第二十四章 陸續(xù)公布

　　劉偉正知道前身的性格有些問(wèn)題的。他雖然善良，可是太悶了，而且性格過(guò)于內(nèi)向。

　　可是劉偉正暫時(shí)不打算多改變什么。沒(méi)時(shí)間，也沒(méi)精力去交啥朋友。

　　而且半年都相處下來(lái)了，大家關(guān)系已經(jīng)這么平了，沒(méi)必要在馬上高考的時(shí)候，再刷一波好感。

　　有這個(gè)時(shí)間，背兩句單詞，再背兩個(gè)公式好不好？

　　劉偉正知道自己的首要目標(biāo)是什么，所以交朋友可以。高考結(jié)束之后，再考慮這些。

　　不考個(gè)好大學(xué)，劉偉正真的沒(méi)有心思去開(kāi)展其它的。

　　宿舍里其它人的討論，并沒(méi)有傳到劉偉正耳朵里。就算是傳到了，劉偉正也不會(huì)在意。

　　所有的流言蜚語(yǔ)全都要聽(tīng)，豈不是要累死了？

　　而且劉偉正也沒(méi)那么多時(shí)間和精力，去一個(gè)個(gè)跟他們撕。

　　距離高考還有不到140天。哪里有心思去浪？

　　“不知道語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)能考多少分，真是期待呀！”

　　雖然通過(guò)錯(cuò)題集估了分，可是畢竟沒(méi)看到實(shí)實(shí)在在的分?jǐn)?shù)不是？

　　經(jīng)過(guò)了輾轉(zhuǎn)反側(cè)的一夜，第二天，劉偉正早早的來(lái)到了教室。

　　劉偉正以為他會(huì)是今天第一個(gè)到教室的，沒(méi)想到有人比他還早。

　　“早上好，王老師?！?p>　　劉偉正打著招呼：

　　“您怎么來(lái)這么早？”

　　“劉偉正呀，早上好。我來(lái)給你們發(fā)試卷。昨天忙活到半夜，總算把你們?cè)嚲砣扛牧顺鰜?lái)。今天還得統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)排名，完了還要分班，時(shí)間緊，任務(wù)重，不來(lái)早不行啊?！?p>　　班主任黑面神說(shuō)著，順手在講臺(tái)上的試卷里找出一張遞給劉偉正。

　　接過(guò)試卷，劉偉正沒(méi)去看總分，而是直接翻到了作文部分。

　　兩個(gè)鮮紅的數(shù)字印在試卷上——25！

　　看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，劉偉正瞳孔微縮，有些激動(dòng)。

　　“小亮點(diǎn)果然沒(méi)有辜負(fù)我！”

　　這可是他花了一個(gè)半小時(shí)精心寫(xiě)的作文，能得到這個(gè)分?jǐn)?shù)，心滿意足。

　　再看一眼總分，85！

　　語(yǔ)文突破歷史，總分和作文均創(chuàng)歷史新高！

　　“考得不錯(cuò)，語(yǔ)文作文也是年級(jí)最高分?！?p>　　黑面神夸贊道。

　　劉偉正靦腆一笑，謙虛地說(shuō)道：

　　“一般一般，臨場(chǎng)發(fā)揮的還行。”

　　時(shí)間到了6:30，上早自習(xí)的時(shí)間到了。

　　人都到齊了，也都從黑面神手里拿到了自己的語(yǔ)文試卷。

　　黑面神示意大家安靜，開(kāi)口說(shuō)道：

　　“試卷大家都拿到了吧？

　　這次語(yǔ)文試卷大家考的都挺好的，年級(jí)的平均分更是達(dá)到了79.8分的新高度。

　　原因嘛，大家都清楚。

　　不過(guò)，年級(jí)最高分是90，年級(jí)最低分是62，還是差了38分。既然都是原題，為什么還會(huì)差距這么大呢？”

　　頓了頓，黑面神繼續(xù)說(shuō)道：

　　“這個(gè)現(xiàn)象充分說(shuō)明了同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，即使做過(guò)很多遍的題目，再遇到的時(shí)候也無(wú)法保證100%的正確率，這是大家今后需要反思的地方，同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不應(yīng)該犯第二次。”

　　“另外，就語(yǔ)文單科而言，需要表?yè)P(yáng)兩位同學(xué)，柳依和劉偉正。這次語(yǔ)文考試的作文最高分是25分，柳依和劉偉正的作文都拿下了25分，做得很好?！?p>　　“臥槽，你語(yǔ)文這么強(qiáng)？”

　　章凡一把抓過(guò)劉偉正的試卷，先看了一眼總分85，比自己高12分，再翻到作文25，比自己高9分。

　　劉偉正拿回試卷，有些靦腆地說(shuō)道：

　　“一般吧，主要是臨場(chǎng)發(fā)揮的還行?！?p>　　因?yàn)榻裉彀才诺氖虑楸容^多，后續(xù)的早自習(xí)和課間20分鐘自然全部被黑面神占去講解試卷了。

　　由于這次試卷一半都是原題，黑面神著重講的并不是單純的題目，而是就知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理分析。

　　這樣一來(lái)，既通過(guò)試卷告訴了大家一個(gè)道理，又通過(guò)試卷加深了知識(shí)點(diǎn)的記憶，還讓大家都考得喜笑顏開(kāi)，一舉三得！

　　到了作文部分時(shí)，黑面神簡(jiǎn)單分析了作文題，便把劉偉正喊起來(lái)朗讀自己的作文，說(shuō)是給大家賞析一下。

　　自己的小亮點(diǎn)能讓大家一起欣賞，劉偉正還是很開(kāi)心的。

　　等他讀完后，就到了另一位作文拿了25分的同學(xué)。

　　“咦，這個(gè)聲音，我好像在哪里聽(tīng)過(guò)？”

　　柳依朗讀了幾句后，劉偉正驚訝的發(fā)現(xiàn)這位柳同學(xué)的聲音好像有點(diǎn)熟悉。

　　柳依的位置在中間靠前一丟丟，要是在平常，從劉偉正的角度看過(guò)去，視線會(huì)完全被人擋死。

　　畢竟是容納了50人的教室，而劉偉正偏偏坐在靠窗的最后一排。

　　還好現(xiàn)在的柳依，正站著朗讀她的作文。

　　柳同學(xué)穿的還是那么得體，秀發(fā)飄飄，嗯，坐在最后一排，只能看到這些，臉是看不到的。

　　劉偉正在想，要不是自己坐在最后一排，是不是早就認(rèn)出她來(lái)了？

　　等到柳依讀完，黑面神從講臺(tái)走下來(lái)，挨個(gè)把劉偉正他倆的試卷收走了，準(zhǔn)備登到?？?。

　　一直到第一節(jié)課結(jié)束，語(yǔ)文試卷的講解告一段落。

　　“可以啊，這?？怀觯阈∽右幌伦泳统砂駱恿?。”

　　課間休息時(shí)，章凡打趣道。

　　劉偉正笑了笑，眼睛卻一直瞄向一個(gè)方向，只不過(guò)，被擋住了看不到。

　　二三兩節(jié)課輪到數(shù)學(xué)老師開(kāi)啟連堂課模式。數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室，也是一樣先發(fā)試卷。

　　隨著試卷的發(fā)放，教室里一片哀嚎。

　　拿到數(shù)學(xué)試卷后，劉偉正發(fā)現(xiàn)居然比自己估的分?jǐn)?shù)高了5分，有35分。

　　一翻試卷，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是解答題，原來(lái)是老師給了同情分。也就是說(shuō)自己本來(lái)只有可憐的30分。

　　好殘忍?？戳搜弁赖脑嚲?，52。我擦，看來(lái)章凡這小子沒(méi)說(shuō)謊，數(shù)學(xué)挺強(qiáng)！

　　“同學(xué)們，這次數(shù)學(xué)試卷很難，大家都考的很差，可以理解。但是，我要告訴大家的是，這些題目都是前兩年的高考?jí)狠S題變換來(lái)的，是你們必須要征服的。這張?jiān)嚲砭褪菫榱私o你們認(rèn)識(shí)自己的不足而準(zhǔn)備的。”

　　數(shù)學(xué)老師王學(xué)輝的話瞬間讓大家明白了為什么這次試卷會(huì)如此之難。

　　說(shuō)完，王學(xué)輝直接進(jìn)入正題，開(kāi)始解析題目，講解知識(shí)點(diǎn)。

　　劉偉正看了眼章凡，發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)得格外認(rèn)真，看著王學(xué)輝老師的眼神，還有種特別的感覺(jué)。