作為一個乖學生，嵊藍也喜歡和乖乖仔們呆在一起看著班級里的班花校草各種“作”，看著班霸欺侮別人。但是這個混合班里跟嵊藍最要好的卻是最囂張、最聰明、最犀利的班霸——金猴子。
第一個擁抱回歸的嵊藍，第一個發(fā)現(xiàn)嵊藍變了模樣的人就是他。早晨嵊藍精神抖擻地從樹枝上一躍而起，身體里充滿了來自圣樹的饋贈和外面世界的紅塵力量。他蹦蹦跳跳地從一個一個的雕像果子前面走過，參觀著他們的死亡狀態(tài)。嵊藍在他們眼前揮手跳舞，沒有喚起任何反饋。
看來自己如果沒有另外一半生活在另一個世界，恐怕和這些果子是一樣的下場。
嵊藍帶著某種得意想，鎮(zhèn)元子的鳥很明顯飛到了另一個世界，去禍害別人去了。那么我吃下去的圣樹葉子也是被“他”得了去。然后他轉(zhuǎn)運了營養(yǎng)能量知識到自己這邊。如果能直接交換更多的物質(zhì)該多好！我把圣樹吞了送你，你把那邊好玩的東西吃掉送到這邊來……
不知不覺嵊藍走進了學校的鳥巢圈，十個教室將樹瘤包圍著，十個方向來的果子按照本能指引進入教室，開始“被點化”的修行過程。
也就是說，圣樹認為只要認真接受“點化”，人參果們不用太辛苦的修行就夠了？
金擊子并沒消滅果子的動機??！這個世界據(jù)他們講是全封閉的，金擊子打掉果子——誰也吃不掉?。∧敲此麨槭裁催€要來殺果子呢？強大無數(shù)倍的老師們被完全無視，在林間游蕩……
陸陸續(xù)續(xù)有果子向這邊走來，嵊藍銀光閃閃特別顯眼，于是他一個猛子扎入教室，縮小身軀盡量不要被人圍觀。事實上他早就想摘掉這些零零碎碎，但是銀飾上了身就下不來了。這是鎮(zhèn)元子的惡趣味嗎？告訴全世界這個娃是我的奪舍對象？
野豬頭第一個進教室，沖嵊藍方向瞟一眼就回自己位子上去了，完全沒有意識到什么。
三兩個人都是如此，只有金猴子眼睛一亮，一屁股擠到第一排嵊藍的座位上摟著嵊藍的肩，卻小心翼翼避開接觸到銀飾。他仔細看著嵊藍，目光從下垂的頭發(fā)后面探出無數(shù)的觸角，里面的神色含義很復(fù)雜。
他終于還是什么都沒有說，松開嵊藍起身，在離開第一排前，他低聲說，“我的是金子的?！比缓笮敝劬τ^察嵊藍的反應(yīng)。結(jié)果他失望地發(fā)現(xiàn)嵊藍一臉無動于衷，好像金與銀就是木頭的一種，隨處可見似的。
不過嵊藍還是顯示出了高情商，三秒鐘后他反應(yīng)過來，驚嘆而夸張地道：“對哦，金子的呢——”
猴子無趣地向教室后面走去。人家根本不稀罕你的東西，還要故意扮蠢逗你開心，真真是無聊死了。
算了算嵊藍一共缺了四天課，金猴子坐在遠離人群的地方想心事。
在金猴子的示范指引下，大家開始注意到嵊藍的金屬光澤。嵊藍一一回應(yīng)著其他人的驚訝目光，點頭微笑。
如今現(xiàn)在全班只有嵊藍一個沒有法相了——當然蛙女除外。獠牙妹背后盤踞著八腿八眼，巨腹巨口的蜘蛛，雖然有點像狼蛛，但是狼蛛不是本地品種，只有美洲才有。
犀牛男孩的法相居然是水牛，高昂著彎彎的月亮形狀的牛角——真是意想不到，明明他的角是從鼻子里進出的犀角！可憐的圣樹，硬是把犀牛娃養(yǎng)成了水牛娃。
那個瘦小的蟲子男孩的法相就更奇葩了，據(jù)他自己說是瞌睡蟲——大概你在開玩笑？這是什么品種？二次元罵人術(shù)？
這幫子人見嵊藍友好回應(yīng)大家略顯失禮的審視，就圍了上來仔細觀察著銀光閃閃的三件套?？催^稀奇后便散去了，沒有議論或羨慕。有金猴子這個先例，銀娃娃就不算稀奇了，林子大了什么果子沒有？至于他們是怎樣得到這些東西的，沒人多問一句。
不是他們沒有好奇心，只有一個原因——植物人不社交！大家都有自己的秘密，都不喜歡被詢問，當然就都不屑去追問——甚至人參果們連名字都未曾交換過，而老師們都沒出現(xiàn)過第二次。
莫非他們來上課只出于一時沖動、心血來潮？
所以猴子居然跟嵊藍要好，有點不合圣樹基因。誰也不搭理誰，一個比一個高冷才符合人參果這么高端大氣上檔次的植物人形象啊。
今天來上課的是一個老得快走不動路的龍形老人，他費勁地捶著腰，一步一顛兒地走進教室。好不容易安頓了手上的東西——一根小棍兒，他佝僂著用力清清嗓子：今天上武術(shù)課，由我來教大家如何使出一招致命術(shù)，沒有人能抵抗這神奇的……全班轟堂大笑。
老龍人眼瞇起，耐心地等大家笑夠了，才道：“或者有人不服，來，來，來，上去過兩招？”他一指頭頂?shù)木薮笕~子。
虎妞兒笑吼：“大爺，您上得去嘛？要不我把您扔上去？”其他人笑得更開心了。
老龍人笑，“小虎妞兒，來攙攙你龍姥爺——”虎妞剛剛搭上他的胳膊，老家伙一抖手，虎妞手臂被反擰，掙扎不得，只好跪地求饒。龍姥爺閃開半個身子讓大家欣賞這奇景——他只用三根手指就制住了虎妞，班級里的笑聲立刻就沒了。稀稀拉拉的掌聲響了起來，然后虎妞一瞪眼，掌聲立刻落下。
水牛仔不信邪，他行禮道：“龍姥爺，我試試。”隨即雙手去扳開捏著虎妞關(guān)節(jié)的手指。
龍姥爺躬著身子，半轉(zhuǎn)三十度，另一只手一按一壓一甩，水牛男孩雙腕脫臼，大聲喊痛。喂喂喂，我對你這么有禮貌，一點面子都不給?。?p> 等班級里所有的人都看夠了水牛仔的慘狀和虎妞的羞恥，老家伙才慢條斯理地解放了虎妞，然后一根食指向水牛男孩勾了勾。水牛仔伸出快腫成饅頭的手腕，也不知老頭怎樣的手法，一推一拉關(guān)節(jié)復(fù)位。水牛仔又干號兩聲，忽然發(fā)現(xiàn)手好了，不疼了，立刻跳后幾步，撞翻了兩張桌子，讓后面一陣大亂。
老龍人老眼昏花地將眾人仔細看了一遍，特別在嵊藍身上略停了停，才道，“剛才兩個動作誰看清楚了？”