011.教育初始

　　　　之所以直到現(xiàn)在才開始教原始人數(shù)字的概念，是因為司馬翩翩覺得之前時機(jī)還未到。

　　按照馬斯洛需求層次論，人要在滿足了生理需求與安全需求之后才會注意社交需求，尊重需求以及自我實現(xiàn)的需求，所以一開始，她只帶著她們追求前兩個需求，等這兩個需求基本滿足之后，才能再進(jìn)一步。

　　在這一段時間的相處中，無論是在清晨訓(xùn)練時，還是打獵或者生活中，她都在有意無意地使用數(shù)字，不管她們懂不懂，她先念到她們耳熟為止?，F(xiàn)在，基本上大多數(shù)人在跑步的時候，都會跟著她大聲喊“一二三四五，上山打老虎”的口號，這便是一種潛移默化。

　　而今晚，她先教她們五之前的數(shù)字以及加減法，用野果、用人，掰著手指頭翻來覆去地又?jǐn)?shù)又算，她還隨機(jī)抽問，直到大部分人都徹底掌握為止。

　　學(xué)會這五個數(shù)字很快，實在是這段時間每個人都喊太多遍了，即使沒有參加過訓(xùn)練的人也都聽熟了。

　　之后便是名字的問題，司馬翩翩讓每個人說出自己想要的名字，或者由她來定也可以。

　　她不知道這里的人類是否存在近親繁殖的問題，一般來說動物都應(yīng)該預(yù)防這個，按照倫理，她也不希望出現(xiàn)這樣的事情，于是，她認(rèn)為需要給她們設(shè)定姓氏。據(jù)推測，在地球，姓氏起源于遠(yuǎn)古時代氏族部落的圖騰崇拜，而在這里，這些原始人還沒有開始這種崇拜，司馬翩翩便直接給她們分配了。

　　她先是問清了哪些人之間有血緣關(guān)系，結(jié)果除了剛分娩的六位母親和七個嬰兒，一個老人和她的兒子，前女首領(lǐng)和她的一個女兒一個兒子外，其他大多數(shù)人都是從外面的部落零散進(jìn)來的。她又問這些孩子和嬰兒的父親是哪些人，除了剛生了嬰兒的一個年輕女孩，其他都搖頭，只知其母不知其父。

　　司馬翩翩扶額，工作量增加了，還好現(xiàn)在人少，她得趁著這時候，把人物關(guān)系都理理順，把家庭給分一下，最好連婚姻形式都規(guī)定好，不然等到以后人越多只會越亂。

　　首先，每個女人都分配了一個姓氏，那些有母親的孩子都從了母姓，然后建立家庭。第一批的男人都是沒有姓氏的，他們將會找個女人結(jié)婚，結(jié)婚后男方名字前會加上女方的姓氏，因此姓倒是不需要，有名字就行。

　　其次，她規(guī)定，以后配偶固定，名義上只能一夫一妻，成為固定伴侶后，互相忠誠。但如果有特殊要求的，如一個女人要娶多個男人或者一個男人嫁給了多個女人，則必須取得所有配偶的同意以及首領(lǐng)（暫定）的考驗。

　　再次，她強(qiáng)制要求，直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止婚配。

　　最后，結(jié)婚和離婚必須得到首領(lǐng)（暫定）的證明。

　　首領(lǐng)暫定是因為目前人少，用行政的角度來說，只有她一個權(quán)力部門，人力資源的調(diào)動必須由她審核過，其實說白了就是必須知會她這個首領(lǐng)一聲，然后她再看看有沒有大的問題，比如近親啦，是否自愿啦等等。

　　司馬翩翩目前只能想到這么多，這方面與男女地位差別的問題一樣，只能等以后發(fā)現(xiàn)異常了再完善，畢竟現(xiàn)在才剛剛開始，誰也不知道這樣的制度是好是壞，只能且走且看……

　　她將所有人的名字，翻譯成漢語簡體字，用匕首刻在掌心大小的木塊上，然后交給每個人，她們將要學(xué)著書寫自己的姓名。

　　為了以后表達(dá)和書寫的方便，她是必定要推廣漢語的，以后原始語就當(dāng)做方言一般的存在即可。只是，這肯定是一個比較漫長的過程，而且她也不能什么都教，畢竟中國文字流傳下來，很長一段時間是經(jīng)歷了封建社會的，男尊女卑的思想明顯反應(yīng)在一些字詞中，關(guān)于這方面，她在教的時候要適當(dāng)?shù)刂v些技巧了，需要解決如何將文字本意改變得中立一些，不能帶有明顯的歧視某方的意思等問題。還有很多字、詞、成語等的來源跟中國歷史地理文化有關(guān)，這異世的人是不了解的，她也不能拿來就用，需要多動動腦筋……

　　當(dāng)然了，這些已經(jīng)是后話了，關(guān)于教育這一塊，她目前只開了個頭，打算先教一些比較實用的知識和與目前語言相對應(yīng)的漢語表述，等以后再慢慢補(bǔ)充吧。

　　現(xiàn)在每個人都有名字了，看得出來大家都比較興奮，各自拿著木片按照司馬翩翩教的讀音反復(fù)讀著，或者交頭接耳交換著念，還用木炭在地上寫寫畫畫。

　　司馬翩翩在源珠內(nèi)創(chuàng)建了一個意識漩渦，將所有人的名字都收錄在內(nèi)，按照血緣關(guān)系劃分成一個個家庭，算是第一次人口普查了。

　　目前，原始人共分為了八個家庭，其中最大的家庭是萬火一家，萬火是前女首領(lǐng)的名字，她自己取的名司馬翩翩配的姓，她和她的兒子和女兒，一個三四歲，一個七八歲，然后是她的兩個丈夫，經(jīng)過三人同意，司馬翩翩將她們配成一個家庭。

　　另外一個父母雙全的家庭是一個嬰兒，母親很年輕，大概只有十六七歲的樣子，取名為山鳥兒，她和嬰兒的父親木一起結(jié)合為一家三口。

　　大多數(shù)家庭都是單親，這些單親家庭中，除了一個老人和她已經(jīng)成年的兒子外，其他就是剛剛生產(chǎn)過的另外五位母親帶著嬰兒了。

　　剩下的人都是沒有家庭的，14個算是成年的男人和16個成年女人，4個男孩和3個女孩，司馬翩翩自己就不算進(jìn)去了。

　　看著這些單身男女，司馬翩翩還是比較希望里面能盡快產(chǎn)生出新家庭的，不過這也不是很快就能辦到的，她也不會強(qiáng)制要求她們怎樣怎樣，這種事還是雙方自愿比較好。而且這里面或許還有那幾個嬰兒的父親存在，現(xiàn)在不能確定是誰，因此她也只能暗自記在心里。

　　雖然已經(jīng)劃分了家庭，但因為現(xiàn)在聚居地人比較少，不可能馬上就過上關(guān)起門來就是自家人的溫馨生活，還是集體勞動集體生活的，但她會慢慢改變，比如分配食物的時候，按照家庭分配，如果兩人要做XX這樣的事情，必須先結(jié)婚，這樣原始人的家庭觀念會逐漸清晰。

　　司馬翩翩覺得，家庭，可以培養(yǎng)人的責(zé)任感，增加親人之間的感情聯(lián)系，是能給予人動力的溫暖的港灣，等到以后，家庭在推動社會進(jìn)步中還會起到更重要的作用……

　　……

　　少年的名字是她取的，叫做“音”，她解釋是好聽的聲音的意思，實際上是因為念這個字的時候，臉上會自動出現(xiàn)開心微笑的表情，她希望每個叫著他名字的人都能給這個少年帶去微笑。

　　如少年這樣的應(yīng)該被稱為半獸人吧，她相信在這個星球的其他地方還會有很多，不知道那些人過著怎樣的生活，是不是都跟以前的少年一樣……想到此，她心中不由得有種沖動，如果能遇到那些人，或許她可以伸出援手，盡量給他們創(chuàng)造出一個沒有種族歧視的生存環(huán)境。