一九九七之十七
模擬考試之后不到一個(gè)星期，姜老師在辦公室里喝著胖大海泡的水，跟同辦公室的初老師討論今年的學(xué)苗問題。
二班的班主任初老師今年五十出頭，是要退休的年紀(jì)了。
這一輩子怎么說呢，無功無過吧。反正她帶的班級(jí)里，每年都能出一兩個(gè)好苗子，能打進(jìn)全校前十的那種，可是整體水平卻永遠(yuǎn)倒數(shù)。拉后腿的太多。
初老師這人不爭不搶，說話慢條斯理，面容和善。
也只有這樣，才能和爆竹脾氣的姜老師共用一個(gè)辦公室這么長時(shí)間。
不過姜老師眼看是要高升了的。等她升了年級(jí)組長之后，就可以享用單人辦公室了。
她在呢，初老師無所謂，她走了，初老師也不能想她。
倆人的交流方式，也基本上都是姜老師講，初老師聽。
好在姜老師也不是話癆，句句都在重點(diǎn)上，時(shí)而抖個(gè)包袱什么的，初老師也挺樂意聽的。
“要說葛旭啊，真是好樣的！說考滿分，就考滿分！真給他爸爭氣！”姜老師照例打開了話頭。
“就是一高那個(gè)物理老師他家的姑娘？”
“恩哪！葛建華人品咱們不評(píng)論，教出來的孩子還不錯(cuò)哈？”
“看著可是挺倔！”
“那咱就不管啦！能給我拿個(gè)第一就行！而且你看那孩子長得，一臉正氣的，一看就是一門心思學(xué)習(xí)的樣哈！”小姑娘葛旭五官分明立體，就是臉有點(diǎn)方，加上眉毛特別濃重，又總是皺著，就像一個(gè)永遠(yuǎn)不高興的小男孩。
初老師心想你嘴也是夠損的，還一臉正氣。面上也附和著：“嗯，呵呵?！?p> “你們班咋樣？”姜老師自己說夠了也想起來問問別人。
“沒咋樣，看不出來?！闭l像你啊，剛開學(xué)就模擬考試，不給人留活路……初老師腹誹道，又想到了一件事兒：“那誰，房老師她孫女在我們班！”
“哪個(gè)孫女？”
“就是去年她爸沒了那個(gè)！”
“啊，大兒子家的啊？咋樣?。糠坷蠋熣夷懔?？”
“來開家長會(huì)時(shí)候看見了，房老師老多了……”初老師沉吟了一會(huì)兒：“不過那孩子長得可是真好看?。 ?p> “好看有啥用啊，這么多年咱還不知道么？多少小姑娘考不上重點(diǎn)就是栽在好看上了……”
那時(shí)候還不是看臉的年代，多數(shù)家長還是希望孩子能努力考上個(gè)好大學(xué)的。
初中生的年紀(jì)，特別不好管，姜老師說的也對(duì)，多少個(gè)漂亮小姑娘都是因?yàn)樾乃蓟罘毫耍X子就不夠用了，最后只能念個(gè)普通高中，也許一輩子就窩在小城里了。
所以班上有那么幾個(gè)長得挺出類拔萃的姑娘，還挺讓這些老師們頭疼的。
倆人說到這兒，也就徹底沒話說了。
初老師拿出件半成品的毛褲，兩手上下翻飛的開始打毛活。
姜老師一向是不屑于做那種“女人活計(jì)”，垂下眼睛接著喝水。
外頭上課鈴聲響了，姜老師正要出去巡視一番的時(shí)候，從開著的門外闖進(jìn)來一個(gè)人。
帶著一陣香風(fēng)就立到了姜老師面前：“哎呀姜老師，總算又看見你了！我是你們班俞佳的家長，那個(gè)，我姓王，你就叫我小王吧！”
一邊自我介紹一邊把手里提的兩條煙，一瓶洋酒，和一大盒高檔羊絨線就都給堆到桌子上了。
王麗萍還以為這是給小學(xué)老師送禮那一套呢，進(jìn)門就撂下，說兩句好話，就齊活。
她那個(gè)腦子啊，就想不到，像姜老師這種全市教育系統(tǒng)里都有一號(hào)的名教師，那是真稱得上是桃李滿天下，抵得上一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家。
大場面見的多了，什么關(guān)系不認(rèn)識(shí)?。?p> 換句話說人家那有頭有臉的，你就這么闖進(jìn)來了，腆著臉往人桌上放東西，這不是給人難堪呢么！
果然姜老師臉色就沉下來了，心里想：這哪來這么個(gè)二百五！
初老師憋著笑，悄悄把辦公室門關(guān)上了?；貋硪贿叴蛎钜贿呚Q著耳朵聽這位“二百五”能發(fā)表些啥演說。
王麗萍一看姜老師面沉似水，也不答話。覺得真有威嚴(yán)！心生無限崇拜！轉(zhuǎn)到姜老師對(duì)面的椅子上，就一屁股坐下了。
“姜老師！這回模擬考試的成績，我看了！俺們家俞佳，考得太差了！”
姜老師心想，俞佳是誰??？倒數(shù)幾個(gè)里沒有這個(gè)名兒??！
“……才考第三！我都愁死了！姜老師你不知道啊，俺們家俞佳，原來都沒出過第二名?。“パ綃屟桨盐疑匣鸬难健?p> 姜老師心中翻白眼，說她是二百五吧，果然沒說錯(cuò)！
“……完了我看這孩子啊，考了第三，就像沒事兒人似的，該吃吃該喝喝！我都不知道該咋說她好！昨天晚上也是，八點(diǎn)多就睡了，也不知道多學(xué)一會(huì)兒！”
姜老師繼續(xù)翻白眼……
王麗萍有點(diǎn)不好意思的低了低頭：“不瞞您說啊，俺們兩口子，都沒啥文化，小學(xué)的課程啊，俺們就都……沒輔導(dǎo)過……都是孩子自己學(xué)的！如今這上初中了，俺倆就更是兩眼一抹黑了！你說這孩子要是就學(xué)不好了，我可咋整啊！我和他爸都指望這個(gè)孩子呢??！”
說到動(dòng)情處她還上來抓姜老師的手腕，說倆字兒，抖一抖，再說倆字兒，再抖一抖！
“姜老師，你說俺們當(dāng)家長的，應(yīng)該干點(diǎn)啥呢？你說！我和他爸肯定聽話！”
姜老師一看她那個(gè)穿著打扮，再看她拿的“厚禮”，就知道這家里肯定不像她說的“就指望這個(gè)孩子”，不過這人雖然二了點(diǎn)，倒是不招人煩。起碼還是挺純粹的關(guān)心孩子的成績。
沒像秦蕾她媽一樣，仗著有兩年共事的經(jīng)驗(yàn)，拎了幾條帶魚找到家里來，暗示她說，先給孩子安排個(gè)班干部鍛煉鍛煉，等到初三了該沖刺的時(shí)候再給換下去，讓孩子能專心學(xué)習(xí)。
姜老師礙于舊識(shí)的面子上，答應(yīng)了，心里可是挺各應(yīng)。帶魚也沒吃，擱到后來就都扔了。
再說了，“禮多人不怪”么！
姜老師被王麗萍抓著手，好不容易掙脫出來，放慢了語速耐心的跟她解釋：“俞佳的家長啊，你說的我都聽明白了。你家孩子這次考得，挺好的啦。我們班啊，你也應(yīng)該聽說過，學(xué)苗都挺好的，你不說別人吧，我們班班長，還排在俞佳后頭呢。競爭激烈點(diǎn)也是好事兒，你說是不是！”
其實(shí)姜老師說這番話也沒走心，王麗萍也沒聽明白姜老師到底要表達(dá)啥，但她隱約覺得這應(yīng)該是一種肯定的語氣，于是心里頓時(shí)有底了，腰板也挺直了：“哎呀姜老師，聽你這么一說我就放心了！我們孩子交給你了，肯定沒差！我真是挺……挺……榮幸地！”
王麗萍挺……了兩遍，才想出一個(gè)高端點(diǎn)的詞兒，說完還挺不好意思的撓了撓頭。
“那姜老師，你忙著，我先走了??！有啥情況還麻煩您多跟我們聯(lián)系啊！我也多來找您！”
姜老師一聽她說還要來，心里也是一樂。倒是沒了之前的那些反感，覺得她偶爾來一次，自己看個(gè)熱鬧，還挺開心！
等她出了門，初老師撲哧一聲，開了口：“這人，挺有意思哈！”
姜老師也樂著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“可不是么！”
一般當(dāng)媽的人了，到了這個(gè)年紀(jì)，還能像這位這么“天真浪漫”的，那必須得是家里條件和夫妻感情都相當(dāng)不錯(cuò)！
而家里的孩子呢，要么就非常穩(wěn)重懂事，要么就跟這位一樣是個(gè)“二百五”。
姜老師瞇起眼睛，心里對(duì)俞佳的興趣呼呼的漲，想看看這孩子到底是個(gè)什么樣！