁想了幾秒，然后也是站起來(lái)走了幾步。

　　平時(shí)伍燁是能不動(dòng)就不動(dòng)的懶鬼，但是陳以諾沒(méi)有想到，伍燁的體力在班級(jí)當(dāng)中還是排中上水平的，雖然伍燁嘴里喊著要死要活的，但是他的狀態(tài)還不錯(cuò)。

　　“休息五分鐘?！笨粗鵁嵘淼耐瑢W(xué)，辰堯說(shuō)著。

　　五分鐘后，休息結(jié)束。

　　三十六人帶著自己的精靈，分為四排站在一塊，等待著辰堯上課的下一流程。

　　“你們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)，毫不客氣的說(shuō)，很差，非常差！就連精靈也是一樣，慢跑個(gè)兩千米就一副生無(wú)可戀的樣子。

　　不過(guò)，也有一些同學(xué)和精靈身體素質(zhì)不錯(cuò)。”

　　“今天第一節(jié)課，作為你們的新老師，我想要讓你們清楚，身為一名訓(xùn)練家，不論是你們，還是精靈，身體素質(zhì)是極為重要的！”

　　辰堯說(shuō)完的時(shí)候，刻意停頓了一下，想要看看有沒(méi)有刺頭去反駁他的話，尤其是當(dāng)他的目光掃到了陳以諾身上的時(shí)候，稍微停留了一會(huì)。

　　在他上課之前，年級(jí)主任也是已經(jīng)告訴他，陳以諾的天賦和實(shí)力在整個(gè)廈市都是排的上號(hào)的，要他更加用心的教導(dǎo)一下。

　　這話的另外一層意思，辰堯也是很清楚，無(wú)非就是要對(duì)他們的容忍度提高點(diǎn)嘛，關(guān)于這一點(diǎn)，辰堯也不反對(duì)，反正又不是什么違法亂紀(jì)的事情。

　　不過(guò)，在辰堯眼里，天賦和實(shí)力很強(qiáng)，那就代表著這可能是個(gè)刺頭，而刺頭就是要搞事的，到時(shí)候可以拿他立個(gè)威什么的。

　　但是，陳以諾就一直安靜的待著不說(shuō)話，這就讓辰堯有點(diǎn)斯巴達(dá)了，這人是個(gè)乖乖仔？

　　辰堯也沒(méi)有直接點(diǎn)名陳以諾，讓他出列，畢竟太過(guò)于刻意了，是沒(méi)有必要的事情。

　　“不過(guò)，想比起你們的身體素質(zhì)，訓(xùn)練家的基本功也是一樣重要的！

　　所以，今天的課程暫時(shí)和精靈訓(xùn)練無(wú)關(guān)，要從訓(xùn)練家的基本功開(kāi)始，只有訓(xùn)練家的基本功掌握好了，才能夠更好的訓(xùn)練精靈！

　　訓(xùn)練家的基本功，是對(duì)于精靈球的應(yīng)用，這關(guān)系到你們?cè)趯?duì)戰(zhàn)以及捕捉精靈。

　　而這，就是訓(xùn)練家重要的基本功?！?p>　　辰堯說(shuō)著，就開(kāi)始親身示范起來(lái)了。

　　在辰堯示范的時(shí)候，他的動(dòng)作很慢，并且還是一邊解說(shuō)一邊做的，能夠讓整個(gè)班級(jí)當(dāng)中的學(xué)生都能夠看清楚和理解他的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　而等到學(xué)生實(shí)踐的時(shí)候，辰堯讓課代表去一旁的倉(cāng)庫(kù)當(dāng)中搬出練習(xí)專(zhuān)用的精靈球。

　　這種精靈球是學(xué)校特別定制的，除了能夠模擬召喚精靈時(shí)候的那種感覺(jué)之外，其余功能那是一個(gè)也沒(méi)有，要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)嘛，耐摔可能就是唯一的優(yōu)點(diǎn)。

　　而在實(shí)踐得時(shí)候，陳以諾完美的復(fù)刻了辰堯扔精靈球的動(dòng)作，這就讓辰堯挺滿意的，或者說(shuō)，教師對(duì)于學(xué)東西很快，有天賦的學(xué)生那都是極為滿意的。

　　不過(guò)，接下來(lái)使用自己的精靈球收回移動(dòng)當(dāng)中的精靈，陳以諾就吃癟了。

　　收回移動(dòng)當(dāng)中的精靈，這需要訓(xùn)練家預(yù)判精靈的速度，精靈的走位，以及精靈的配合。

　　而小火龍的速度本來(lái)就快，加上小火龍玩心大起，直接使用龍之舞招式進(jìn)行加速增益，也不配合陳以諾，就一直躲避著陳以諾使用精靈球進(jìn)行收回，在躲避成功之后，小火龍還站在原地笑了起來(lái)，仿佛在嘲笑著陳以諾。

　　不過(guò)陳以諾對(duì)于小火龍的小動(dòng)作也不惱，而是面無(wú)表情的繼續(xù)拿著精靈球收回小火龍，同時(shí)，小火龍也是一樣躲避著精靈球的紅色收回光線。

　　看著場(chǎng)上那一直靈活躲避的小火龍，陳以諾的嘴角逐漸上揚(yáng)，露出一絲邪魅笑容：“小犢子，你想玩那就好好玩?！?p>　　于是，陳以諾加快了收回精靈的速度，而小火龍也是加快了躲避的速度。

　　在其他人都收回精靈的時(shí)候，就還剩下陳以諾和小火龍了，這時(shí)候，所有人的目光都集中在了陳以諾和小火龍的身上。

　　而這時(shí)候，小火龍也已經(jīng)被陳以諾搞的已經(jīng)是有點(diǎn)累了，也沒(méi)有想要繼續(xù)玩鬧得心思了，就放慢腳步想要讓陳以諾順利將它收回到精靈球當(dāng)中。

　　但是陳以諾也是將精靈球的收回光線故意的別過(guò)小火龍的身影，就是不收回，唉，就是玩！

　　而小火龍又不能停下來(lái)，于是，從原來(lái)的陳以諾拿著精靈球釋放出收回光線追著小火龍跑，到小火龍追著精靈球的收回光線跑，來(lái)了一個(gè)大反轉(zhuǎn)。

　　看到這一幕，辰堯也清楚是陳以諾故意的，嘴角不由的抽搐兩下。

　　他收回剛才的想法，這貨要是個(gè)乖乖仔，他把名字倒著寫(xiě)。

　　等到了小火龍累的快要吐舌頭的時(shí)候，陳以諾才順利的將小火龍收回到精靈球當(dāng)中。

　　“耽誤大家時(shí)間，你再去跑五圈?！?p>　　等到了陳以諾將小火龍收回到精靈球之后，辰堯也是抱著手臂說(shuō)著。

　　辰堯原本還以為不能夠立威，但是沒(méi)有想到陳以諾現(xiàn)在就把機(jī)會(huì)送到面前來(lái)了。

　　等到陳以諾反駁的時(shí)候，嘿嘿嘿(?ω?)~

　　“是。”

　　聽(tīng)到辰堯的話，陳以諾不置可否，這確實(shí)是他的問(wèn)題，他也沒(méi)有反駁，而是干脆利落的就去操場(chǎng)跑起來(lái)了。

　　而看到這一幕，辰堯就斯巴達(dá)了，你妹的，你倒是反駁一下??！二話不說(shuō)就去跑，你是要鬧哪樣??！你這樣我怎么立威啊！喂！你快回來(lái)~