李浩再次跨過蟲洞回到主世界，照相館越來越火爆，又要補(bǔ)充一批沖印和壓塑的耗材了。
回到出租房打開手機(jī)時(shí)，接收信息的提示音響個(gè)不停，點(diǎn)開一看，都是自己同寢室的同潘濱發(fā)來的，他登時(shí)有種不妙的感覺。
“緊急呼叫，收到速回！”
“靠，手機(jī)怎么老關(guān)機(jī)，你不是被外星人抓走了吧，看到信息趕緊打電話給我。”
“出大事了，輔導(dǎo)員發(fā)飆了，將你請(qǐng)連續(xù)快一個(gè)月不上課的事情捅到系里，你再不回來，就要處理了?！?p> 李浩看著這一條條的信息直搖頭，他撥了個(gè)電話給潘濱，電話一通，立即傳出潘濱的聲音：“你咋失蹤了這么久，趕快回來，輔導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)飆了?！?p> “他怎么知道我曠課的，任課老師不會(huì)天天點(diǎn)名吧。難道我這么倒霉？”
“唉，有奸細(xì)唄，不知哪個(gè)缺得的告訴了輔導(dǎo)員。再曠課下去你就要悲劇了?！?p> 李浩回到學(xué)校，到了輔導(dǎo)員的辦公室。
輔導(dǎo)員一看到他，登時(shí)火冒三丈，摘下眼鏡咆哮道：“李浩，你死哪去了！你還知道回校啊。我都跟系領(lǐng)導(dǎo)說了，記過處分，再犯就勸退。這期開學(xué)到現(xiàn)在，沒上過一天課，你當(dāng)學(xué)校是什么？”
看不出這眼鏡男還有這么高分貝的嗓子。但李浩已經(jīng)決定主要時(shí)間在北宋修煉，他不會(huì)因此而改變的，哪怕真的被學(xué)校開除了，他也不會(huì)改變這決定。
一張文憑和原力修煉，孰輕孰重一目了然。萬一將來就是因?yàn)樾逕挄r(shí)間少了這一點(diǎn)點(diǎn)，到死那一天星元也沒有突破4級(jí)……那多悲催！
但如果被學(xué)校開除，也成問題，李浩正在學(xué)習(xí)基因技術(shù)。他已經(jīng)知道，基因藥物的試驗(yàn)和生產(chǎn)，是一個(gè)相當(dāng)大的工程，僅靠自己單槍匹馬很難搞出來的。他需要聚攏一支科研團(tuán)隊(duì)，那樣自己的學(xué)術(shù)背景就比較重要了。
大半個(gè)小時(shí)之后，李浩才走出辦公室。尼瑪，輔導(dǎo)員也太狠了吧，要給處分，要寫檢查，要寫保證書，這些李浩不在乎，但問題是以后怎么才可以繼續(xù)曠課下去。
看來得讓學(xué)校對(duì)自己特殊對(duì)待才行，應(yīng)該顯露一些自己的科研上的“天分”了。
只是自己該顯露哪些方面的“天才”呢，外星的教科書包羅萬有，如果自己樣樣都冒尖，這太不正常了。嗯，基因技術(shù)涉及復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型，還有碳基生物的一系列基因定律。自己需要的是數(shù)學(xué)和生物方面的才能。
李浩回到校外租來的住處，上網(wǎng)查找了一番，思索了良久，然后寫了一封電子郵件，發(fā)往國際著名的數(shù)學(xué)專業(yè)期刊《數(shù)學(xué)研究》編輯部郵箱。
然后李浩暫時(shí)就不再想曠課之些事，趁著這個(gè)空閑，他開始研究起從高科技世界買回的“百家系統(tǒng)”。
這個(gè)“百家系統(tǒng)”是那外星妹子力薦的，據(jù)說在硅半導(dǎo)體芯片時(shí)代，這是最經(jīng)典的軟件沒有之一。即使后來更優(yōu)秀的芯片出現(xiàn)，“百家系統(tǒng)”仍然延續(xù)了很久也沒被淘汰掉。
經(jīng)過歷史長河大浪的洗禮，但這個(gè)軟件依然能保存下來。能經(jīng)得住歷史考驗(yàn)的軟件，肯定有其過人之處。
李浩計(jì)劃將來建一個(gè)基因?qū)嶒?yàn)室，那需要巨額的資金，單是從北宋世界倒賣資源，很難滿足資金需求，還是得想辦法在主世界也開個(gè)公司賺錢。這個(gè)“百家系統(tǒng)”就要好好挖掘一下了。
通過翻譯器，李浩能看明白外星文字，這個(gè)“百家系統(tǒng)”其實(shí)是人工智能軟件，是專家系統(tǒng)的高度集成版本。
專家系統(tǒng)是人工智能的一種高端應(yīng)用，簡單來說就是由電腦模擬專家來解決各種問題。這款“百家系統(tǒng)”集成了醫(yī)學(xué)專家、機(jī)械專家、建筑專家、武器設(shè)計(jì)專家等等一百多個(gè)子系統(tǒng)。
李浩越看越吃驚，這小小一個(gè)軟件簡直包羅萬有。人工智能到達(dá)這個(gè)地步，已經(jīng)超越了很多真正的專家學(xué)者。
“醫(yī)學(xué)專家”配合醫(yī)學(xué)儀器，可以診斷病癥，再配合精準(zhǔn)的電子機(jī)械手臂，可以完成高難度的外科手術(shù)。
“建筑專家”可以根據(jù)地質(zhì)數(shù)據(jù)、建筑材料以及根據(jù)人們的需求，設(shè)計(jì)出新穎的建筑物。這些建筑物不僅會(huì)符合力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還具有現(xiàn)代化的美感。
“精密專家”能夠完成納米級(jí)別的精密儀器設(shè)計(jì)及制造?！耙?guī)劃專家”能對(duì)城市的交通、管道、區(qū)域、能源供應(yīng)、物流分配等多方面進(jìn)行合理規(guī)劃……
配合適當(dāng)?shù)耐鈬布?，這個(gè)百家系統(tǒng)可以自動(dòng)給病人開藥方、做手術(shù)，可以畫出最科學(xué)的電路圖，可以按需求設(shè)計(jì)出各種機(jī)器。
擁有這款軟件，幾乎相當(dāng)于集合了各行各業(yè)的頂尖專家，讓他們永不知疲倦地為自己工作。
太先進(jìn)了！
第二天，李浩照樣曠課不誤，去買了一臺(tái)性能相當(dāng)卓越的服務(wù)器。拆出服務(wù)器的芯片，放到百家系統(tǒng)上，按下啟動(dòng)按鈕。
“百家系統(tǒng)”是附帶了硬件封裝的，按下啟動(dòng)后，立即響起電子合成音：“發(fā)現(xiàn)半導(dǎo)體芯片，開始對(duì)其進(jìn)行掃描。正在對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，正在對(duì)芯片指令集進(jìn)行分析，正在對(duì)軟件遷移安裝結(jié)果進(jìn)行分析推演，分析完成。受芯片的結(jié)構(gòu)及指令集限制，只可以遷移安裝89個(gè)子系統(tǒng)。列示如下……”
也就是說，在地球的電腦上，這套百家系統(tǒng)只有其中89個(gè)“專家”可以使用。李浩看了一下其中的子系統(tǒng)，百家系統(tǒng)的精髓還是被保存了下來了。
每一個(gè)子系統(tǒng)各有所長，可惜其中部分“專家”需要添加外圍硬件，這就導(dǎo)致了目前能夠立即使用的系統(tǒng)并不多。
就像其中的“醫(yī)學(xué)專家”，它要求外圍機(jī)械手臂能夠?qū)⒉∪松眢w每一條神經(jīng)線接駁起來，這需多么精準(zhǔn)的控制啊。能完成這么復(fù)雜的手術(shù)動(dòng)作，并且精準(zhǔn)、高速，沒有一絲一毫的誤差。地球上能不能生產(chǎn)出這種機(jī)械手臂，李浩對(duì)此抱著懷疑的態(tài)度。
李浩對(duì)著列表篩選了很久，終于確定將其中一個(gè)“教育專家”的子系統(tǒng)進(jìn)行遷移復(fù)制，用“教育專家”進(jìn)行商業(yè)化的應(yīng)用。
“教育專家”還是很強(qiáng)大的，它秉承先進(jìn)的教育理念，提倡因材施教、寓教于樂、快樂成才。它能針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的性格、知識(shí)水平、興趣愛好，自動(dòng)設(shè)計(jì)出最適合該學(xué)生的教學(xué)方案，自動(dòng)生成該學(xué)生最喜歡的教學(xué)視頻和教學(xué)游戲。
“教育專家”不能當(dāng)拷盤售賣，因?yàn)樘冗M(jìn)，其中的人工智能領(lǐng)先地球太多了。這種人工智能被發(fā)覺了會(huì)很麻煩，得隱藏起來才行。
李浩決定將“教育專家”進(jìn)行改造，沒有人工智能的部分改成了一個(gè)家教軟件銷售。
這家教軟件就叫“家庭教師”算了，到時(shí)分多個(gè)版本，包括包括幼兒版、小學(xué)版（上）、小學(xué)版（下）、初中版、高中版、大學(xué)英語版，這六個(gè)版本的使用群體非常廣泛，由學(xué)齡前的兒童一直到大學(xué)本科學(xué)生都有相應(yīng)的版本，市場覆蓋就極大了。
為了防盜版，家教教師只銷售客戶端，使用者必須通過客戶端登陸到服務(wù)器上才可以使用。
而“教育專家”自動(dòng)生成的教學(xué)方案，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、基本情況都儲(chǔ)存在服務(wù)器上，登陸后才能讀取使用。
這樣“教育專家”的真正內(nèi)核就不會(huì)泄露出去，每周只要抽個(gè)時(shí)間，讓“教育專家”連上服務(wù)器一兩分鐘，更新教學(xué)方案就行了，其他時(shí)間“教育專家”是斷開物理連接的。
至于家教軟件的開發(fā)，這個(gè)不難，直接讓機(jī)器人鐵皮完成就可以了。
鐵皮是價(jià)值幾萬信用幣的機(jī)器人，這種有自我學(xué)習(xí)能力的機(jī)器人，當(dāng)然不僅僅只會(huì)炒菜和掃地。
“家庭教師”面世后，市場是相當(dāng)巨大的。從需求來說，華夏13億人口之中有多少學(xué)生？華夏國父母在子女身上向來是很舍得花錢的?！翱蓱z天下父母心”啊，如果“家庭教師”真的很有用，真能讓子女成才，這點(diǎn)錢哪個(gè)家長不愿意出？
?。ㄈ泵刻炜梢酝兑淮?，請(qǐng)大家多多支持，幻弦拜謝?。?p>