“真的能行？”林老五的反應(yīng)讓譚曉天知道自已的想法是可行的，意識(shí)到很快就能擁有自已的棋具，小家伙眼睛瞪得大大，心中狂跳不以。
“能行......，一天，兩三.....，嗯，最多三天就能完工。”大致估算了一下兒工作量，林老五自信的做出保證。
“太好了......，老五叔，我能和你一起做圍棋嗎？”想了一想，譚曉天忽然問(wèn)道。
“呵呵，你一個(gè)小孩子能干什么？鋸子，鑿子，斧子，錘子，那可不是小孩子可以玩兒的東西，萬(wàn)一不小心碰破了皮流了血，你姑姑還不得跟我拼命？就算運(yùn)氣好沒(méi)有受傷，給你把鋸你能拉的動(dòng)？就算你能拉的動(dòng)，你能拉的直嗎？”林老五聞聽(tīng)大笑——到底是小孩子，不知道天高地厚，那種程度的木工活對(duì)自已而言和玩兒差不多，但對(duì)五歲大的小孩子則不僅難而且危險(xiǎn)，林老五要給譚曉天制做棋具是為了博得秋菊的好感，可要是讓小孩子受了傷，那豈不是南轅北轍，偷雞不成反蝕把米嗎？
“呃.......，我會(huì)很小心的?！弊T曉天遲疑了一會(huì)兒，繼續(xù)央求道。
“呵呵，那可不行，你現(xiàn)在太小了，要是過(guò)了十歲，又或者象田慶友那么大的塊頭我還可以讓你打個(gè)下手，現(xiàn)在不行。呵呵，干活是大人的事兒，你該上學(xué)上學(xué)，該玩兒玩兒，三天之后，老五叔保證把一付圍棋交到你的手里?！币詾樾『⒆有男院猛鎯?，所以想?yún)⑴c到棋具的制造過(guò)程中，不過(guò)做為一個(gè)成年人，他必須為孩子的安全考慮，自已干活兒的木工房里不是木料就是各種工具，自已皮糙肉厚，磕一下兒碰一下兒無(wú)所謂，但小孩子細(xì)皮嫩肉，不要說(shuō)鋒利的鋸齒砍刀，就是那些未經(jīng)打磨木料上的木刺扎著自已也受不了呀。
“那......那我還是不要了?！睋u了搖頭，譚曉天很堅(jiān)決的說(shuō)道，雖然臉上的表情表明那并不是他的真心。
“......，為什么？”林老五大感意外——這小孩子，明明心里想的要命，怎么還能拒絕？
“嗯.......，全是您做的，我怕姑姑不讓我要?！弊T曉天答道。
“呃.......”，林老五愣住了——誰(shuí)說(shuō)小孩子沒(méi)心眼兒的？眼前這個(gè)小家伙的心思就比自已細(xì)致的多。想想也對(duì)，不是有那么一句老話(huà)，‘無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜’，自已憑白無(wú)故就送譚曉天一付棋具，雖說(shuō)是自已做的，值不了多少錢(qián)，可那終究是自已送的，秋菊是良家女子，接受自已送的東西，很難不擔(dān)心會(huì)引起他人的流言蜚語(yǔ)，自已的一番好意很可能因?yàn)檫@個(gè)原因而被拒絕。譚曉天想的可能沒(méi)有那么多，但卻直覺(jué)的意識(shí)到姑姑可能不讓自已收下棋具，所以才要求參與棋具的制作過(guò)程，這樣一來(lái)做出的棋具里便也有一份他的辛苦，秋菊拒絕的理由也就沒(méi)那么充分了。
“呵呵，小家伙，真有你的，怪不得袁老師那么夸你，比你老五叔腦子好用多了?！鄙焓址旁谧T曉天頭上，抓著那根朝天杵的小辮搖了幾搖，林老五感嘆道。
“......，老五叔，您這是答應(yīng)我?guī)兔ψ鰢辶藛?？”譚曉天眼睛一亮，連忙問(wèn)道。
“呵呵，你都那么說(shuō)了，我能不答應(yīng)嗎？不過(guò)你要幫忙干活兒的話(huà)，要先答應(yīng)我兩個(gè)條件?！敝啦荒芫芙^，林老五趁機(jī)提出條件，雖不是田大義那樣的奸商，但放著眼前的機(jī)會(huì)不用，他豈不成了實(shí)心兒的傻瓜？
“好呀好呀，什么條件？”譚曉天急著問(wèn)道，此時(shí)此刻，不要說(shuō)是兩個(gè)條件，就算是二十個(gè)條件他也會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)下來(lái)。
“第一，到了我那里不能亂跑亂動(dòng)，我讓干什么就干什么?！秉c(diǎn)了點(diǎn)頭，林老五說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題。”譚曉天想也不想的就答應(yīng)了下來(lái)。
“第二，每天要抽空教我半個(gè)時(shí)辰的圍棋?！绷掷衔褰又f(shuō)道——田大義以修理房屋家具為理由讓自已有經(jīng)常與秋菊接觸的機(jī)會(huì)，然而活兒再多，也有干完的時(shí)候，到時(shí)候自已若是還沒(méi)得到秋菊的好感怎么辦？但自已要是和譚曉天達(dá)成協(xié)議，每天有半個(gè)時(shí)辰和這個(gè)小孩子泡在一起，那時(shí)還怕沒(méi)有和秋菊這個(gè)當(dāng)姑姑的說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)嗎？
“啊？讓我教你圍棋......，老五叔，您沒(méi)搞錯(cuò)吧？您是大人，我是小孩子，怎么可能我教你呢？”聽(tīng)了林老五這個(gè)條件，譚曉天大感意外，一雙大眼睛奇怪的盯著林老五，以為對(duì)方腦子壞掉了。
“呵呵，話(huà)是沒(méi)錯(cuò)，問(wèn)題是連袁老師都說(shuō)你在下棋方面有天賦，比我們誰(shuí)都強(qiáng)，我不跟你學(xué)，難道和棋室里的那幫臭棋簍子學(xué)嗎？”林老五笑的有點(diǎn)兒尷尬——雖說(shuō)和譚曉天學(xué)下棋是表面的借口，他真正的目的是想接近秋菊，但譚曉天的棋比他強(qiáng)卻也是不爭(zhēng)的事實(shí)，就拿剛才那道死活題來(lái)說(shuō)，自已連解題的思路都沒(méi)找出，譚曉天都想到兩種解法了，兩相對(duì)比，這差距也太大了。而這還是剛剛學(xué)棋的第一天，隨著學(xué)習(xí)的深入，小孩子智力的成長(zhǎng)，這差距只會(huì)是越來(lái)越大。
“......，可是，可是下午你不還和他們一起下棋嗎？”譚曉天不解問(wèn)道——既然那些人棋下的很差勁兒，為什么還要混在一起玩兒棋？姑姑說(shuō)過(guò)，和自已水平差太多的人下棋會(huì)讓自已的棋也變差，難道老五叔不懂這個(gè)道理嗎？
“呃.......”，被譚曉天反問(wèn)，林老五的表情更加尷尬，他總不能實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，以求小孩子的理解和幫助吧？
“......，呵，問(wèn)題是不和他們玩兒，我又能和誰(shuí)玩兒呢？總之，你要不要接受我的條件？”林老五苦笑問(wèn)道。
“嗯......，要！”眼珠轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，譚曉天做出決定——這個(gè)老五叔叔感覺(jué)不錯(cuò)，而且還要送自已一付圍棋，每天抽出半個(gè)時(shí)辰陪他玩兒，也沒(méi)什么不好的，于是伸出右手的小指，示意要與對(duì)方定約。
“哈哈，好，拉勾上吊，一百年，不許變，誰(shuí)變誰(shuí)是小狗?！焙托『⒆釉谝黄鹨沧兊孟笮『⒆右粯?，林老五童心頓起，和譚曉天玩起了小孩子的把戲。