【晚更啦，抱歉。今天3000字大章，舍不得拆開?！?p> ——人生之路的攮攮熙熙，總有一天還是會(huì)離別，我只是提前說了再見。
——因?yàn)榫壏?，我們相聚，相識(shí)，相知，最后又不得不相離。
——因?yàn)楦星椋杂杏洃?，因?yàn)橛洃洠杂谢貞?，因?yàn)榛貞?，所以有一輩子放不下的感情。純真年代的我們把握了多少，失去了多少？學(xué)生時(shí)代的情有多重，讓謀事謀生的人依舊念念不忘。
——屬于我們的韶光絢麗，我永遠(yuǎn)銘記在心。
?。?p> 夏天的風(fēng)吹拂著繁茂的葉，園中的紫藤蘿如瀑，假山下的睡蓮含苞待放。為什么畢業(yè)總是在夏天呢？夏天可以盡情揮灑淚水、汗水，用汗水掩蓋淚水。
畢業(yè)照上，背景是我們的U字教學(xué)樓，青色的瓷磚，古樸風(fēng)雅，70多張面孔定格成一張7寸的照片。我站在最后一排，扎著高高的馬尾，穿著那套土得掉渣的白色校服。一眼望去，每個(gè)人都笑得很燦爛，個(gè)別同學(xué)的眼睛瞇著，多年以后我竟然記不起他們的臉。
“方陣”上方有五個(gè)字“永遠(yuǎn)的8班”，背面是一張類似座次表的名單，對(duì)應(yīng)每個(gè)同學(xué)的位置，是為了防止我們忘記這段友誼、忘記8班嗎？似乎只有這樣，多年以后我們的兒子或者女兒指著照片問我們：“這個(gè)大胖子叫什么名字？這是男孩還是女孩？這是老師嗎？”我們才能夠輕而易舉地回答出來。
我們這一屆的學(xué)生每個(gè)人交了20塊錢，在云河河岸邊種了一排柳樹，旁邊有一塊刻石，上書四個(gè)大字：格物致知。下面一排小字：初2010級(jí)校友贈(zèng)。
我能在云城中學(xué)留下什么？走出這里，我欣賞過的假山亭臺(tái)，坐過的課桌，睡過的床位，站過的升旗臺(tái)……不會(huì)因?yàn)槲业碾x去傷心落淚，我卻因?yàn)樗淖哌h(yuǎn)黯然神傷。
所謂母校，就是允許自己把他損得一錢不值，卻不能容忍外人說他一句壞話！在的時(shí)候巴不得插上翅膀飛出去，走的時(shí)候又恨不得腳底生根留在這里。
同學(xué)們互相傳紀(jì)念冊(cè)，可以卸成一頁一頁再放回去，什么告白的、說秘密的、冰釋前嫌的……無疑是個(gè)好機(jī)會(huì)。老年人為了放松我們的心情，最后幾天也沒怎么管我們。
我沒有把握能考上雅魚中學(xué)，到最后一刻也沒敢放松，鄒棋遞給我的那張紙，我很想多寫幾個(gè)字，再看看堆在右手邊的復(fù)習(xí)資料，我提筆下“Forever,smile.”
“史麥兒，你不要紀(jì)念冊(cè)嗎？”他問我。
我搖頭，記得的人永遠(yuǎn)都記得，不記得的人想記也記不住。
鄒棋扶扶眼鏡，說：“把本子給我，我給你寫幾句話，好嗎？”
我遞出了筆記本，第一頁還抄錄了《十七歲的愛情》。鄒棋很快就把本子還給我，最后一頁是他畫的漫畫：海邊的浪花一朵壓著一朵，不知是潮還是汐；海岸線上的半圓應(yīng)該是太陽，不知是日出還是日落；海灘上的人兒穿著T恤挽起褲管，不知是男孩還是女孩。臉部只有寥寥幾筆，從輪廓卻能看出那是我。
漫畫的角落有一行字：史麥兒，你總是把小男孩畫成小女孩。
初一的時(shí)候，他是我的后座。淺淺的碎發(fā)，白色的襯衫，淺色牛仔褲，帶著金屬框眼鏡，有著令女生都羨慕的皮膚，說話的時(shí)候很溫柔。就算他具體的樣子在我腦海里已經(jīng)模糊，我也能銘記他給人的感覺,就是干凈。
他喜歡畫漫畫，我也試著學(xué)過，日漫的大眼睛，我總喜歡加上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的、卷翹的睫毛——無論是畫帥哥還是美女。于是乎，我畫出的漫畫，佐助也成了大美女！鄒棋總是悶著笑，我還自我感覺良好。
“你會(huì)記得我嗎？”他問我。
“Forever！”其實(shí)我更想說的是，我永遠(yuǎn)記得你向我要債！那347塊的罰款、專門為我開設(shè)的明細(xì)賬、送給我的五子棋……還有，在我失戀的時(shí)候給我的安慰。
*
雅魚車站，我和文星宇背著背包，準(zhǔn)備參加中考。綿陽中學(xué)不認(rèn)同市統(tǒng)考，他還要參加自主招生考試。
就在這時(shí)，一個(gè)臉圓圓的女生招呼文星宇，“帥哥！我們談戀愛好不好！”
她身邊的姐妹一陣哄笑，簇?fù)碇唛_，繼續(xù)尋找下一個(gè)對(duì)象……文星宇在風(fēng)中凌亂……
敢情是在玩大冒險(xiǎn)？猜對(duì)了！
雅魚中學(xué)沒有想象中的那么好，雖然比云城中學(xué)大很多。校門是灰黑色的，一眼望去全是現(xiàn)代建筑，進(jìn)去一看，樓都很舊，仿佛它既不屬于過去，也不屬于未來。
進(jìn)入考場(chǎng)，有兩個(gè)監(jiān)考老師，一個(gè)考場(chǎng)30張桌子。
我的復(fù)習(xí)計(jì)劃一直按照雅魚市的分制來制定，語文120、數(shù)學(xué)120、英語120、體育30、物理60、化學(xué)60、實(shí)驗(yàn)操作20、政治30、歷史30，總分630。
語文早已經(jīng)被我拋棄，復(fù)習(xí)計(jì)劃里根本就沒有它，學(xué)是那個(gè)樣子，不學(xué)還是那個(gè)樣子。
鉛球扔出滿分，800米也不錯(cuò)，立定跳遠(yuǎn)依舊是170。
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)于我來說更是信手拈來。
非常不湊巧，考物理實(shí)驗(yàn)操作的時(shí)候，我抽到的題是連接電流電壓表，剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，卻聽到一道熟悉又討厭的聲音。
肖媛媛，你怎么陰魂不散！大老遠(yuǎn)從云城跑到雅魚，你那紅眼兔子爹知道嗎？
從抽簽到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們都沒有說話，我知道她看見了我，她應(yīng)該也知道我看見了她。
*
畢業(yè)了。
最后一次聚會(huì)，我們?cè)谠瞥亲詈玫木萍页猿院群?，花的是三年來各位同學(xué)上交的罰款。我終究沒有斗過老年人，他的班規(guī)還將延續(xù)下去。
老年人舉起酒杯，對(duì)在座的同學(xué)說：“今天，我們就好吃好喝——那些地下黨，也是時(shí)候扒出來了！快快快，去買糖！”
沈澤洋和夏天都很爽快地出去買糖，還有好幾對(duì)，很快就回來了。嚴(yán)沁的臉微微有些紅，蘇陽陽還是那副不咸不淡的樣子。
那次聚會(huì)我吃過什么已經(jīng)忘了，只記得沈澤洋說過一句話：“請(qǐng)?jiān)谧母魑灰黄鹨娮C我們的愛情吧！”他沒有變，一直都沒有變，他還是那么喜歡嚴(yán)沁！那一刻我突然覺得，如果有一天他違背了自己的誓言，我會(huì)比自己失戀更難過。
教室，已經(jīng)被我們精心布置過了，日光燈用彩紙包著，投出彩色的光，拉花固定在教室的四角，大吊扇上掛著五顏六色的氣球。
藍(lán)雪晴貢獻(xiàn)出了“宏達(dá)”用過的大音響和影碟機(jī)，男生們把它們搬到教室，雖然累，臉上卻洋溢著專屬于青春的笑。教室中間拉出空地，桌子圍了兩圈，上面全是瓜子、花生、糖、各種水果和飲料。
我們一起歡笑，一起哭泣。直到今天，我們才知道大胖王定明唱功這么好！無論是嗓音還是唱功都完爆沈澤洋！他站在教室中央唱過一首《單身情歌》后，大聲說出他喜歡過蘇陽陽，但現(xiàn)在他祝福她和夏天！
夠爺們兒！雖說我和他沒多深的交情，但他背過我去醫(yī)院，我一輩子都記得。
陳連露是晚會(huì)的主持人，她還是那么胖，卻又那么自信。她總有一種氣場(chǎng)，能夠帶動(dòng)全場(chǎng)。
我報(bào)上我的節(jié)目《光輝歲月》，和鐘子方合唱。
我曾許諾，在畢業(yè)晚會(huì)上，我們一起合作《光輝歲月》，我彈他唱。可我花了太多的時(shí)間在化學(xué)競(jìng)賽、中考上面，到了履行承諾的時(shí)候，卻又那么無能為力。到最后，我們誰都沒有彈出《光輝歲月》，只有調(diào)到右聲道的伴奏：
“鐘聲響起歸家的訊號(hào)
在他生命里
彷佛帶點(diǎn)唏噓
黑色肌膚給他的意義
是一生奉獻(xiàn)膚色斗爭(zhēng)中
年月把擁有變做失去
疲倦的雙眼帶著期望
今天只有殘留的軀殼
迎接光輝歲月
風(fēng)雨中抱緊自由
一生經(jīng)過彷徨的掙扎
自信可改變未來
問誰又能做到”
我和他的友誼，從吉他開始，離別的時(shí)候沒有吉他，也就意味著沒有結(jié)束。
老年人被我們擠到教室中央，大家拍手拍腳跺地起哄，叫他表演一個(gè)節(jié)目。實(shí)在推不掉，他說送我們一首贊歌。
“假如云中是一條河，請(qǐng)把你的憂傷帶走，如果云中是一座橋，請(qǐng)把我們的心靈相連，如果云中是一片海，請(qǐng)把我們的笑顏容納?！崩夏耆丝谥械脑浦?，就是云城中學(xué)的簡(jiǎn)稱。
同學(xué)A：“不行不行！一個(gè)排比句就打發(fā)我們了！還真是老啦？”
同學(xué)B：“老年人，你的四字班規(guī)呢！”
同學(xué)C：“老年人，上去穿高跟鞋跳Nobody！”
同學(xué)D：“老年人，唱洗澡歌跳洗澡舞！”
不知道是誰開始起頭：“嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦咧~”
全體爆笑后大家都跟著唱！
“上沖沖下洗洗左搓搓右揉揉，有空再來握握手！上沖沖下洗洗左搓搓右揉揉，我家的浴缸~好好坐——”我們?cè)匠絹韯?，老年人的表演越發(fā)賣力，真有唱雙簧的天賦！
一曲完畢，都是我們?cè)谶叧呅?，老年人頂著?個(gè)月大”的啤酒肚，用空氣擰成的毛巾在搓澡……
這個(gè)夏天，我們淌著汗水、咽下苦水、流下淚水，抒寫我們?nèi)A麗的青春。酸甜苦辣，五味陳雜，望著天空的云，我不知道自己的歸宿，透過教室的玻璃窗，能看到課桌、講臺(tái)，耳邊傳來初二年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的讀書聲，我才敢真的相信，我們畢業(yè)了。