第四十五節(jié) 評(píng)委的點(diǎn)評(píng)（求收推）

　　　　每一個(gè)人的心里埋藏著一些最深刻的年代記憶，上山下鄉(xiāng)就是那建國(guó)50后，60后埋藏在那一代人心中深刻的記憶。而開封有個(gè)包青天、漫畫、紅領(lǐng)巾、冰棒、知了就是埋藏在80后那一代人心中的深刻的記憶。

　　這一段優(yōu)美歌曲勾起了所有人對(duì)小時(shí)候的回憶。

　　臺(tái)下一片安靜，仔細(xì)聆聽，這時(shí)，所有人被這首歌打動(dòng)了。

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　　過去的誓言就象那課本里繽紛的書簽

　　刻劃著多少美麗的詩可是終究是一陣煙

　　生命與告別光陰的故事改變了兩個(gè)人

　　就在那多愁善感而初次流淚的青春

　　聽到這里，或許年輕人沒多大的感觸，因?yàn)樗麄儫o知的青春年少的年代剛剛過去，感觸沒那么深，但是上了年紀(jì)的中年人以及老年人感觸很大，光陰飛逝，那些無知的青春年少時(shí)代只能活在那遙遠(yuǎn)的記憶里，再也回不去了。

　　直到歌曲結(jié)尾那沙啞略帶點(diǎn)悲傷的曲調(diào)還回蕩在所有人的腦海中。

　　正如流水它帶走光陰，改變了所有人，從一個(gè)懵懂無知的少年少女長(zhǎng)成年過古稀的老人，曾經(jīng)的光陰永遠(yuǎn)回不來，要珍惜現(xiàn)在美好的光陰。

　　一唱歌唱了四分鐘，沙啞低沉的嗓音將所有人帶回到無知的青春年少。

　　有的人不知不覺留下了眼淚，因?yàn)樗麄兝狭?，小的時(shí)候下水摸魚、上樹掏鳥，跟小伙伴們?cè)诖遄痈浇鼜U舊的房里捉迷藏，玩彈弓，那些埋藏在記憶深處的片段，被一首光陰的故事喚醒。

　　唱完之后，陳東再次彎腰鞠躬，說道，“感謝大家欣賞光陰的故事，我們每一個(gè)人都有一個(gè)記憶深刻的無知青春年少時(shí)代，希望這一首光陰的故事能將大家?guī)氲侥莻€(gè)無知青春年少時(shí)代，感謝大家?！?p>　　良久，‘嗶啦啦’掌聲熱烈響起，足足響了三分鐘。

　　臺(tái)下所有人只有用熱烈的掌聲來表示對(duì)這首光陰的故事的喜愛，一首歌打動(dòng)了所有人，將所有人帶入到他們層封已久的記憶深處的那種美好的片段。

　　主持人走上臺(tái)，一身筆挺的西裝西褲，油光黑亮的皮鞋，脖子上打了一個(gè)漂亮領(lǐng)結(jié)，戴著一副咖啡色的眼睛，用發(fā)臘定形的沖天頭，給人的第一感覺是成熟，穩(wěn)重，還有點(diǎn)幽默感。

　　他正是明珠電視臺(tái)著名的音樂主持人葉明華，以幽默，機(jī)智，有時(shí)話里還帶點(diǎn)夸張搞笑，深受電視機(jī)前的觀眾的歡迎。

　　春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽

　　憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想

　　葉明華一走上臺(tái)前，嘴里輕聲哼唱著一段歌詞，正是陳東剛剛唱的《光陰的故事》的歌詞的第一段，唱完后接著說道，“一首歌，隨著優(yōu)美的歌聲將我?guī)Щ氐叫r(shí)候的那段無知的青春年少的那段美好時(shí)光，我想很多在場(chǎng)的觀眾跟我一樣深有感觸，想起小時(shí)候放牛，下水洗澡，清明放風(fēng)箏，放鞭炮那些留在記憶深處的差不多被我們遺忘的片段。

　　我剛在臺(tái)下的時(shí)候看到很多人留下了眼淚，包括我們的評(píng)委老師，趙東明趙老師，那現(xiàn)在有請(qǐng)我們的趙老師來幫為臺(tái)上歌手打分?！?p>　　“10分?！壁w東明豎起來積分牌，大家還能在他的臉夾上看到淚痕。

　　能做為一個(gè)評(píng)委，能夠坐在這里點(diǎn)評(píng)各位選手的音樂水準(zhǔn)，趙東明不僅在音樂專業(yè)方面有很深的研究，在音樂領(lǐng)域也是一位老前輩，現(xiàn)在的音樂圈里的音樂人碰到他，還要恭恭敬敬地喊一聲趙老師。

　　趙東明用手擦了擦眼淚，說道，“作詞、作曲絕對(duì)是專業(yè)級(jí)別的，但是在唱的時(shí)候有些地方發(fā)音不準(zhǔn)，稍微有些瑕疵。但是我認(rèn)為一首歌算不算優(yōu)秀，在于他能不能感動(dòng)聽眾，這想這首歌感動(dòng)了很多聽眾，包括我，這首歌帶我剝開了層封在我腦海中久遠(yuǎn)的青春年少時(shí)代的記憶片段，快60年了，讓我想起了我母親給我熬的芝麻糊，想起了父親背對(duì)著窗戶教我認(rèn)字的情景?！?p>　　說到這里，語氣中帶有一些噓唏。

　　趙東明的話得到在場(chǎng)很多人是認(rèn)同的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都鼓起了掌聲。

　　一首歌算不算優(yōu)秀，在于他能不能打動(dòng)聽眾。

　　“趙老師點(diǎn)評(píng)得很好，我想在每一個(gè)人的記憶深處都有一段無知青春年少的年代的記憶片段，伴隨著一首《光陰的故事》的優(yōu)美歌聲帶我們回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代，那安思樺安老師呢，你的分?jǐn)?shù)呢?！比~明華說道。

　　“9.5分。”安思樺舉起了手中的打分板說道，“這首歌很棒，很久沒有聽到過讓人這么感動(dòng)的原創(chuàng)歌曲了，從作曲、作詞來說，非常專業(yè)，我挑不出任何毛病，這首歌完全足以拿來當(dāng)一首專輯的壓軸歌曲了，從歌唱的角度上講，我想歌手以前沒有經(jīng)驗(yàn)專業(yè)的聲樂訓(xùn)練，有的地方發(fā)音不準(zhǔn)，有些瑕疵，但是歌手的嗓音很好，清新，沒有什么雜質(zhì)，音域很好，聽起來很舒服，所以我給他打分9.5分，加油?！?p>　　安思樺是國(guó)內(nèi)頂尖的音樂人，更喜歡從專業(yè)的角度來點(diǎn)評(píng)。

　　葉明華拿起麥克風(fēng)，看向坐在評(píng)委席上最右邊的評(píng)委說道，“安老師也給出了自己的分?jǐn)?shù)，接下來李老師，你的分?jǐn)?shù)呢?！?p>　　“9.6分?！崩罟膺h(yuǎn)舉起了手中的打分板說道，“我要說的前面兩位評(píng)委都說過了，作曲、作詞非常專業(yè)，唱的時(shí)候有些瑕疵，但是瑕不掩瑜，這是一首能打動(dòng)人心的歌曲。以你的俊朗的外形，驚人的原創(chuàng)才華，音域也好，干凈，無雜質(zhì)，聲音中帶有一種純樸、清新，很好聽。我想說的是，如果有一位好的音樂老師的培訓(xùn)，彌補(bǔ)你的發(fā)音不準(zhǔn)的缺點(diǎn)，我相信你能紅，而且能大紅特紅，加油?！?p>