斯拉格霍恩教授的魔藥課比斯內(nèi)普的可有趣多了，與原著劇情一樣的是，課程依然是熬制活地獄湯劑，而且獎品依然是福靈劑。
斯拉格霍恩還專門恭維了張偉兩句，畢竟他曾經(jīng)在伊法魔尼就展示過狼毒藥劑，而且當(dāng)初盧平教授的狼毒藥劑都是張偉給他熬制的。這老頭就表示張偉既然能熬制出狼毒藥劑，這活地獄湯劑肯定是手到擒來，畢竟在藥劑師競賽中這活地獄湯劑就只是初賽的項目之一。
不過張偉卻另外提了提厄尼以及赫敏，他就表示這兩人的魔藥學(xué)水平也很高，估計教授就要破費一下，多準(zhǔn)備兩瓶福靈劑作為獎品了。
斯拉格霍恩先是尷尬的笑了笑，畢竟福靈劑這玩意的確是挺貴的，但由于說這話的是張偉，而且礙于張偉這段時間送了他很多禮物，斯拉格霍恩教授就立即以非常感興趣的態(tài)度看了厄尼以及赫敏一眼，然后就宣布了開始。
由于在這節(jié)課之前張偉就叮囑過厄尼三人，說如果要在斯拉格霍恩面前展示魔藥學(xué)水平的話，就只讓他和厄尼出頭。
在另外解釋了一下當(dāng)今魔法界對藥劑師的態(tài)度后，漢娜以及賈斯汀就痛快的接受了他的建議。畢竟因為魔藥學(xué)水平出色而被大型組織盯上的滋味肯定不好受，尤其是可能被囚禁起來沒日沒夜的工作。連強大的麥克米蘭家族都因此遭受了打擊，艾博家族與芬列里家族是無法承受那種壓力的。
漢娜對這件事的了解的比較多，畢竟破釜酒吧里成天鬧哄哄的，大家對這種大家族的八卦就特別感興趣。隨著她的附和，賈斯汀那點別扭的情緒也就消失的無影無蹤。
魔法界太危險了，要注意安全。
所以說，在這堂魔藥課上，厄尼完全模仿著張偉的動作，尤其是對瞌睡豆的處理上，波特是用銀短刀的側(cè)面積壓，而張偉就只是把瞌睡豆捏在手指上，然后就那么稍微用力擠壓了一下，瞌睡豆的汁液便滴進了坩堝里，藥劑立即就變成了應(yīng)有的顏色。
這一幕包括斯拉格霍恩在內(nèi)很多人都在看，因為處理瞌睡豆這種事的確是有些難度。見到張偉就只是用手指隨意的擠壓了一下，瞌睡豆的汁液便順利的流了出來。
斯拉格霍恩的嘴角無奈的扯動了一下，張偉的這一手別人可不好學(xué)會，斯拉格霍恩對瞌睡豆的特性非常的了解，他可是明白張偉這隨意的一擠壓究竟是用了多大的力氣，他也在感嘆張偉不愧是有個強者當(dāng)老師。
當(dāng)他將目光看向厄尼的時候，斯拉格霍恩的眼角不由的抽搐了一下，因為厄尼就那么完全按照張偉的方式，也是用手指擠壓了一下瞌睡豆，那堅硬的瞌睡豆就順利的流出了汁液。
德拉科此時的表情別提多難看了，他也用手指捏住瞌睡豆擠了擠，然后瞌睡豆就那么任性的一動也不動。德拉科的脾氣一下子就上來了，只見他狠狠的用手指捏了下瞌睡豆，然后瞌睡豆就嗖的一聲從他手中飛了出去，只留下一臉茫然的德拉科在那不知所措。
斯拉格霍恩終于反應(yīng)過來強調(diào)到：“大家要按照書里說的做，一些同學(xué)的強大是付出了很多努力的。”
當(dāng)斯拉格霍恩看向赫敏的坩堝時就有些失望，很顯然只會照本宣科的赫敏在這份魔藥的熬制中遇見了關(guān)鍵性的問題，不過他卻對波特的操作表示出了滿意。
此時斯拉格霍恩心里就在感嘆，可不能讓麥克米蘭家族的人在他的課堂上包攬了獎品，希望波特能繼承他母親的天份吧。
另外，在攪拌坩堝中的魔藥時，張偉并沒有像波特那樣逆時針七下再順時針一下，他直接用神念傳音給厄尼，告訴他用力逆時針攪拌五下，再輕輕的逆時針攪拌一下，最后的輕輕攪拌時要壓著水流攪拌。然后再多重復(fù)幾次，魔藥中的各個材料就能順利的融合在一起了。
其實斯內(nèi)普總結(jié)的那順時針再攪拌一下就只是讓魔藥中的材料更充分的融合，張偉就發(fā)現(xiàn)用力攪拌五下再壓著水流輕輕來一下同樣能達到這個效果。為了區(qū)別出和波特的動作，畢竟他倆手中沒有那本書，張偉就只能讓厄尼和他做出不一樣的動作。
其實他的這個辦法在原理上和斯內(nèi)普的一樣，只不過斯內(nèi)普運用的是陰陽變化之道，而張偉運用的是剛?cè)嶙兓?，這兩者只是太極之道的不同表達形式，所以說在魔藥的熬制上就能達到同樣的效果。
至于說七一與五一的差異，同樣就是八卦與六合的變化之道，原理上是一樣的。
結(jié)果雖然不像張偉最開始說的由他、厄尼以及赫敏獲勝，但數(shù)量上是一樣的，只不過除了他和厄尼之外就是波特取得了成功。
斯拉格霍恩格外的夸獎了一下波特的天份，尤其是又提了一下波特母親在魔藥學(xué)上的天份，所以說就對波特大夸特夸了將近一分鐘的時間。說到起勁的時候甚至還把藥劑師競賽帶上了兩句，只不過意識到不妥之后他就及時收口了。
當(dāng)然，對于張偉以及厄尼他也沒落下，只不過那份贊揚就顯得干巴巴了一些。
這一切都落在了賈斯汀的眼里，他就更加堅定了在魔藥學(xué)領(lǐng)域藏拙的態(tài)度。其實他以及漢娜的魔藥之所以沒熬制成功，也的確僅僅是出在最后的攪拌上。
書里沒提到的就是這最后一絲火候的訣竅，這是需要師徒傳承時才會被老師父傳授給得意弟子的。
至于說斯拉格霍恩有沒有看出波特的異樣？
其實這款魔藥的確是有測試藥劑師天份的意思，最后的攪拌雖然需要有專業(yè)師父的提點，但悟性好的藥劑師也不是無法獨自總結(jié)出其中的規(guī)律，否則斯內(nèi)普也就無法取的如此成就了。
斯拉格霍恩估計就是在猜測，可能，波特是在攪拌魔藥的時候發(fā)現(xiàn)魔藥材料融合的本質(zhì)。然后就自覺的用合適的力道將魔藥進行了攪拌，結(jié)果就成功的熬制出了這款魔藥。這種觀察力以及洞察力的確就是藥劑師需要的最重要的天賦，所以說這次斯拉格霍恩才有些失態(tài)，畢竟在藥劑師競賽的舉辦上，斯拉格霍恩也是受到了某種刺激吧。
尤其是那傳說中的宗師級藥劑師正在麥克米蘭家族熬制那款魔藥，這就導(dǎo)致斯拉格霍恩看向厄尼的眼神中總是有些莫名的神色。
第二天，圖書館內(nèi)。
張偉估計是赫敏在波特那里碰了一鼻子灰，尤其是原著里波特對那本書異常的看中。心直口快的赫敏估計隨口就說出要找張偉問詢的話，然后，反正羅恩這小子看向張偉時的表情中就帶有嫉妒的意味。
克魯姆畢竟遠在別國，而赫敏時不時提到的張偉可是近在眼前。而且金妮還告訴羅恩，赫敏她們還為了張偉成立了一個叫“捍衛(wèi)霍格沃茲”的社團，她們在去年還堅持著給張偉寫了一整年的信。尤其是在去年那種被烏姆里奇折騰的情況下，羅恩就感覺張偉這張微笑帥氣的面孔是如此的可怖。
不過真要找張偉干一架羅恩還不敢，當(dāng)初張偉一招瞬秒吉德羅洛哈特的場面一直是羅恩的噩夢。羅恩還和波特說過，有時在夢中他就夢見過自己被張偉用簡單的一記魔咒放到在地的場面。
面對赫敏的問詢，張偉就只是簡單的說了一下問題的本質(zhì)。
不要只看表面，要思考表面之下的實質(zhì)。
瞌睡豆該怎么正確處理？
書里說的只是一個正確的方式，作為一名合格的巫師，要考慮的是利用自己的優(yōu)勢去解決好復(fù)雜的問題。
一邊說著，張偉還一邊取出了一柄勺子，然后就用單手輕易的將勺子捏成鐵餅。
赫敏接過鐵餅時驚訝的說不出話來，當(dāng)張偉將她手中的鐵餅?zāi)眠^去時好像碰到了她的手指，然后赫敏就猛的哆嗦了一下，張偉好懸沒控制住表情。
接下來的講解他甚至是用上了清心咒，才讓赫敏將注意力集中了起來。
當(dāng)他拿著魔杖將鐵餅重新變成勺子時，就與赫敏說到：“我們是巫師，巫師的基本素質(zhì)就是利用身邊可以利用的資源。既然我們擁有魔杖，為什么不用魔杖以及魔咒實現(xiàn)目標(biāo)？”
說完，他就只是用魔杖輕輕點了一下，鐵勺子就被輕松的分成了兩半。
然后，他又取出了一枚瞌睡豆，用魔杖輕輕點了一下，瞌睡豆便直接被分解成了片狀。
張偉隨即說到：“當(dāng)然，書籍的作者可能覺得六年級的學(xué)生很難做到對魔咒的精準(zhǔn)控制，所以才寫下了一個中肯的建議，也就是用刀子將瞌睡豆切成片。”
他隨即又用魔杖點了下勺子，勺子直接變形成了一個固定工具。
將瞌睡豆固定在工具上，張偉又取出了一柄小刀，因為工具的固定，在他稍微用力之下，瞌睡豆就被切成了兩半。
他隨后又將所有的物品收了起來，這才對另一個問題進行解答，也就是波特為什么要朝相反的方向攪拌一下魔藥。
在他的解答下，赫敏也算是理解了制作魔藥的一個本質(zhì)，事實上她已經(jīng)不自覺間了解到了這個本質(zhì)，也就是用正確的方法將魔法材料融合在一起。
攪拌，這是最簡單的融合方式。
只不過這種簡單的方式同樣有技巧，不能蠻干，要把握魔藥配方的本質(zhì)。
他同樣對赫敏正在做的，也就是關(guān)于家養(yǎng)小精靈權(quán)力促進的事進行了講解。
不能只看到家養(yǎng)小精靈各項行為的表象，要思考這種情況之所以存在的本質(zhì)。另外他還強調(diào)，送給家養(yǎng)小精靈衣服就類似于對著赫敏說你的考試全部不及格那樣?？赡軇e人覺得考試不及格算不得什么，但赫敏本人肯定了解她如果有了這種遭遇會有什么感受。
赫敏接受了張偉的建議，停止給家養(yǎng)小精靈送衣服的冒犯舉動，然后主動去廚房給霍格沃茲的家養(yǎng)小精靈們?nèi)サ狼?，并爭取它們的諒解?p> 在這次的講解中，除了平斯夫人的周圍被張偉施加了一個無聲咒，圖書館里的其他裝作學(xué)習(xí)的同學(xué)都清楚的聽到了張偉的講解。事實上張偉的這個講解與上課沒什么兩樣，尤其是他徒手將勺子捏成鐵餅的舉動，可是讓同學(xué)們開了開眼。
然后，斯拉格霍恩的那節(jié)魔藥課的詳情就被一眾同學(xué)打聽了出來，有錢而且好奇心重的同學(xué)還購買了瞌睡豆并進行了各種嘗試。
不過大多數(shù)同學(xué)就只是在吃飯的時候嘗試了一下將鐵勺子彎曲，又或者是用分裂咒企圖將勺子切成兩半。
情況嘛，當(dāng)然是一團糟。
氣的麥格教授直接給一大群學(xué)生扣了分，只不過大多都只是象征性的扣除了5分。她到想著給張偉扣分來著，但這件事的詳情她已經(jīng)提前知曉了。麥格教授除了對張偉朝平斯夫人施展無聲咒有些不滿之外，對于張偉主動分享他對魔法的理解還是很歡迎的。
不過麥格教授也理解了張偉為何要對著平斯夫人施展無聲咒，圖書館畢竟是個需要保持安靜的場合，而張偉顯然不想與赫敏在相對更隱私的環(huán)境下談話，所以說就只能是委屈一下平斯夫人了。只不過那時候張偉施展的不僅是無聲咒，還有一個小小的幻咒，目的就是為了讓平斯夫人不止于被激怒。
尤其是她聽鄧布利多透露了一點，張偉背后的一個老師其實力比伏地魔還要強大。
麥格教授倒不是畏懼強者，她只是對張偉無私的分享魔法知識的行為感到高興。畢竟將勺子變成工具使瞌睡豆成功被處理這一點有很高的實踐意義，也的確是讓很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)，原來魔法還有很多該注意的地方。
尤其是對于那些高年級的學(xué)生來說，他們不像是那些低年級同學(xué)那樣冒冒失失的，就只會在私下里嘗試將魔法應(yīng)用的更好一些。
赫奇帕奇的很多女生這下子就有了借口，畢竟張偉晚上還是會出現(xiàn)在公共休息室里，而且女生如果愿意的話還是可以更加主動一些的。
面對這種麻煩事，他又不能直接要了人家身子，否則以后的亂子就更大，張偉就只能暗中對過度熱情的女生使用一下混淆咒。
其實他的遺忘咒用的很棒，但，何必呢？
手頭又不是沒有資源，刺刀紐約總部那邊多的是漂亮的妞。