第三百六十章 音樂(lè)節(jié)
龔雨菲還有點(diǎn)迷惑，為什么自己一覺(jué)醒來(lái)，竟然有警察在旁邊。
她很疑惑地問(wèn)楊毅，但是楊毅覺(jué)得特別的尷尬，打了個(gè)哈哈，就糊弄了過(guò)去，反而讓龔雨菲更加的疑惑了。
到底咋回事啊？怎么沒(méi)有人告訴自己呢？
發(fā)燒并不是很難治，大概一天之后，龔雨菲就出院了，楊毅急忙帶著她回學(xué)校。
龔雨菲回宿舍之后，把楊毅給她買(mǎi)的一些新奇的小玩意，全都擺在桌子上，一邊看，一邊心里還甜絲絲的。
她旁邊的舍友看到之后，都翻了個(gè)白眼，我去，就這么點(diǎn)玩意兒，就把她給哄得五迷三道的？真無(wú)語(yǔ)，不過(guò)更多的是妒忌。
而楊毅則是趕緊趁著現(xiàn)在周一，跑到了李瀟純的辦公室里面，一進(jìn)去，他就看到李瀟純已經(jīng)坐在那里了。
一見(jiàn)楊毅來(lái)，李瀟純就對(duì)著他陰陽(yáng)怪氣的笑了一下。
“你可算是來(lái)了，真是大忙人，找你半天都不在，還得預(yù)約對(duì)不對(duì)？”
楊毅急忙陪著笑臉。
“哎呀，老師，真的是太對(duì)不起了，我那天實(shí)在是有事?！?p> “行吧，我有事找你?！?p> “什么事啊，老師?！?p> 李瀟純拿出了幾張紙，遞給楊毅。
“你看一下。”
楊毅一頭霧水，拿過(guò)紙一目十行地看完之后，他才知道李瀟純找他干什么，原來(lái)是要邀請(qǐng)他去唱歌。
現(xiàn)在他在國(guó)內(nèi)也算是小有名氣了，特別是在音樂(lè)這方面，因此一有什么音樂(lè)節(jié)呀，或者是什么節(jié)目之類的，就會(huì)首先想到楊毅。
楊毅也推了不少，他實(shí)在是不想去干這些，本來(lái)他寫(xiě)音樂(lè)，也只不過(guò)是一個(gè)愛(ài)好而已，并不想用這個(gè)來(lái)獲取什么。
當(dāng)然了，把它們賣給李昌盛的公司來(lái)賺錢(qián)，這不在此列。
原來(lái)是他們的學(xué)校和海城音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合舉辦了一個(gè)大型的活動(dòng)，在開(kāi)幕式上，需要有人上去表演節(jié)目，這不就找到楊毅了嗎？
學(xué)校找到李瀟純，希望她能出一個(gè)節(jié)目，所以她就找到了楊毅。
楊毅心中一喜，這不正好瞌睡送來(lái)了枕頭嗎？
現(xiàn)在他正好想要跟李瀟純打好關(guān)系，馬上就有機(jī)會(huì)來(lái)了，他一定要好好的把握住，而且之后千萬(wàn)不能出錯(cuò)。
要不然按照他以前那種一正一反的事例來(lái)看，恐怕想要刷李瀟純的好感度，那是比登天還難。
“老師，包在我身上吧?！?p> 李瀟純笑了，“我還沒(méi)說(shuō)讓你干什么呢，你就說(shuō)包在你身上?！?p> “不是讓我去唱歌嗎？除了這個(gè)之外，還有別的嗎？”
李瀟純搖了搖頭。
“不是。這次主要是我們教師團(tuán)隊(duì)上去唱歌，因此你只需要出一首歌就好?！?p> “哦，原來(lái)是讓我作曲呀。這個(gè)也好辦，需要寫(xiě)什么主題的？”
“就按照這張紙上的來(lái)就好?！?p> “老師，什么時(shí)候給你?！?p> 李瀟純想了想，“這個(gè)節(jié)目是在半個(gè)月之后，你大概在這段時(shí)間之內(nèi)能做出來(lái)，然后讓我們排練排練就可以了，我們這個(gè)樂(lè)隊(duì)有六個(gè)人，都是學(xué)校的老師?！?p> 楊毅二話不說(shuō)，當(dāng)時(shí)就翻過(guò)了那張紙，從李瀟純的桌上拿起了一支筆，接著快速的寫(xiě)了起來(lái)。
“你在干什么呀？”
李瀟純吃了一驚，難不成他是想要現(xiàn)場(chǎng)作曲嗎？
要知道，寫(xiě)歌什么的，真的是非常的困難，李瀟純一開(kāi)始也沒(méi)想找楊毅，她想著靠自己解決這件事情，但是想了半天，最后發(fā)現(xiàn)自己做出來(lái)的歌，都像是零幾年KTV的風(fēng)格。
最后她也只能無(wú)奈的求助楊毅。
“楊毅，你不必急于求成，再說(shuō)我們也沒(méi)有那么急著要。你好好打磨一下，一定要做出一首比較精彩的歌，我們不需要粗制濫造的。??？你寫(xiě)完了？”
李瀟純瞪大了眼睛，不可思議的看著楊毅，但是她并不會(huì)看樂(lè)譜。
楊毅拿起樂(lè)譜，對(duì)著李瀟純大大咧咧的笑了一下。
“老師，我現(xiàn)在唱給你聽(tīng)哈，你聽(tīng)聽(tīng)怎么樣。”
說(shuō)著他就把這首歌給唱了一遍，一開(kāi)始聽(tīng)，李瀟純還抱著懷疑的態(tài)度，但是聽(tīng)著聽(tīng)著，他就驚訝了起來(lái)。
原本她以為，楊毅只不過(guò)是想表現(xiàn)一下現(xiàn)場(chǎng)作曲，顯擺一下自己的能力而已，可能做出來(lái)的歌也并不是那么好。沒(méi)有想到的是，聽(tīng)完之后，李瀟純已經(jīng)徹底的服了。
說(shuō)實(shí)話，這首歌就算是拿來(lái)發(fā)單曲也是綽綽有余，沒(méi)有想到竟然要浪費(fèi)在這樣一個(gè)小小的音樂(lè)節(jié)上，這下連李瀟純都覺(jué)得有些心疼了。
“楊毅，我承認(rèn)這首歌確實(shí)是挺不錯(cuò)的，不過(guò)你能不能換一首？”
楊毅當(dāng)時(shí)就傻了眼。
“啊，為什么，老師？難道我寫(xiě)的不好嗎？”
李瀟純急忙搖頭。
“并不是說(shuō)不好，而是太好了?！?p> “太好了，為什么還不讓我通過(guò)了？”
李瀟純哭笑不得。
“我只是覺(jué)得，這樣的歌拿來(lái)應(yīng)付這樣的場(chǎng)合，是不是有點(diǎn)暴殄天物了，你做一首水平普普通通的就行了?！?p> 聽(tīng)到這話，楊毅心里美滋滋的，這意思不就是說(shuō)李瀟純覺(jué)得他挺厲害的嘛。
“哈哈，老師，其實(shí)這沒(méi)什么的，給你寫(xiě)歌，寫(xiě)什么樣的我都愿意，根本就不會(huì)計(jì)較得失的?！?p> “真的嗎？”
李瀟純有些驚訝，她覺(jué)得自己跟楊毅好像沒(méi)有那么深的交情吧，之前也只不過(guò)一直在學(xué)習(xí)方面有一些交流而已，其他的私下的交流，根本就沒(méi)有，也就是這一次罷了。
沒(méi)想到楊毅竟然這么大方。李瀟純有些感動(dòng)。
“那行，你等會(huì)兒，我讓其他參加的老師們過(guò)來(lái)，我們一起排練一下，你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”
楊毅急忙點(diǎn)頭，當(dāng)然有時(shí)間了，開(kāi)玩笑，就算是沒(méi)時(shí)間他也要擠出時(shí)間來(lái)，要不然怎么有機(jī)會(huì)討好李瀟純呢？
過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了五個(gè)老師，楊毅看了一眼，發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)他認(rèn)識(shí)的之外，另外幾個(gè)都不認(rèn)識(shí)，也不知道這教師團(tuán)隊(duì)是怎么組的。
李瀟純似乎是看出了他的疑惑，給他解釋說(shuō)，這都是從學(xué)校里面選來(lái)的一些有音樂(lè)天賦的老師，到時(shí)候開(kāi)幕式的時(shí)候也要表演。