第二十六章 分班結(jié)果
不過劉偉正也不至于灰心，他目前的成績就是勉強進本科線，他沒有必要與這些人比個高低。
說白了，完成系統(tǒng)任務(wù)的小目標才最重要。
這次考試也為他完成摸底考試的小目標增加了很多信心。
晚自習第二節(jié)課，黑面神拿著兩張表格來到了教室。
“分數(shù)統(tǒng)計和最終排名全部出來了，我來說一下我們班的最高分，你們找找差距。
語文89，數(shù)學72，英語84，物理88、化學89、政治85，總分507，年級排名第8。
順便說一句，她的各科成績都是我們班第一?！?p> “其他的我就不一個一個講了，時間上也來不及，一會你們可以自己來看?！?p> 黑面神揚了揚手上的排名表，放在了講桌的一邊。
說完，他拿起另一張表格：
“這是新的分班表，我給你們念一下。當然，作為（1）班的班主任，我先念一下調(diào)出（1）班的同學名單?！?p> “胡凡、張韜......”
劉偉正沒仔細聽調(diào)出（1）班的名單，他的思緒還留在那個最高分上。
“這不就是柳依的分數(shù)嗎？雖然已經(jīng)知道和她有差距，可這對比之后的差距，有點大呀!”
劉偉正的目光不由得望向了柳依的那個方向。
注意到劉偉正的走神，章凡用胳膊戳了一下他，劉偉正才回過神來。
“想啥呢？是不是馬上要念留在（1）班的名單了，太緊張了？”
“沒有，我倒不是很在意，在哪個班級都是一樣學習，只有七月的高考才是目標。嗯，好好學習，天天向上，知道不？”
徐紹文念完調(diào)出（1）班的名單，還不忘加上一句：
“恭喜這些同學可以調(diào)出（1）班，不用繼續(xù)接受我為期一年的教導了，哈哈?！?p> “接下來，是你們最期待的名單，分班考試中留在理科（1）班的名單?！?p> “柳依、章凡、程海...”
“最后一個，劉偉正?！?p> 講臺上，徐紹文還在念著分班表。
講臺下，劉偉正聽到自己真的留在（1）班，瞬間心情變好了，就差笑出來。
看到劉偉正樣子，章凡開始吐槽劉偉正：
“你剛才說什么來著？我記得，你不是一直跟我說你對留在（1）班不感興趣嗎？你覺著3班就挺好的，你想去（1）班嗎？”
劉偉正回答道：
“沒辦法，主要是臨場發(fā)揮的還行?！?p> 章凡記得這是他第二次聽到這句話了。
“不管咋說，以后小半年還能繼續(xù)做同桌，加油！”
“嗯，加油。”
等到黑面神念完，沒有留在（1）班的同學們開始收拾各自的東西，準備去新的班級報到了。
每個人臨走時，都從講臺上走了一遍，假意和黑面神告別，實際去看一眼排名表。
劉偉正和章凡大概是唯一一對同桌兩人一起留到理科（1）班的。
兩人去了一趟衛(wèi)生間，回教室后發(fā)現(xiàn)里面只稀稀拉拉的坐著一些學生，很安靜的在自習。
看來，這場分班考試讓理科（1）班經(jīng)歷了一場大換血。
“劉偉正，恭喜你留在理科（1）班了?！?p> 身后傳來那好聽的聲音，劉偉正回頭，果然是柳依。
劉偉正回道：
“謝謝，以后又同班了?！?p> 柳依笑了笑，繞過劉偉正，走進了教室。
“可以啊，這么快就混熟了？快老實交代！”
章凡壞笑道。
劉偉正無語的說道：
“沒啊，剛認識的?！?p> “剛認識？不像??？你快老實交代！”
章凡才不信，他可沒見柳依和誰主動打過招呼，女同學都沒。
沒理自己的同桌，劉偉正率先進了教室。
在班主任黑面神報到到，回到自己原先的座位坐下。
章凡進教室后，掃了一眼，摸到劉偉正旁邊坐下，嘴里說道：
“說好的做半年同桌的。”
隨著時間推移，陸陸續(xù)續(xù)又來了不少學生，很快填滿了這間50人的教室。
人都到齊后，黑面神點了下名，然后作為理科（1）班的班主任開始他的訓誡。
“從今天開始，在座的50人就是學校高考今年沖擊大學的中堅力量。我希望你們...”
等他說完，時間剛好走到了晚自習放學的點。
劉偉正不禁在想是不是每個班主任都是掐著時間點的？
走在回宿舍的路上，劉偉正的腳步輕快，體現(xiàn)了他不錯的心情。
畢竟這兩天不僅身體好了、睡好了，考試成績也變好了。
“叮！”
“恭喜宿主！成功留在理科（1）班！任何的進步都是通過每一小步積累的，希望宿主再接再厲！”
系統(tǒng)的聲音冒出來時，劉偉正正好打開宿舍的門。
他微微一笑，進屋倒了杯水，坐在桌子前，慢悠悠的喝著，等著系統(tǒng)繼續(xù)發(fā)布。
結(jié)果，等了半天，系統(tǒng)沒聲音了。
“不對啊，一般小說里，恭喜宿主之后，不就會獲得獎勵了嗎？你咋沒聲了？”
見系統(tǒng)似乎完全沒有再開口的欲望，劉偉正等不下去了，不由得詢問道：
“宿主只是接受了系統(tǒng)的建議，并不是系統(tǒng)發(fā)布的任務(wù)，請宿主區(qū)分清楚！”
“哎，就真的只是建議??？”
“是的。”
“所以，沒有任何獎勵嗎？”
“是的?！?p> “那我確實可以接受也可以不接受，沒有任何關(guān)系？”
“是的?！?p> 劉偉正想說些什么來吐槽，可又不知道該吐槽些什么，感覺自己一直在被系統(tǒng)碾壓。
想了想，劉偉正掏出手機，點擊倉庫，打開后，發(fā)現(xiàn)里面空空如也。
“我去，還真什么都沒有...”
劉偉正嘟囔了兩句，便準備退出系統(tǒng)，他突然注意到顯示屏上關(guān)于自己的信息有了變化。
“姓名：劉偉正?！?p> “前置評級：理科生，不合格學渣（主動學習習慣正在養(yǎng)成中）?！?p> “語文、政治、數(shù)學、物理、化學、英語，前置評級：普通?！?p> “進行中的任務(wù)：系統(tǒng)激活前置任務(wù)：基礎(chǔ)的旋律（一）?！?p> 和分班考試前相比，他的前置評級雖然還是不合格學渣，但已經(jīng)去掉了偽混子的頭銜，而且添加了主動學習習慣正在養(yǎng)成中的注釋。
最最重要的是，英語不再單獨進行前置評級，而是和其他科一起評級了。