幾分鐘后病房門被慢慢打開，老師手里提著兩個(gè)袋子，她進(jìn)房之后關(guān)門的聲音很輕，看著那個(gè)女孩安靜地坐在男生旁邊，她都有點(diǎn)不愿意打破周圍的寧靜。
老師慢慢來到李冰玄旁邊，把手里的袋子放在桌子上。
這個(gè)房間里病床的旁邊基本上都擺著儀器，各種檢測儀器圍繞著病床擺放，就只留出了一個(gè)小小的空缺。
可能是李斯寒的疾病太過特殊，所以才被安排在這樣的房間里面。
其實(shí)老師也聽說過那種病，得病的人必須待在一個(gè)空間里面，那個(gè)空間的環(huán)境溫度不能出現(xiàn)太大的波動(dòng)。
如果周圍的溫度有了太大的變化，攜帶那種病的人就可能會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱，發(fā)燒，甚至?xí)灥沟陌Y狀，所以為了避免李斯寒去到外面，醫(yī)生就直接把李斯寒安置在這個(gè)有著各種儀器的房間里。
老師放袋子的時(shí)候聲音也是很小，從她走進(jìn)來到現(xiàn)在那個(gè)女孩似乎都沒有注意到她的存在。
“老師？”李冰玄聽到袋子相互摩擦的聲音，看向那邊，只見老師已經(jīng)進(jìn)來了。
老師對著女孩微微笑笑，說道：“來吃點(diǎn)東西吧?！?p> “我……我現(xiàn)在不餓……老師您吃過了嗎？”李冰玄才想起老師也是沒有吃過飯的，為了讓李斯寒盡快來到醫(yī)院，老師在路上沒有耽擱一分鐘，而來到醫(yī)院之后老師也沒有要出去吃飯的意思。
肯定是因?yàn)槔蠋煵环判乃屠钏购圆乓恢贝谶@里的。
“還沒有，不過沒事，老師的身體很好呢，不會(huì)隨便就累倒，關(guān)鍵是你……當(dāng)心時(shí)間長了身體撐不住。”老師來到李冰玄旁邊。
李冰玄搖搖頭，“沒關(guān)系的……只要哥哥沒事就好……”
“真的是很關(guān)心你哥哥嘛……話說小玄……為什么那么在意你哥哥？”老師輕輕撫摸著李冰玄的頭，李冰玄確實(shí)是一個(gè)很在意家人的人，上課時(shí)候都會(huì)因?yàn)楦改干《l(fā)呆，這是在他們班的學(xué)生中很少出現(xiàn)的情況，可是在老師眼里，她哥哥才回來了幾天，而且基本上沒有什么情感，感覺上就是一個(gè)機(jī)器。
有一次老師讓李斯寒上來把一個(gè)題做一下，因?yàn)樗谡n間聽到學(xué)生們議論說李斯寒在學(xué)習(xí)上真的太強(qiáng)了，所以她也就想親眼看看。
那天她就讓李斯寒上來做了一個(gè)簡單的題，李斯寒的做題思路很清晰，筆跡也很工整，雖然說看著他用粉筆寫字的時(shí)候有點(diǎn)別扭，但是他寫出來的字非常方正。
只是在李斯寒寫出解題思路的過程中，老師就發(fā)現(xiàn)了一件事，那就是李斯寒的臉上沒有任何的表情，看著看著，她都懷疑站在那里的是一個(gè)機(jī)器人，還是一個(gè)真人。
那個(gè)男生是那樣的冰冷，眼神里面似乎都會(huì)有寒氣流出來，站在他身邊都會(huì)感到一絲來自極地的冰冷，那為什么總感覺李冰玄對他的重視程度會(huì)那么高呢？
而且，就算是李冰玄的哥哥基本上不說話，李冰玄也總是會(huì)找機(jī)會(huì)和哥哥交流。
李冰玄看著男生，眼睛又變得有些濕潤，“因?yàn)槲摇鋵?shí)有一個(gè)小小的愿望……我希望哥哥能陪著我……實(shí)際上我……我挺怕黑的……”
李冰玄也不覺得跟老師說出這么幼稚的愿望會(huì)有什么不妥，那就是她的愿望，不管多么簡單那始終都是她期待的東西，她就只是希望每天晚上的時(shí)候，不用一個(gè)人面對著那空空的房間，也不用一個(gè)人在黑暗中慢慢摸上二樓。
老師聽了，沉默了片刻，這樣一個(gè)小小的愿望就可以讓這個(gè)女孩堅(jiān)持到這樣的地步嗎？
在老師眼里，要讓一個(gè)機(jī)器人變得像正常人一樣生活那是非常困難的，因?yàn)闄C(jī)器人很難運(yùn)算出情感。
可是那個(gè)女孩卻始終都在嘗試著。
老師撫摸著李冰玄的頭，說道：“你不怪你哥哥嗎？你為他做了那么多，可是他完全感受不到……”
女孩搖頭，“他感受不到并不是他的錯(cuò)，如果……如果以前哥哥沒有生病，他肯定會(huì)像一個(gè)正常人那樣生活，所以這不是他的錯(cuò)……”
女孩緩口氣，繼續(xù)說著：“生病肯定不是哥哥希望的……我感覺得到哥哥生病時(shí)候的痛苦……第一次被送到那樣一個(gè)空間，永遠(yuǎn)都只能面對著同樣的事物，父母也不在身邊，每天面對著的都是同樣的人……一個(gè)人生活在那樣的環(huán)境中，這肯定不會(huì)是哥哥期待的……所以一切都不是他的錯(cuò)……”
老師輕輕嘆了口氣，慢慢地把視線轉(zhuǎn)移到那個(gè)男生的臉上，她真希望那個(gè)男生能聽到女孩的話，最重要的就是，還要能理解女孩的話。
“要是哥哥沒有恢復(fù)……錯(cuò)的人也只是我一個(gè)人……”李冰玄雙手握著李斯寒的手，視線已經(jīng)變得模糊。
“為什么要那樣說？”老師緩緩彎下腰，看著李冰玄，她看到女孩在哭泣，這是她很少見到的場面，這個(gè)女孩算是班上比較成熟的了，遇事冷靜不會(huì)害怕，也不會(huì)因?yàn)橐患∈戮涂摁[。
可是這幾天，因?yàn)樗绺纾孟窬涂蘖撕脦状巍?p> “因?yàn)槲摇沂歉绺缗赃呑罱娜恕绺缫謴?fù)的話……一定需要有個(gè)人帶著他……”而那個(gè)人就是她自己，這就是李冰玄的想法。
老師靜靜地看著女孩的臉，其實(shí)好好想想，這樣一個(gè)女孩說出的話都是那么成熟，可見這個(gè)女孩經(jīng)歷的事情一定很多，生活上就經(jīng)常只是一個(gè)人，她的心理也肯定早就成熟了。
她沒有因?yàn)橐粋€(gè)人生活而變得放蕩，不過雖然成熟了，但卻還保持著小孩子的天性，竟然還會(huì)怕黑？
房間里面安靜了下來，周圍的儀器基本都處于關(guān)閉狀態(tài)，醫(yī)生走之前把大多數(shù)儀器都關(guān)了，唯一開著的就是心電監(jiān)護(hù)儀，監(jiān)護(hù)儀上顯示一切正常。
所有儀器的溫度都很低，由金屬制成的東西，哪怕是在夏天都會(huì)帶著極低的溫度，被那么多冰冷的東西圍著，哥哥會(huì)不會(huì)感覺不舒服？
雖然哥哥的手上還是有著溫度，但是她不清楚哥哥的心里是什么樣的感覺，也許還是像從前一樣冰冷吧，就像是在極地之上。
“老師……您下午還有課吧？”幾分鐘后女孩緩緩開口說道，她剛才只想著她哥哥的事，完全忘記了還有老師。
“沒事，我的課在后面，我會(huì)等到你父母回來的。”老師說著，看向窗外，窗戶的玻璃是關(guān)著的，為了減少外面吹來的風(fēng)對這里面溫度的改變。
她知道李冰玄的父母一定會(huì)來，而且現(xiàn)在他們一定已經(jīng)在路上了，雖然這一家人里面，父母和孩子是分開居住的，但是如果孩子出了什么事，父母一定會(huì)第一時(shí)間停止工作，然后在最短的時(shí)間內(nèi)趕回來。
慢慢地，一個(gè)小時(shí)過去，女孩也沒有說過話，就只是靜靜地看著哥哥發(fā)呆，她多希望她哥哥能睜開眼睛，可是在忍受病痛那么長時(shí)間后，她哥哥也可能已經(jīng)沒有力氣了。
只希望她哥哥不會(huì)感覺冷，所以她才一直拉著哥哥的手。
……
……
黑暗，又是無盡的黑暗，他清楚的知道他是舊病復(fù)發(fā)，他經(jīng)歷過那么多次的發(fā)燒發(fā)熱，每一次都讓他感到無力，甚至?xí)灥?，所以他很清楚那種發(fā)熱代表著什么。
舊病復(fù)發(fā)？
也就是說，他又可以回去了嗎？又可以回去那個(gè)小小的空間里面，每天過著簡單的生活，不用去完成太過麻煩的任務(wù)？
然后偶爾看看書，彈彈鋼琴，最多的就是對著天花板發(fā)呆。
現(xiàn)在他都好像還記，哪面墻上的哪個(gè)位置有著一道裂痕……
他似乎有點(diǎn)期待，只要能回到那個(gè)空間里面，簡單地生活就是最好的了吧。
這一次舊病復(fù)發(fā)會(huì)不會(huì)給他那個(gè)機(jī)會(huì)？
如果這一次病痛之后所有人都會(huì)拋棄他，讓他永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上，讓他永遠(yuǎn)被遺忘，那他的父母和妹妹就可以好好生活了。
就不用在為了他這個(gè)根本不可能回來的生命擔(dān)憂。
其實(shí)，真的沒必要為他擔(dān)憂啊，好好照顧好妹妹就可以了。
黑暗中有著一股微微的溫暖，周圍的寒冷似乎也都驅(qū)散。
如果他被忘記了，那溫暖也就不會(huì)被浪費(fèi)在他身上了……