第四十七章 更有信心
“還有就是，能不能再約幾篇散文。劉偉正同學(xué)，你可以現(xiàn)場寫作，我給你拍視頻記錄下來。這同樣也是為了堵住社會上的質(zhì)疑之口?！?p> 徐林的話一說完，黎達(dá)標(biāo)就皺了皺眉頭說道：
“小徐編輯，你這有些不合適吧？創(chuàng)作本就是需要靈感的，你卻要劉偉正現(xiàn)場寫作，還要被你拿攝像機(jī)拍著寫，是不是過分了？”
“現(xiàn)在社會上有太多質(zhì)疑的聲音了，劉偉正同學(xué)必須證明自己。只有他當(dāng)場寫出來，才具有足夠的說服力。而且...”
徐林還要繼續(xù)解釋，卻被劉偉正的聲音打斷了：
“沒問題。那，再來十篇夠了嗎？”
劉偉正的話，不僅令徐林風(fēng)和黎達(dá)標(biāo)呆立當(dāng)場，就連班主任黑面神也愣住了。
不過，黑面神心里想的是，老黎剛不是還說這文章是什么先生什么先生級別的嗎？劉偉正這小子怎么張口就是十篇？先生這么不值錢？
“好，好，好！”
打破沉寂的是祝校長爽朗的聲音，
“劉偉正同學(xué)是吧？你過來。”
聽到祝校長的話，劉偉正走了過去。
只見祝校長把筆和紙已經(jīng)準(zhǔn)備好了，還讓開了自己的座位，示意劉偉正可以現(xiàn)在就坐下，開始寫了。
“校長...”
黎達(dá)標(biāo)看著祝校長的動作，想開口阻止。散文哪是你們這樣搞的，這可真的是好文章呀，你們這說寫就寫？
不過，他的話還未說出口，劉偉正已經(jīng)坐在了校長的座位上，拿起筆，閉上眼睛，做出思考的模樣。
劉偉正當(dāng)然不是真的在思考，他只是又去了系統(tǒng)空間一趟，確認(rèn)一下語言學(xué)限時解鎖的倒計時是不是還在。
萬一，那只是一場夢？
“語言學(xué)：Lv9（滿級）倒計時2天16時45分32秒?！薄?p> 嗯…語言學(xué)限時解鎖的信息還在，只不過時間又減少了幾個小時。
那就行！
劉偉正睜開雙眼，開始落筆。
第一篇，以物喻人，詠柳的散文，花了6分鐘，寫了450字左右。
緊接著，劉偉正再換張紙，開始第二篇。
第三篇...
一直到第十篇，祝校長沒有出聲，徐林緊張的握著攝像機(jī)，黎達(dá)標(biāo)已經(jīng)把等待上課的學(xué)生忘完了，黑面神懵逼的看著眼前的一切。
“寫...寫好了？”
等劉偉正停筆，祝校長還沒從震驚中回過神來。
本以為這學(xué)生是夸夸其詞，而他最不喜歡的，就是這樣的學(xué)生，所以他才故意喊劉偉正過來，當(dāng)堂寫作。
沒想到的是，這學(xué)生好像有兩把刷子，不對，看黎達(dá)標(biāo)的臉色，這學(xué)生怕不是個天才？
劉偉正點(diǎn)了點(diǎn)頭，把寫好的文章整理好才起身，看著徐林問道：
“十篇夠嗎？不夠的話，我再給你加十篇?！?p> 本來劉偉正還在想怎么快速解決這場輿論，單憑他在自己單打獨(dú)斗，肯定不夠力度。
卻沒想到，這幫忙的人立馬就來了。
這十篇算是他還有的不多存貨了，畢竟他才18歲，沒有太多生活閱歷的積淀，再寫散文就有些浮夸了。
頂多再寫十篇，多了就沒有了。
“夠...夠了?！?p> 徐林咽了口唾沫，他可是通過近景和遠(yuǎn)景的真真切切的看著劉偉正寫出來的每一個字，看著每一篇文章成型的。
那流暢的思路，優(yōu)美的文筆，以及小小年紀(jì)便能借散文書胸臆的意氣，把他所有的懷疑全部扼殺。
這就是個文學(xué)天才！
校長辦公室的幾人對視了一眼，祝校長先開口道：
“劉偉正同學(xué)，辛苦你了，既然已經(jīng)寫好了，那你先回教室上課吧。后續(xù)的事情，請相信學(xué)校會處理好的?！?p> 劉偉正想了想，說道：
“校長，我相信學(xué)校，但我自己也會繼續(xù)發(fā)表文章的。”
“那劉偉正同學(xué)，以后你發(fā)文章了，能不能在我們報社直接發(fā)？”
祝校長還沒說話，徐林反倒是有些著急。
這可是活生生的精品級文章供應(yīng)者，再憑借這個熱度，妥妥的能把江南都市報帶上一個新臺階呀。
“這個沒問題，以后我發(fā)的文章，都可以直接由你們發(fā)?！?p> 劉偉正想到等語言學(xué)限時解鎖時間過后，自己怕是一篇文章也不會發(fā)了，忍不住在心里說了句對不起。
“祝校長，黃老師，黎老師，還有徐編輯，我就先回教室上課了？”
劉偉正見事情已經(jīng)解決，而自己已經(jīng)耽誤了一個早自習(xí)和兩節(jié)正課，心里也想趕緊回去上課。
祝校長和幾人再交換了一下眼神，才說道：
“好，劉偉正同學(xué)，你趕緊回去上課吧，課程不能耽誤?！?p> 等劉偉正走后，校長辦公室里的幾人互相看了看。
還是祝校長先開口道：
“小徐編輯，針對的反駁文章就靠你們了，還有什么需要的，盡管跟我們說。不行的話，我?guī)湍阍侔褎フ瑢W(xué)喊回來?！?p> 聽到祝校長說要把劉偉正同學(xué)喊回來時，徐林趕忙說道：
“祝校長，您就別開我玩笑了。我這也是慎重起見。你看看這文章，任誰也不會相信它是一名高二學(xué)生寫的，可現(xiàn)在，事實(shí)就擺在眼前?！?p> 祝校長順著徐林風(fēng)手指的方向，看著辦公桌上劉偉正留下的散文。
他明顯有些得意與自豪。
多少年了，自己學(xué)校多少年沒有出過這種天才學(xué)生了？
他對這次翻轉(zhuǎn)輿論大潮，改變學(xué)校形象，更有信心了。
劉偉正回到教室的時候，正好第三節(jié)課上課。
他趕忙回座位坐好，把課本拿出來，等著上課。
最終陳寧還是沒有憋住，忍不住回頭問道：
“劉哥，學(xué)校怎么說？”
看著章凡也望過來的目光，劉偉正微微一笑，說道：
“沒什么，把我喊去又寫了十篇散文?！?p> 章凡和陳寧對視一眼，異口同聲道：
“那你又寫了十篇？”
“寫了，不然怎么回來這么晚？”
陳寧夸獎道：
“劉哥牛逼！”
章凡說道：
“你果然寒假里去報的文科補(bǔ)習(xí)班吧？！”
雖然昨晚關(guān)注這條消息的同學(xué)們，時不時會投過來奇怪的目光，但劉偉正并沒有被影響到。
雖然有些無奈，但也只能無視這些目光了。