第五章 困難模式的隊(duì)友
“嘿嘿，我們兄弟齊心，區(qū)區(qū)困難模式可是難不住我們的?！辈还苓h(yuǎn)哥是因?yàn)槭裁丛蜷_啟了困難模式，作為他的好兄弟，只要聽(tīng)遠(yuǎn)哥的話，度過(guò)考試就好了。
嚴(yán)遠(yuǎn)也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，兄弟之間不需要說(shuō)些客氣的話。
兩人談笑間，身邊有無(wú)中生有的多出了三個(gè)身影，這些身影由淺變深，如同從畫中走出一般，最終定型，如真人無(wú)二。
看著三人真開眼睛，嚴(yán)遠(yuǎn)明白了，什么如真人一般，這就是三個(gè)真人，看來(lái)他和江濤二人也是這樣來(lái)到這個(gè)世界的。
新來(lái)的三人一睜眼，便看見(jiàn)了嚴(yán)遠(yuǎn)和江濤。
其中唯一的女子環(huán)視四周，大致打量了一番，又對(duì)嚴(yán)遠(yuǎn)二人點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)并沒(méi)有開口說(shuō)話。
另一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)服的陽(yáng)光少年一睜眼便活動(dòng)了一番手腳，也向其他人打招呼。
最后一個(gè)是帶著眼鏡頗有書卷氣息的男生，他也和那名女子一樣，先是環(huán)顧四周，不過(guò)目光在江濤的腳底停留了幾秒。
都不需要嚴(yán)遠(yuǎn)的眼色，江濤就主動(dòng)和另外三人交流了起來(lái)：“幾位早上好，我是錦江城的江濤，他是我的好友嚴(yán)遠(yuǎn)。”
“蓉城吳青?！?p> “南郡李自強(qiáng)?！?p> “博山付寬?！睍須饽凶痈秾捵晕医榻B完，不等江濤再度開口就先問(wèn)起來(lái)了：“大家應(yīng)該都是來(lái)參加第一道院復(fù)試的，而且既然我們都是選擇了困難模式，想必各位應(yīng)該都對(duì)新世界多少有些了解，不過(guò)既然是困難模式，還希望我們能團(tuán)結(jié)一致，通過(guò)這次考試才算是真正進(jìn)入了新世界，大家怎么看？”
嚴(yán)遠(yuǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩吳青也一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話，李自強(qiáng)則大聲說(shuō)道：“理應(yīng)如此，困難模式積分比普通模式多一倍，想來(lái)不會(huì)太輕松，我們更應(yīng)該相互幫助了?！?p> 還不等江濤說(shuō)話，付寬繼續(xù)說(shuō)道：“。我看江濤同學(xué)應(yīng)該比我們?cè)绲揭恍r(shí)間，不知有何線索可以分享嗎？”
怪不得他一見(jiàn)面就提團(tuán)結(jié)，嚴(yán)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)付寬的話后也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，心理點(diǎn)點(diǎn)頭，這個(gè)付寬不錯(cuò)。江濤之前走到了他身旁，讓土路上有了人走動(dòng)的痕跡，被付寬看見(jiàn)了，這才讓付寬說(shuō)出了剛才那番話。
“啊！”江濤一愣，我是比你早一些進(jìn)來(lái)，不過(guò)我可沒(méi)有什么線索啊。
嚴(yán)遠(yuǎn)自然知道他的濤哥是說(shuō)不出什么線索的，不過(guò)這時(shí)要是不說(shuō)些什么，讓幾人產(chǎn)生了隔閡可就不好了。
“付同學(xué)無(wú)需如此，復(fù)試考核都是集體任務(wù)，我和濤哥的任務(wù)都是進(jìn)入臥龍山莊，想來(lái)你們的任務(wù)也是這個(gè)，我和濤哥雖然早來(lái)了幾分鐘，不過(guò)我們還沒(méi)有真正進(jìn)入這個(gè)世界中，所以并沒(méi)有什么線索。”
嚴(yán)遠(yuǎn)的話讓付寬點(diǎn)點(diǎn)頭：“抱歉，唐突了?！?p> 吳青先是高看了一眼付寬，在聽(tīng)完嚴(yán)遠(yuǎn)的話后有對(duì)嚴(yán)遠(yuǎn)產(chǎn)生了一絲好感，兩個(gè)很靠譜的隊(duì)友讓她安心了幾分。
李自強(qiáng)先是一愣，然后噢了一聲表示自己反應(yīng)過(guò)來(lái)了，炯炯有神的看著江濤，看的江濤好不自在。
“李同學(xué)，你這樣看我干嗎。”
“我只是糾結(jié)了一會(huì)兒就選了困難模式，沒(méi)想到還有比我更快選的，濤哥，我這樣叫你可以吧，就憑這個(gè)速度，我佩服濤哥?！崩钭詮?qiáng)說(shuō)完讓付寬一愣，還有這種可能嗎？
嚴(yán)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)后心中輕笑，這個(gè)李自強(qiáng)還挺有意思的。
“滴，任務(wù)在30秒后正式開始，請(qǐng)各位考生做好準(zhǔn)備?！?p> “原來(lái)如此，困難模式就是沒(méi)有引導(dǎo)者嗎，還請(qǐng)各位同學(xué)相互幫助了，這樣看來(lái)第一關(guān)可能反而是我們最難度過(guò)的一關(guān)了?！眳乔嘁宦?tīng)提示聲響起，便立刻開口道。
付寬聽(tīng)了立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)了，他哥給他說(shuō)的有線索的人恐怕不是和他一起的考生了，而是吳青口中的引導(dǎo)者了，想明白的付寬這才徹底放下了對(duì)嚴(yán)遠(yuǎn)二人的成見(jiàn)。
五人嚴(yán)陣以待，嚴(yán)遠(yuǎn)腦海中劃過(guò)各種緊急情況，并一一相處應(yīng)對(duì)措施，這一剎那，他是體會(huì)到了什么叫做度日如年。
然后，一分鐘，過(guò)去了，似乎，什么都沒(méi)有發(fā)生。
五人你抖抖灰我擦擦汗的，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
“幾位同學(xué)，我們就朝著面朝方向走如何，既然沒(méi)給我們地圖之類的東西，那應(yīng)該會(huì)給我們其他提示，比如我們五人的面朝方向?！眹?yán)遠(yuǎn)先一步打破僵局，一直尬在這里也不是個(gè)事啊。
“合理。”付寬表示贊同，其他幾人也沒(méi)什么意見(jiàn)，于是眾人便上路了。
走在塵土飛揚(yáng)的土路上，四周雖說(shuō)不算山清水秀，也是水草豐茂了，可居然一戶人家都沒(méi)有，看來(lái)此處相當(dāng)隱蔽偏僻啊。
“遠(yuǎn)哥可發(fā)現(xiàn)了什么嗎？”李自強(qiáng)看嚴(yán)遠(yuǎn)一直在東張西望的，好像在尋找著什么。
“沒(méi)，我是想著找個(gè)當(dāng)?shù)厝藛?wèn)一下，畢竟我們找路的理由多少有些潦草?！闭f(shuō)著也湊過(guò)去聽(tīng)付寬和吳青的交流了。
吳青的親哥就在第一道院上學(xué)，所以這次來(lái)之前她纏著她哥問(wèn)了不少問(wèn)題，而付寬則和嚴(yán)遠(yuǎn)差不多，家中的長(zhǎng)輩和第一道院頗有淵源，所以多少也知道些東西。
“我就知道這么多了，我哥煩了之后給我說(shuō)不需要問(wèn)他，進(jìn)入了復(fù)試自然會(huì)有引導(dǎo)者告訴我一切，不過(guò)不知道為什么他并沒(méi)有提過(guò)困難模式，我是看學(xué)分豐厚才選的困難模式的。你們呢？”
吳青將自己知道的都說(shuō)出來(lái)了，不過(guò)都是些基礎(chǔ)，比如說(shuō)不要被人忽悠著在復(fù)試中買什么語(yǔ)言、服飾等東西，但是如果實(shí)在不行了，就去找引導(dǎo)者，只要你學(xué)分夠，哪怕是硬性要求都可以幫你解決，而且要果斷，第一天發(fā)現(xiàn)不行第二天就直接去找引導(dǎo)者，不要拖到第三天讓引導(dǎo)者來(lái)找你。
“誒，聽(tīng)著就很實(shí)用啊，都是一些小捷徑、小竅門，不過(guò)，我們貌似沒(méi)有引導(dǎo)者哎。”江濤傻不拉幾的說(shuō)著，讓吳青一陣無(wú)語(yǔ)，引導(dǎo)者這事不都是我告訴你的嗎。