【櫻島·西?！?p> 故事的述說依靠的是對(duì)自身想法和文字的掌控力，在自己的文章之中填入充盈，讓故事的根穩(wěn)穩(wěn)地扎入在這一片牢不可破的結(jié)構(gòu)之中，把零零散散的靈感揉碎之后再整合起來，攪拌，讓這些靈感化為有棱有角的思路，以此灑落在故事的每一處，將之描繪成一個(gè)完整的世界，這便是述說者應(yīng)該做的事情。
百鬼昭穂的本子開頭第一段寫的便是這一句話，這是在很多年前他在某個(gè)作家出版的小說序言之中寫的話語，當(dāng)然，年齡只有十歲出頭的他，其實(shí)也不是很能夠理解這一段文字之中說的是什么，不過他知道這段文字應(yīng)該很有用，所以便一直記著了。
百鬼昭穂很喜歡故事，也喜歡寫故事，喜歡在自己的本子上記錄一些偶爾出現(xiàn)的小靈感，比如，一只鴨子生活在天鵝群之中的故事，或者冰冷的雪夜之中賣火柴的孩子的故事，亦或者，一只大灰狼，和三只小豬，或者一個(gè)小女孩的故事，不過在母親給自己念睡前讀物的時(shí)候他才知道，自己的這些靈感早已經(jīng)被人使用過了。
這并沒有打消百鬼昭穂想要寫故事的決心，或者說，正因如此，他才想要寫故事，寫故事的時(shí)候他是一個(gè)世界的創(chuàng)造者，嗯……不得不說，孩童的想象力是豐富的，即便文筆依舊稚嫩，但百鬼昭穂已經(jīng)寫了不少小故事了，他對(duì)這些故事都很自豪，因?yàn)檫@是他創(chuàng)造的作品，只不過，每當(dāng)他把這些作品拿給媽媽看的時(shí)候，媽媽都會(huì)夸贊他，然后告訴他這個(gè)靈感已經(jīng)有人寫過了。
比如欺騙牧羊人的孩子，比如吹響笛子的烏鴉人，比如一只命不久矣的知更鳥，一個(gè)拎著斧頭的樵夫，一枚六百元的硬幣，只不過，這些稚嫩的靈感早已經(jīng)被幾十年前或者幾百年前的童話作家們寫過了，百鬼昭穂腦海里的靈感，已經(jīng)被以前的小孩子想過了，然后告訴了那些大人，這些充滿童真的故事已經(jīng)被記錄到了書中，而他，百鬼昭穂，只是一個(gè)普通的孩子，他想到的故事，只是大多孩子都會(huì)想到的故事。
他會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)到自己變成一只天鵝，在蘆葦蕩漾的湖上游著，聆聽水與風(fēng)的聲音，然后垂下頭，撲騰著翅膀，飛向藍(lán)天。
不過這樣的夢(mèng)分享給同年齡的朋友的時(shí)候，他們也會(huì)說自己做過類似的夢(mèng)，還有的人夢(mèng)見自己成為了小精靈，或者城堡之中的公主，總而言之，屬于孩童的靈感是無窮無盡的，他們對(duì)世界的認(rèn)知讓他們本就充滿幻想。
可是這也代表著，百鬼昭穂所述說的故事并不出彩，因?yàn)榇蠹叶寄軌蛳氲剑胍屪约旱墓适赂营?dú)特的話，就需要讓故事本身更加特別。
于是百鬼昭穂又翻到本子的第一頁，看著自己在幾年前記錄下來的這段話，靈感，思路，他需要獨(dú)特的靈感，比如，從童話的反面出發(fā)，設(shè)想一個(gè)世界，這個(gè)世界永遠(yuǎn)沒有太陽，一片漆黑，然后創(chuàng)造幾個(gè)特別的角色，比如不會(huì)摘下面具的小丑，這個(gè)不錯(cuò)，那么就讓他加入到故事之中，然后是……是……獅子！對(duì)！要有動(dòng)物，獅子是百獸之王，那就加進(jìn)去一只獅子。
下一個(gè)……下一個(gè)……還有魚，還要有更多的人，這樣子才對(duì)……百鬼昭穂在自己的本子上書寫著自己想象出來的故事，一段又一段的文字在他的筆下流淌出來，在改變自己的思路之后，百鬼昭穂發(fā)現(xiàn)自己的靈感前所未有地充沛，仿佛此時(shí)的大腦并不是自己在思考，而是有什么人一股腦地把靈感塞進(jìn)他的思路之中。
他看見了一朵深褐色的花，在窗的邊沿攀爬了進(jìn)來，那一朵深褐色的花有一種妖異的美麗，比玫瑰更加深邃，又比荊棘更加尖銳，那深褐色的花含苞待放，沿著窗戶，枝蔓伸展，不多時(shí)，那一朵深褐色的花邊落在了桌子的旁邊，和他正在書寫的本子只有一步之遙。
百鬼昭穂用筆輕輕觸碰了一下這朵深褐色的花。
對(duì)……故事之中也能夠加入一朵花，深褐色的花一定很難見到，這樣子他們就不會(huì)和我有相同的想法了，我的故事就更加特別！百鬼昭穂用筆在本子上臨摹著這一朵花的模樣，他不怎么會(huì)畫畫，在本子上記錄下來的那朵花的模樣并不是很好，只能夠大致看出來那是一朵花。
他看見那朵花在微微抖動(dòng)。
然后緊接著，花朵綻放開來，他看見在花朵的正中心，有一張仿佛人的臉龐，此時(shí)，那一張臉正咧著嘴笑著。
百鬼昭穂本能地有點(diǎn)害怕。
“在害怕嗎？孩子?！被ǘ湔f。
“……你是……誰？”
“我是誰并不重要……這句話是不是太俗套了？孩子，不過很顯然，我是被你吸引過來的，嗯……讓我看看你寫的東西……”
花朵的枝蔓探出一角，翻過了百鬼昭穂的本子。
“充滿童真，充滿童趣……但是并不出彩，作為故事還是欠缺了一些，想要特別？嗯……看來我的引導(dǎo)還是差了點(diǎn)，這樣吧……孩子，今天有一場(chǎng)戲劇演出，你可以去看一下……”
“我要和媽媽說?！?p> “當(dāng)然可以，告訴你的母親，讓她帶你去吧?！被ǘ湔f，“讓她帶著你去欣賞一下，戲劇可是很精彩的哦……”
于是百鬼昭穂便告訴了母親，在附近有一場(chǎng)戲劇的演出，希望母親能夠帶著自己去看。
母親同意了。
他在路燈下等待著母親，片刻之后，母親便走了出來，雖然天還是黑色的，但是他所要去往的地方亮著明燈，母親牽其他的手，帶著他沿著街道行走著，一直到那個(gè)棚子。
他在那里看見了戴著面具的小丑，看見了馴獸師，看見了魔術(shù)師，看見了人魚，那些存在于夢(mèng)與文字之中的角色仿佛跳出了他的故事，就這么呈現(xiàn)在了他的眼前，百鬼昭穂承認(rèn)，那個(gè)時(shí)候的他很開心，那些節(jié)目是如此美妙，精彩，他很難用自己稚嫩的言語去形容所見到的事物，但是他不會(huì)忘記。
“看得開心嗎？孩子?！毙〕髥?。
“很開心。”他回答道。
在演出結(jié)束之后，他還得到了一個(gè)氣球，一個(gè)氣球做的小狗，很可愛，是那個(gè)小丑送給他的，百鬼昭穂把氣球帶回了家，在自己的房間里面。
——他看著手中的氣球小狗，止不住臉上的笑容，他不斷揉捏著那氣球，藍(lán)色的氣球在他的手中發(fā)出吱呀吱呀的聲音，有一點(diǎn)點(diǎn)刺耳，但也有一種異樣的感覺。
——他忽然想知道這只氣球小狗會(huì)不會(huì)爆炸。
“砰——！”
“你知道嗎？孩子，當(dāng)你在故事所劃定的范圍之外死去的時(shí)候，你就已經(jīng)脫離這個(gè)故事了，你是特別的，很特別的孩子?！被ǘ渎湓跉馇虻呐赃?，呢喃道，“但是，這又有什么意義呢？你說是吧……那個(gè)……算了，不記得了，你的名字我忘了?！?p> 失去頭顱的小男孩躺在地上，脖頸處傳來的疼痛感讓他一時(shí)間反應(yīng)不過來，他知道自己的頭顱碎裂了，可是他沒有死去，取而代之的是不竭的疼痛，他想要嚎叫，可是他無法嚎叫，他已經(jīng)沒有頭顱，沒有了嘴，就沒有了嚎叫的能力。
不對(duì)，他還能夠叫，可是叫不出來，他還能夠看見，即便他是現(xiàn)在這一副模樣，他依舊能夠看見，能夠聽見，他聽見母親跑上樓的腳步聲，看見母親推開自己的房間門，他看見了母親臉上驚恐的面容——媽媽，他想要這么說，可是說不出來。
他看見自己母親臉上的表情被笑容取代，母親笑著對(duì)躺在地上的尸體說。
“玩得開心，兒子?！?p> 這句話讓百鬼昭穂的心沉入谷底。
等到回過神來的時(shí)候，他已經(jīng)站在了路燈之下，手中拿著一個(gè)氣球，氣球上面是他的臉，帶著詭異的微笑，他看見母親再次走了出來，帶著自己朝著棚子走去，他無法抗拒，這一次就像是重演，他的每一個(gè)動(dòng)作，母親的每一個(gè)動(dòng)作仿佛都是一次再現(xiàn)。
然后又是重來。
再一次循環(huán)。
循環(huán)。
每一次循環(huán)他都會(huì)看見，那些去往棚子的人有些許變成了如他這樣的，或許是失去了半邊身子，或許是失去了雙腿，而在某一次節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，母親的身體被分開了。
然后又是重復(fù)。
循環(huán)。
百鬼昭穂的脖頸處的疼痛感一直都存在著，但是他不能發(fā)出疼痛的嚎叫，他看著每一次的循環(huán)，每一次的循環(huán)都讓他更加疼痛，直到某一次的循環(huán)的時(shí)候。
在開始的節(jié)點(diǎn)，出現(xiàn)了一輛小轎車，而在那小轎車內(nèi)，坐著三個(gè)姐姐。
百鬼昭穂站在路燈下，看著那三個(gè)姐姐坐下車，朝著棚子走去，他在內(nèi)心嘆了口氣，這忽然出現(xiàn)的小車是為什么出現(xiàn)的？不重要了，在這一個(gè)故事之中，所有人都會(huì)變成他那樣……
可是在循環(huán)之后，不，是幾次循環(huán)之后，他發(fā)現(xiàn)，那幾個(gè)不姐姐僅沒有被這一次次的循環(huán)傷害到，反而……隱隱約約有一種讓他脫離束縛的感覺。
于是，名為百鬼昭穂的少年在新的一次循環(huán)之中，發(fā)出了求救。