嘈雜紛紜的環(huán)境，隨著那一聲“好”而沉淀下來，這意料之中的回答多少還是讓人感覺到一些驚訝的，大家把目光都匯聚到文案前的書生身上，見他將袖擺挽到小臂，揭過案頭那張一剪梅的詩詞，旁邊的李師師幫忙收好。
撫紙，執(zhí)筆，潤墨。
李師師將一剪梅的詩詞微微抱入懷中，緊了緊，眉宇低垂著看著蘇進(jìn)，而后又是將視線放低。這鄰家的哥哥有多少斤兩她如何不知，從小到大的，就會抱著孔孟坐在屋檐下?lián)u頭...
開胃山楂
周二是卡文了，因?yàn)橐较乱粋€(gè)高潮了，考慮的線索會多一些，寫的就比較艱難，再加上近碼字狀態(tài)確實(shí)不好，所以斷更時(shí)有發(fā)生，不過還是很感謝大家依舊支持我，我所能做到的也就是努力調(diào)整好狀態(tài)，寫完這個(gè)故事，謝謝大家。