寒冷的天氣，越是往北邊走就越是感到寒冷。
只是一個(gè)被遺棄的孩子，選擇了生的希望。
「我無(wú)法詮釋之前所發(fā)生過(guò)的一切，我只想論述我所有的感受?！?p> 分不清楚東南西北，只是憑借自己的直覺(jué)。
「我以前一直以為太陽(yáng)是圍繞著我轉(zhuǎn)的，我還企圖伸手去觸摸。結(jié)果我連離我最近的物體都觸摸不到，現(xiàn)在只是長(zhǎng)大了，手臂伸長(zhǎng)了。」
「我自己沒(méi)有七歲以前的記憶，最合理的解釋就是“我比較晚熟，我開(kāi)智的時(shí)間比同齡人要晚”?！?p> 那個(gè)時(shí)候的世界還沒(méi)有這么復(fù)雜。
「你可以認(rèn)為一個(gè)孩子是不會(huì)覺(jué)得世界可怕的，世界最后的美好莫過(guò)于孩子的笑容。」
「我最后一次和他們通信是在四個(gè)月前，那之后無(wú)論做些什么。都無(wú)法傳遞我現(xiàn)在的情況，我是唯一一個(gè)可以連接二十四個(gè)世界的人?！?p> 我嘴里念著納西姆·克里斯滕森最后發(fā)給我的短信。
「很快，很快就可以結(jié)束了。我們所做的事情終于有了一個(gè)結(jié)果。你的等待沒(méi)有浪費(fèi)，但需要你繼續(xù)等待一段時(shí)間。很快的，大概是一個(gè)月左右。這個(gè)世界就可以復(fù)原了?！?p> 納西姆的來(lái)信是在述說(shuō)著兩件事情。
第一：他們已經(jīng)有辦法恢復(fù)被我破壞的世界。
第二：他們想要拋棄我，認(rèn)為我隨時(shí)都有可能再一次破壞這個(gè)世界。
我現(xiàn)在的生活無(wú)異于被囚禁了一般，只是稍微看見(jiàn)一些尚存的家伙。
那些家伙也只不過(guò)是棄子而已，為了不讓我起疑被迫留在這里的人。
「簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)講述，就是有一條路。我可以沿著這條路走，但不允許回頭。我可以轉(zhuǎn)彎，但不被允許停下?！?p> 「就算我感到無(wú)比的寂寞，我也無(wú)法創(chuàng)造出第二個(gè)愿意和我聊天的人。」
「當(dāng)我從墻角挖出這些信件的時(shí)候，就意味著我已經(jīng)無(wú)法再忍受下去了。如果我沒(méi)有體會(huì)過(guò)同伴之間的喜悅，那我永遠(yuǎn)不會(huì)察覺(jué)到寂寞?！?p> 這一次打開(kāi)了房間的燈，可以清楚的看見(jiàn)白天的不完整。
白天？厚實(shí)的的窗簾，只有微弱的陽(yáng)光可以透過(guò)。
憑借著顯示屏的亮度和對(duì)腦內(nèi)想法的輸入，所等待的時(shí)間在不斷地延長(zhǎng)。
夜晚？此刻的燈光顯示出了房間的全貌。一張一米八的單人折疊小木床只能讓李無(wú)名卷縮著身體入睡，地上滿是“紙張的垃圾”。甚至還可以找到幾天前穿的襪子。床下算是個(gè)小型圖書(shū)館，是用書(shū)籍撐起的小床。
兩張桌子和四面墻，一面已經(jīng)被鑿開(kāi)的墻壁還在冒著灰塵。
時(shí)針永遠(yuǎn)停留在一點(diǎn)的位置，不再需要手動(dòng)輸入語(yǔ)言。在大腦當(dāng)中植入小型的蟲(chóng)型芯片就可以憑借意識(shí)輸入。
只需要一直思考，剩下的什么都不需要。
地上的信唯獨(dú)少了最初的那張，趴在地上打算從床下尋找。
還包裹著粉紅色的信封，那是墻壁崩塌時(shí)最先掉出來(lái)的。
長(zhǎng)大的手臂可以摸到更遠(yuǎn)的事物，在夾擠的書(shū)與書(shū)之間。上衣的袖子慢慢的向上卷，李無(wú)名的胳膊上是無(wú)數(shù)個(gè)傷口。在床下翻找出那張信，還不忘拿出明天的藥物。
從藥物包裝的長(zhǎng)度來(lái)看是注射類藥物，只是不知道效果是什么。
在燈光的照射下，那張粉紅色的信封上面寫(xiě)著“緣悠市”。
小心翼翼的吹去上面的灰塵，不忍心直接撕開(kāi)信封。
緩緩的從信封里面掏出某段記憶。
這段記憶無(wú)法證明是李無(wú)名的，但可以解釋以前發(fā)生過(guò)什么。
信的開(kāi)頭極為普通，算是簡(jiǎn)短的自我介紹。
你好，我叫做黎托。來(lái)自緣悠市，十三歲，是個(gè)女孩.......
我不明白，為什么一直在給我們注射藥劑。因?yàn)槲冶容^年長(zhǎng)的緣故，藥效對(duì)我的作用不大。我是唯一一個(gè)還記得過(guò)去的孩子?？僧?dāng)我每一次詢問(wèn)那群年幼的孩子，給我的答案都是“你是誰(shuí)？”
我很清楚，這封信不能交給你們。但我必須要為你們所做的事情提供證據(jù)。
1999年，我第一次被抓到這里。
我以為這里是天堂，因?yàn)闀?huì)給我很多我想不到的東西。這里就像是溫室一樣，我再也不必為每天挨餓而煩惱了。
2000年，我來(lái)到這里的第二年。
這一年里面，我開(kāi)始遺忘我身邊的一切。唯一沒(méi)有忘記的是哪個(gè)和我一起反抗的孩子，他叫做李無(wú)名。
在這里的日子，是一針又一針?biāo)巹┰鰜?lái)的。
他們甚至不會(huì)讓我感受到疼痛，我無(wú)法解釋這種感覺(jué)。
因?yàn)槟挲g的緣故，我成為了這群孩子的“頭”。
我已經(jīng)不止一次想要逃離這里，但我放不下這里的孩子。
2001年，我很慶幸我還活著。
每天只有在注射藥劑的時(shí)候不會(huì)感到疼痛，他們的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)進(jìn)入到最后一步了。
但我已經(jīng)習(xí)慣在這里生活了，不需要訓(xùn)練。只需要藥劑就可以讓大腦空白化，接著就是等待下一針的來(lái)臨。
我不在需要思考，但有一個(gè)孩子不太一樣。他的感覺(jué)和我們表現(xiàn)出來(lái)的不一樣。
就好像我們都是他的試驗(yàn)品，他的未來(lái)是由我們的痛苦組成的。
我已經(jīng)數(shù)不清是第幾年了，我只剩下最后殘留的意識(shí)，見(jiàn)證著這個(gè)孩子的離去。
那一天我聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。
李無(wú)名其實(shí)不是這個(gè)世界的產(chǎn)物，他不是這個(gè)世界的孩子。
大概的內(nèi)容是這樣子的。
「熏，我們是時(shí)候離開(kāi)這里了。這里已經(jīng)沒(méi)有任何研究?jī)r(jià)值了。相比李無(wú)名而言，你身邊的那個(gè)更適合我們接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)，我們很快就會(huì)燒毀這里?！?p> 那時(shí)的我已經(jīng)知道，我必須要將我寫(xiě)的東西給那個(gè)叫做李無(wú)名的孩子。
這里的每個(gè)人都身穿著白色衣服，每天都有因?yàn)樗幬锒劳龅娜恕?p> 看著他們一口又一口從嘴中吐出的血液，我開(kāi)始在他們的衣物上寫(xiě)字。
「剩下的只要把這些衣服全部穿在李無(wú)名的身上，那我就算是完成我這個(gè)“頭”的作用了。」
我找到了他，他的“牢房”里面都是他喜歡的東西。有溫暖的床，可口的食物，更重要的是.......
但隨即而來(lái)的火光，救贖了苦難的我們，我知道我們是活不了多久的。
我黎托無(wú)法知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我只能把未來(lái)寄托在這個(gè)人的身上。
他是這群孩子們最后的救贖。