“第一列，開火?。⊙b彈!”
“第二列，開火！！裝彈！”
訓練場上，隊列中的士官候四一邊嘶吼著，一邊手腳利索的扳動驅(qū)動桿，準確的將吊掛在槍托上的鬃刷伸進槍膛里搗鼓這么幾下，隨即從扶握槍身的左手手心里順出一發(fā)備彈裝填上槍膛，這個快速裝彈的動作是士官們在經(jīng)過多次戰(zhàn)斗后總結(jié)出來的一個快速裝彈的辦法。
在經(jīng)過幾次作戰(zhàn)后，大家發(fā)現(xiàn)在列隊作戰(zhàn)過程中，步兵們開槍的射擊次數(shù)并不多，對面的對手往往在己方連續(xù)射擊三次至五次后便會在密集的火力打擊下崩潰，同時考慮到交戰(zhàn)的距離、對方?jīng)_擊速度這些因素，對于目前山村里的步兵們依舊還是使用紙制彈殼的夏式步槍，發(fā)射三次已經(jīng)基本是極限，因此如何快速發(fā)射頭三槍便成為士兵和士官們非常重視的問題。
在經(jīng)過多次的摸索和實踐后，大家發(fā)現(xiàn)，第一發(fā)裝彈射擊時，左手手心備一發(fā)，嘴上用牙齒咬著一發(fā)便成為了最好的解決辦法，這樣做在打完第一發(fā)后第二第三發(fā)射手都可以以最快的速度找到子彈而不用低頭伸手去彈盒中摸取，極大的加快了頭三發(fā)子彈的射擊速度。當然，這種辦法也不是沒有弊端，在下雨天時，過早的將后面兩發(fā)彈藥從遮擋雨點的牛皮彈藥盒中取出很容易淋濕彈藥，而且如果長時間不開火，咬在嘴上的那發(fā)子彈會讓嘴咧的很難受也容易讓口水沁濕發(fā)射藥。不過戰(zhàn)場上的情況瞬息萬變，有辦法能加快一發(fā)子彈的裝填也許不僅能救自己的命甚至能救更多人的性命……
“二排，全體開火！”
當身旁排長的吼聲再次響起時，候四對著一百米外的標靶扣動了扳機，排槍不僅讓射擊隊列頓時冒出一大片白色的煙霧，十幾發(fā)子彈也讓標靶身上穿出了一批新窟窿。
射擊完畢排長并沒有讓大家繼續(xù)射擊第三發(fā)，因為在隊伍的的后面，響起了一陣刺耳的哨聲，排長呂清明回頭望向后方，在后方一百多米的指揮陣地上，一個旗手正揮動著手中的兩面紅黃小旗發(fā)布著手旗語新指令。
“指令316，成保護左右隊形散開，火炮將延伸射擊！”
早已經(jīng)背誦清楚近百條數(shù)字代符命令簡語的呂清明立刻明白了指揮部的新命令，讓候四帶著一批士兵和自己分左右散開讓出炮擊位置。
這種手旗旗語是過年襲擊戰(zhàn)后弄出來的戰(zhàn)場信息傳遞方式，那一次前方的步兵和炮兵信息的脫節(jié)不僅造成炮彈浪費，而且炮兵過度的炮擊阻截也同時攔住了步兵追擊的腳步，考慮到今后自己的軍隊是多兵種協(xié)同作戰(zhàn)，對戰(zhàn)場信息的交換需求不僅要準確更要及時，要不然輕則延誤戰(zhàn)機，重則甚至可能會造成誤傷這樣慘痛的悲劇發(fā)生。
考慮到信息傳遞簡潔性，鄧時鋒和羅蛋等軍官將進攻、防御、后退、包抄、延伸、輔助等不同命令編成了近百條的數(shù)字組，開頭的第一個數(shù)字便能清楚的告訴信息的大歸類，然后在后面兩個數(shù)字確定該歸類的大概含義內(nèi)容，三個數(shù)字不僅發(fā)送速度快，而且清晰的大小分類也讓軍官即便記不住細則命令也能從數(shù)字手冊中找到相應(yīng)的命令內(nèi)容，從而避免了冗長的旗語所造成的信息傳遞時長。（注：目前商船已經(jīng)淘汰了手旗旗語，軍隊中目前也只有海軍有手旗旗語，但其內(nèi)容各國都是保密的，故此在這大概猜測方式）
前方步兵的讓開給后方的炮兵騰挪開了射界，在老馬這位已經(jīng)榮升為炮排士官的老兵大聲的吆喝下，三門前裝火炮被迅速的推到了步兵讓出來的炮位上；下助鋤、定炮身，在炮排排長黃仕誠吼叫出的射擊角度諸元下，帶著一眾炮兵們迅速的旋扭著炮架上的高低桿和微調(diào)著炮身指向。
“裝彈！！”
炮排排長黃仕誠親自瞄校一門前膛火炮后吼叫著裝彈命令，每門火炮的三號炮手將從五號炮手那接過的連裝炮彈搬到炮口，二號炮手拿著炮桿就將炮彈連后面的發(fā)射藥塞了進去。
這種炮彈和夏式步槍的定裝紙質(zhì)彈有些異曲同工之處，紙包的發(fā)射藥和圓球狀的炮彈是用細繩連接在一起的，不過中間隔著一層木板，這層木板既是便于固定炮彈也是防止火藥散落導致炮彈和炮膛之間的擠壓提前引發(fā)。這種裝彈方式極大的提高了射速，并且還可以通過中間的木板避免前方的開花彈在炮膛里就直接爆炸；在十九世紀中葉前膛火炮發(fā)展到極致時，這種裝彈方式在美國南北戰(zhàn)爭期間展現(xiàn)出其恐怖的射速和安全性。
在裝填完炮彈和發(fā)射藥包后，一號炮手也就是瞄準員調(diào)校完火炮最后的射擊角度，四號炮手，也就是射手并沒有直接拿燒紅的鐵釬或者是火繩去準備點火開炮，他用普通的鐵釬從炮身后面的炮眼伸進去戳爛發(fā)射藥包的紙外殼，然后在發(fā)射炮眼上塞上了一根點火用的拉火管并和炮繩連接上跑開兩步，在黃仕誠一聲開火的命令下，三門火炮同時拉動炮繩，被激發(fā)的拉火管毫不客氣的引燃發(fā)射藥，將近3斤重的鐵球準確的打在了數(shù)百米外距離標靶附近的區(qū)域，這個成績已經(jīng)算是良好。（注：手榴彈的玻璃粉發(fā)火裝置能搞定，這火炮拉火管自然也不再話下）
“清膛??！裝彈！！”
由于指揮部給的命令是三發(fā)急速射，黃仕誠在第一發(fā)炮彈打完后便嘶吼著嗓子指揮著炮手們各盡其責清膛裝彈，五名炮手是各盡其責，將三門前膛火炮的射速發(fā)揮至了最大。
三發(fā)炮彈打完，后方的指揮所又通過旗手向前方的部隊發(fā)出新的命令，接到轉(zhuǎn)移陣地命令的炮兵們立刻將剛拖至發(fā)射陣地的三門火炮解除戰(zhàn)斗狀態(tài)，肩拉手拖的迅速向前推進，改良后的炮架降低了整門前裝火炮的整體重量，而滾珠軸承的應(yīng)用也讓火炮的靈巧性得到了提高，五個人輕松的便將減重至一百多公斤的火炮給推進到新的炮擊陣地上，在他們身后，是其它負責炮彈輜重運輸?shù)呐谂攀勘?，用受過訓練的馬車將炮彈跟隨著火炮一路向前推進。而在前方的步兵們，則是在新戰(zhàn)斗命令的指揮下，重新聚攏在一起，在排長、士官們的指揮下，曾戰(zhàn)斗隊形向前掩護推進……
……………………
前方步炮協(xié)同作戰(zhàn)的實彈訓練正在如火如荼的進行當中，而在后方指揮所里，鄧時鋒和覃二他們則在這里密切的觀察著這次實彈訓練的最終效果，從前方步兵炮兵還有各級指揮員的表現(xiàn)看，雖然實彈訓練中出現(xiàn)了這樣那樣的小問題，但瑕不掩瑜，整個實彈訓練還是相當成功的，不僅各方協(xié)同步調(diào)一致，而且更沒有出現(xiàn)相互誤傷這樣信息傳遞不及時所造成的慘劇發(fā)生。
“嘿嘿……時鋒，什么時候把這些部隊給拉出去?。课矣行┑炔患暗囊牭胶孟⒘恕?p> 用自己老資歷霸占著望遠鏡的老孫頭終于肯放下了望遠鏡，前些日子既然已經(jīng)決定了向北作戰(zhàn)的戰(zhàn)略，隨后為了檢驗部隊是否已經(jīng)具備了作戰(zhàn)能力，這樣的實彈訓練便成為了最終考核部隊的模擬考卷，從各作戰(zhàn)單位所交上來的這份模擬考卷看，先前投入這么大的精力和物資去培養(yǎng)出這樣的隊伍……還是相當值的！
“放心，用不了多久了……”
鄧時鋒臉上的笑容代表著此刻他對各部隊所表現(xiàn)出來訓練狀態(tài)的最佳回答，不過在心中卻有另外一個聲音：
“秋收的日子，就是我們動手的日子??！”