上集回顧：阿華為了和一所學(xué)校的校長討論要上演的節(jié)目而帶著阿新來到了那所學(xué)校，然后在門口遇到了阿侯和阿曉，然后一同進(jìn)入了學(xué)校。
在會(huì)客室里，阿新明白了他們兩個(gè)人來這里的意義，原來是他在高中時(shí)候的朋友本堂在這里任職語文老師，但幾天前他卻消失了蹤影，于是為了調(diào)查這件事情，他們也來到了這所學(xué)校。至于這些相關(guān)事情是學(xué)校的清潔工，睦彥大爺告訴他們的。
結(jié)果不久之后，他們就在本堂老師消失的那間音樂教室里，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生諸星的尸體……
警方來到了現(xiàn)場接受調(diào)查，斷定死亡時(shí)間是在今天早上9點(diǎn)多阿新他們幾個(gè)進(jìn)入學(xué)校之后，大概十分鐘以后的事情，并且保安大爺?shù)目诠?，在他們進(jìn)去之后就沒有別的人進(jìn)出過，所以兇手還在這所學(xué)校里面。
又過了不久，瀧澤被發(fā)現(xiàn)被人捅了一刀倒地，目前嫌疑最大的是一位叫菊川的學(xué)生，因?yàn)樗弥话颜从醒E的美工刀站在被害人旁邊，不過阿新覺得這起事情絕對(duì)沒那么簡單。
現(xiàn)在他已經(jīng)知道怎么回事了。
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“好了，菊川同學(xué)，先跟我們回警局里一趟吧，”阿吉說，“有什么事兒到時(shí)候再說吧?！?p> “我……不是……”菊川特別的猶豫。
“沒有錯(cuò)，確實(shí)不是，”阿新走了過來說，“確實(shí)，就如他所說的，他是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)那個(gè)東西不對(duì)勁，才把它拿起來看的，不過嚴(yán)格來講那個(gè)東西并不是兇器?！?p> “并不是兇器？”阿童木滿臉疑惑，“可是瀧澤肚子上的刀痕跟那把手工刀很像啊?！?p> “那可能是因?yàn)閮词钟玫氖峭畹氖止さ栋?，”阿新說，“然后再把那個(gè)手工刀經(jīng)過了一番細(xì)心的準(zhǔn)備之后，才把它放到桌子上的，給我推測(cè)，可能是真兇想嫁禍給別人，是誰估計(jì)也沒有固定，菊川可能就是碰巧第一個(gè)碰到那把刀的人?！?p> “可是當(dāng)時(shí)雖然沒有注意瀧澤他們，但是要是有人走過去給他捅刀，我們應(yīng)該還是會(huì)發(fā)現(xiàn)的吧？”阿吉說，“但是我不記得除菊川外還有人過去啊?！?p> “那就對(duì)了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，并沒有人捅瀧澤，你那個(gè)恐怕是他用另外一把小刀刺破自己放在胸前的血包而偽裝出來的假死，”阿新說，“真正的兇手因?yàn)槟撤N原因跟他合謀嫁禍，然后剛剛他看到菊川一個(gè)人朝著桌子旁邊走去，于是自己悄悄跟了過去，在他拿起刀來仔細(xì)看看的時(shí)候，就用另外一把刀刺破血包，讓血流出來，吸引眾人的注意，然后倒在地上裝死。”
“可是，兇手到底是對(duì)那把刀怎么了，才會(huì)吸引一個(gè)外人把它拿起來的欲望？”阿華問。
“很簡單啊，就是在刀刃上面粘點(diǎn)什么紅色的東西裝成血跡，”阿新說，“這樣走過旁邊的人一定會(huì)為了看清楚那是什么而把它拿起來，再把刀刃伸出來。而且這樣還可以偽裝成是他用那個(gè)刀捅的他，不是嗎？”
“是很有道理，”江守說，“不過竟然副社長沒有捅，那就是那是誰？又是什么時(shí)候捅的？”
“是在那之后某個(gè)沖到他旁邊的人捅的，”阿新說，“現(xiàn)在兇手是誰？我想大家都想到了吧？”
“難道是……”與田先生說。
“對(duì)，沒錯(cuò)，其實(shí)也可以用消去法來說明，”阿新說，“首先就是諸星被殺的時(shí)候，江守和菊川和瀧澤一起在操場上等他，有不在場證明，與田先生和有元先生當(dāng)時(shí)正在前往天臺(tái)，要想躲過另一個(gè)人的注意跑那么遠(yuǎn)的路去殺一個(gè)人再回去應(yīng)該是不可能的，睦彥大爺當(dāng)時(shí)在會(huì)客室里面跟我們聊天，自然也不可能，保安鍋井先生，沒有明確的不在場證明，一直待在保安室里，如果要去行兇再回去，雖然不是沒可能，但是再怎么說危險(xiǎn)吸收太高了一點(diǎn)，應(yīng)該不太可能?！?p> “那按你這么說，就只剩下一個(gè)人了。”阿侯說。
“沒有錯(cuò)，”阿新說，“這次案件的兇手就是……堺校長！就是你對(duì)不對(duì)？”
“?。?！”所有人同時(shí)震驚，同時(shí)看向校長。
“不是，我當(dāng)時(shí)離開你們是因?yàn)橐ソ与娫?，這完全不是我能控制的，不是嗎？”堺校長說，“你們說是吧，當(dāng)時(shí)我的電話確實(shí)一直在響啊?！?p> “你應(yīng)該是打了通話測(cè)試的號(hào)碼吧，過幾秒鐘電話就會(huì)自動(dòng)回?fù)苓M(jìn)來，你只需要把聲音調(diào)到最小，讓別人聽不到里面的語音內(nèi)容就不容易暴露，”阿新說，“所以你只要把握好時(shí)間，給這個(gè)號(hào)碼打電話，就可以在進(jìn)入學(xué)校之后不久接到自動(dòng)回?fù)苓^來的電話，然后你就可以離開去接電話?！?p> “然后你就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，去音樂教室殺了諸星，然后打算若無其事去會(huì)客室找我們，”阿侯說，“可是沒想到尸體比你預(yù)想的早被發(fā)現(xiàn)?！?p> “另外還有，當(dāng)時(shí)瀧澤倒地之后，江守立馬沖到了他旁邊，然后你也趕了過去，把他推開，然后檢查了一番，告訴我們他已經(jīng)死了，”阿新說，“恐怕江守過去的時(shí)候，他還活著吧，你過去把江守推開之后，用身體擋住所有人的視線，用與菊川手中同款的手工刀，捅進(jìn)了他的腹部對(duì)不對(duì)？”
“如果是這樣的話，那么那把手工刀應(yīng)該還在你的身上才對(duì)，理論上你應(yīng)該是沒有時(shí)間把它扔掉或者藏起來的，”阿侯說，“并且你應(yīng)該會(huì)以為菊川會(huì)被最大的嫌疑人身份被警方逮捕，并且認(rèn)為他手上的東西就是兇器，那你完全可以等那之后再去把真正的兇器處理掉，只是沒想到我們幾個(gè)先發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，叫停了他們，所以我們會(huì)認(rèn)為那把刀還在兇手身上并不過分吧？”
“對(duì)不起了，校長先生，”阿童木說，“請(qǐng)讓我們調(diào)查一下?！?p> “不要開玩笑了，”堺校長說，“我有什么理由非要把我的學(xué)生殺掉不可呢？”
“當(dāng)然有啊，”阿新說，“你殺害他們兩個(gè)其實(shí)有兩個(gè)目的，第一就是可以讓越來越少的學(xué)生來這里，就不用擔(dān)心隱藏在這里的秘密被曝光了，其次就是因?yàn)槟莾蓚€(gè)人已經(jīng)知道了秘密才被你殺人滅口的，對(duì)吧？”
“秘密？什么秘密？”阿曉問。
“你忘記你們來這兒的原因了嗎？”阿新說，然后他朝著一旁走去，停在了那張奇怪的海報(bào)面前，“我剛剛就覺得奇怪，為什么這個(gè)海報(bào)和墻壁的邊緣會(huì)偏離日曬的痕跡，就好像不久前剛剛被撕下來，然后又沖匆忙貼回去的樣子。”
“不……不要！”堺校長突然著急了起來，打算沖過去，卻被阿吉和阿童木給抱住。
“恐怕就是那兩個(gè)人看這個(gè)海報(bào)太舊了，想換一個(gè)新的或者什么樣的理由把這個(gè)海報(bào)撕下來的時(shí)候看見了，對(duì)吧？”阿新把手放在海報(bào)最頂端，抓住了海報(bào)的邊緣，“就是不久前失蹤的，或許該說是被你殺掉的……本堂老師！”
他用力一撕，堺校長表情馬上崩了，其余幾人看了一眼，也嚇了一大跳，這個(gè)海報(bào)后面的墻壁上有一個(gè)洞，然后阿侯走到洞旁往里面看看，到了里面有一具完整的白骨。
堺校長馬上跪坐在地上，一把跟菊川同款的手工刀從他的衣服中掉了出來。
“人還真的不能干一點(diǎn)壞事，”他說，“我本來沒想殺他的，但是那個(gè)人知道了我私底下在外銷售入學(xué)名額的事情，說是要去教育局揭發(fā)我，我就很害怕。然后我想跟他好好談一談，求他不要說出去，可是那個(gè)家伙那么固執(zhí)，我稍微推那么一下，他就從樓梯上摔下去了?！?p> “那之后你為了不讓這件事情曝光，就找了這間沒有人用的音樂教室，把尸體嵌入墻壁中，漸漸化成了白骨，”阿新說，“墻壁為什么會(huì)裂出一個(gè)洞我是不知道，但是諸星他們兩個(gè)從這個(gè)洞中看見了，對(duì)吧？”
“是啊，”堺校長說，“不久前，我有看到他們兩個(gè)人獨(dú)自在音樂教室里我很害怕在門口看著，不讓他們發(fā)現(xiàn)，結(jié)果沒想到……”
諸星：“哎，瀧澤，我們把這個(gè)海報(bào)換一個(gè)新的吧，這個(gè)看起來太舊了，跟我們不合適?！?p> 瀧澤：“哦，好主意，社長！”
然后兩人就一起把海報(bào)撕下來，之后就看見了那個(gè)洞里的那一骨本堂老師的白骨。
瀧澤：“這是怎么回事？”
諸星：“不知道，明天我們趁學(xué)校里應(yīng)該不會(huì)有人的時(shí)候，偷偷過來再調(diào)查一下吧。如果事情嚴(yán)重的話，我們就去報(bào)警吧！”
瀧澤：“好主意，那樣的話，說不定我們還會(huì)獲得特別豐厚的獎(jiǎng)金呢，哈哈哈哈……”
堺校長在門口聽到了一切，瞪大的雙眼，心里特別的恐慌，就是這件事情絕對(duì)不能讓外界知道，不光會(huì)損害學(xué)校的名義，甚至?xí)?yán)重到他自己，唯一的選擇就只有把那兩個(gè)知道秘密的人殺了，這樣可以暫時(shí)的守住秘密，還可以讓其他學(xué)生再也不敢來這個(gè)音樂教室了，因?yàn)橛心敲炊嗳嗽谶@里死掉，再大膽估計(jì)也不敢來了。
“那么，麻煩你跟我們回警局一趟了，”阿吉說，“哎，阿童木！”
“是！”阿童木說。
然后他拉起對(duì)方的手，把那串銀色的手銬“咔”的一聲扣在對(duì)方手上，然后雙手拖著他的后背，帶著他還緩走出了教室。
“謝謝你又幫我們的忙了，”阿吉沖阿新笑了笑說，“真是謝謝你長久以來的幫忙，嗯！”
(本章完)