第三十六章 不要多事

　　前排的同學(xué)想看，看不到，后排的同學(xué)想看也得回頭，就造成了教室里有些騷亂。

　　黑面神敲了敲桌子，示意安靜：

　　“要看的下課再去看，下課后劉偉正可以把作文貼在后面黑板上。下面我們開(kāi)始講解試卷。”

　　這次的語(yǔ)文試卷是學(xué)校自己命題的，因?yàn)椴幌裆洗味际窃}，所以黑面神講解的時(shí)候說(shuō)的更細(xì)一些。

　　再結(jié)合之前上課講過(guò)的解題套路，教導(dǎo)大家如何在考試中靈活運(yùn)用。

　　上課時(shí)劉偉正聽(tīng)得很認(rèn)真，仔細(xì)的做著筆記。

　　他沒(méi)想到自己居然還選錯(cuò)了一道錯(cuò)別字判斷題，也難怪，作文里都能寫(xiě)個(gè)錯(cuò)別字。

　　語(yǔ)文課下課，下午的課程也全部結(jié)束了。

　　劉偉正稍微等了一會(huì)，準(zhǔn)備把試卷貼在后面黑板，再去吃飯。

　　可他沒(méi)想到的是，有不少同學(xué)從下課就看著他，也在等著。

　　劉偉正起身走到后面的黑板前，有些不好意思的把試卷貼在了黑板上的展示區(qū)。

　　貼完后，看了一眼，嗯，字不錯(cuò)，句也不錯(cuò)，組合起來(lái)更不錯(cuò)。

　　見(jiàn)有同學(xué)已經(jīng)圍了過(guò)來(lái)，劉偉正趕忙抽身，離開(kāi)教室。

　　等劉偉正再次回到教室時(shí)，黑板前已經(jīng)圍的水泄不通，還有買(mǎi)了燒餅一邊吃一邊看的。

　　這也直接導(dǎo)致后面幾排的同學(xué)幾乎沒(méi)有下腳的地方了。

　　“臥槽，劉偉正這是真牛逼，考試還敢寫(xiě)這樣的作文！”

　　“真不知道哪來(lái)的膽子，雖說(shuō)文體不限，雖說(shuō)寫(xiě)散文沒(méi)毛病，可這愛(ài)情寫(xiě)的，實(shí)在難頂...”

　　“頂不住，頂不住...”

　　“不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，閱卷老師也真敢給分，不怕其他同學(xué)效仿嗎？”

　　“這不是效仿的問(wèn)題，這根本學(xué)不來(lái)好吧。而且這篇作文寫(xiě)的三觀正確，文筆優(yōu)美，不給高分也不合適。你看這里，這里這么多紅點(diǎn)，至少得被閱卷老師拿筆點(diǎn)了幾百下吧，估計(jì)就是在思考該給多少分，然后剛好看到個(gè)錯(cuò)別字，可以扣1分，39分就沒(méi)毛病了?！?p>　　劉偉正好不容易擠回自己座位，就聽(tīng)到這些同學(xué)的議論，居然還有一位福爾摩斯。

　　他一開(kāi)始還覺(jué)得奇怪，怎么試卷上平白多了那么多紅點(diǎn)點(diǎn)，這會(huì)聽(tīng)了福爾摩斯的話(huà)，好像是這么個(gè)理。

　　想到這，不禁覺(jué)得自己是不是太為難閱卷老師了。

　　看歸看，大家也沒(méi)什么好羨慕的，羨慕也羨慕不來(lái)，而且正主就在那坐著呢，大家也不好再評(píng)頭論足。

　　新鮮勁過(guò)了，也就各自回座位了。

　　只剩下幾位語(yǔ)文成績(jī)屬于優(yōu)秀的學(xué)生還在駐足，包括柳依和語(yǔ)文課代表章慧。

　　臨近上課時(shí)，他們才一一離去。

　　“劉哥，你是沒(méi)注意到，那些個(gè)語(yǔ)文成績(jī)好的，那眼里的目光，羨慕嫉妒喲...”

　　人都走完了，陳寧才回過(guò)頭來(lái)和劉偉正低聲說(shuō)道。

　　劉偉正不置可否。

　　章凡卻說(shuō)道：

　　“好好看你的書(shū)，提升成績(jī)才是關(guān)鍵，話(huà)真多?！?p>　　陳寧說(shuō)道：

　　“我這不是覺(jué)得劉哥給咱們長(zhǎng)臉嗎，咱們老1班出來(lái)的，除了楊依依的成績(jī)好，其他人又沒(méi)幾個(gè)出類(lèi)拔萃的。你還記得上次分班考試后，劉哥因?yàn)榈箶?shù)第一留的（1）班，他們說(shuō)的那些難聽(tīng)的話(huà)嗎？這回可算解氣了。等劉哥你這篇作文再上?？隙ǖ迷袤@呆一群人...”

　　“打住。他們也只是覺(jué)得這次分班，把他們?cè)镜陌嗉?jí)拆分了，把他們剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開(kāi)了。有一點(diǎn)反應(yīng)很正常。我們畢竟現(xiàn)在是同班同學(xué)，以后這話(huà)別說(shuō)。而且，他們都是成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，你只有考的更好，才能讓他們認(rèn)可你?！?p>　　章凡看了一眼周?chē)?，止住了陳寧的?huà)頭。

　　劉偉正也說(shuō)道：

　　“章凡說(shuō)的對(duì)，本來(lái)就都是同學(xué)，沒(méi)有必要?！?p>　　“行吧，反正劉哥你是我榜樣，你這篇愛(ài)情的散文，你的《內(nèi)在與外在》已經(jīng)征服我了?！?p>　　陳寧一臉諂媚模樣。

　　“快別回頭了，你好惡...”

　　劉偉正一把將陳寧推的坐直了腰。

　　“他以前是這樣嗎？”

　　劉偉正滿(mǎn)頭黑線(xiàn)的問(wèn)章凡。

　　“不知道，別看我，我跟他不熟?！?p>　　章凡一臉嫌棄的看了陳寧一眼。

　　“劉哥，我覺(jué)得陳寧其實(shí)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我也是你的粉絲...”

　　陳寧沒(méi)回頭，他的同桌黎響卻回頭說(shuō)道。

　　“老班來(lái)了?！?p>　　劉偉正無(wú)奈說(shuō)了一聲，立馬裝作好好學(xué)習(xí)的模樣。

　　黎響嚇得趕緊回身挺直腰板，拿筆做題，一氣呵成。

　　寫(xiě)了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，抬頭看了一眼，哪有人啊，剛要回身，也被劉偉正一把推了回去。

　　因?yàn)殡x月底還有一天時(shí)間，晚自習(xí)依舊按照原課表在走，并沒(méi)有被占用去講解試卷。

　　而是在第二天的一天正課里，老師們完成了講解試卷的工作。

　　不得不說(shuō)的是，老師這個(gè)職業(yè)似乎是掐時(shí)間最準(zhǔn)的職業(yè)。

　　不過(guò)晚自習(xí)的時(shí)候，劉偉正又聽(tīng)到八卦了。

　　原本以為坐到前面，就遠(yuǎn)離了八卦區(qū)。結(jié)果，還是有。原來(lái)學(xué)霸們，也好八卦。

　　“聽(tīng)說(shuō)了嗎，聽(tīng)說(shuō)了嗎？那個(gè)，跟徐潔攪在一起，又跟宋甜攪在一起，果然是個(gè)渣男啊，看錯(cuò)他了?！?p>　　“不過(guò)徐潔也不是個(gè)好的吧，聽(tīng)說(shuō)她跟好幾個(gè)男生不清不楚的?！?p>　　“這個(gè)我知道，我知道，特別是文科1班的那個(gè)王平，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)對(duì)方好像跟自己班上的高海拔李?lèi)偢闵狭??！?p>　　附近一排最后的幾個(gè)女生圍在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的以為他們?cè)谥v題。貼近了，才聽(tīng)到，他們其實(shí)是在說(shuō)八卦。

　　劉偉正對(duì)這樣的話(huà)題，絲毫不想?yún)⑴c。是卷子不夠多？還是五三不好刷？

　　聽(tīng)那么多八卦，能提高成績(jī)嗎？當(dāng)然不能。所以，現(xiàn)在聽(tīng)這么多八卦有什么用？

　　什么誰(shuí)跟誰(shuí)好的壞了的，高考一結(jié)束，還不是說(shuō)散就散？

　　劉偉正現(xiàn)在有點(diǎn)分不太清楚，到底有多少人在搞對(duì)象。

　　不過(guò)聽(tīng)那天，謝笙和徐潔的對(duì)話(huà)，顯然他們倆不太像是情侶。

　　那么是謝笙和宋甜，還是蔣宇和宋甜更像呢。

　　現(xiàn)在來(lái)看，只有謝笙和宋甜是雙向箭頭。所以，這對(duì)才是真正的情侶？