四十三：琴藝課
疏竹環(huán)繞，泉水叮咚，飄蕩著細(xì)塵的光線斜照在竹林中一片空地上。
一架架古琴被整齊安放在小幾上，小幾前是蒲團(tuán)，中央都繡了一個(gè)精致的“蘭”字。
一股青煙自香爐繚繞而起，與清風(fēng)流轉(zhuǎn)纏綿，勾勒出各種起伏脈絡(luò)。
學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)到了。
靈動(dòng)的琴聲從竹林間傳出，學(xué)生們紛紛駐足，閉目聆聽(tīng)。
這是蘭亭書(shū)院的特聘琴師顧蘭言在彈奏。
顧蘭言曾是宮中樂(lè)師，據(jù)說(shuō)曾以一曲《百鳥(niǎo)賦》引百鳥(niǎo)齊鳴，世人皆驚嘆。后來(lái)辭官歸田，失去蹤影。再后來(lái)，出現(xiàn)在倫山郡的蘭亭書(shū)院教習(xí)琴藝。
民間傳聞，顧蘭言年紀(jì)輕輕便辭官的原因是本朝唯一的公主——平樂(lè)公主鐘情于他，并發(fā)誓非卿不嫁。但皇上怎么舍得金枝玉葉的公主下嫁給區(qū)區(qū)樂(lè)師？哪怕這樂(lè)師驚才絕艷。于是棒打鴛鴦，最終顧蘭言被迫離開(kāi)，平樂(lè)公主黯然他嫁。而那首震驚天下的《百鳥(niǎo)賦》就是他在平樂(lè)公主嫁人時(shí)彈奏，百鳥(niǎo)盤(pán)旋之下，無(wú)數(shù)男女老少盡皆落淚。
原月好心地把自己的手帕遞過(guò)去，鐘文艷接過(guò)，不好意思地笑笑，背過(guò)身去拭淚。
“真是慘絕人寰……”的狗血啊。原月咂咂嘴，一臉意猶未盡。
“是啊，顧先生那么好的一個(gè)人?！辩娢钠G嘆氣的同時(shí)臉上浮起淡淡的紅暈。
哦哦哦？原月驚異地看了她一眼，恍若不經(jīng)意地問(wèn)：“顧先生今年多大了？”
“三十有五。”
“可我聽(tīng)說(shuō)公主已經(jīng)三十九了?！?p> “對(duì)呀，她怎么能……”鐘文艷反應(yīng)過(guò)來(lái)連忙住嘴。這時(shí)剛好走到了竹林外圍，她做了個(gè)噓聲的手勢(shì)，低聲道：“顧先生不喜歡嘈雜，進(jìn)去以后就不要講話了。”
“……”
她們到的時(shí)候其他人到的差不多了，兩人便撿了最后面的兩張蒲團(tuán)跪坐下。
這時(shí)清朗溫和的男聲從竹林掩映中的小亭傳出——“琴有七弦，一弦屬土為宮，弦最大，聲沉重而尊；二弦屬金為商，次于宮，能決斷；三弦屬木為角，為之觸地出……”
顧蘭言說(shuō)完之后兀自彈奏了一段，就讓學(xué)生們自由彈奏。鐘文艷彈了一會(huì)兒見(jiàn)原月遲遲不動(dòng)手，反而屏息遠(yuǎn)目，一副得道高僧的超然模樣，便咽下心里的好奇，繼續(xù)彈奏。
原月往亭子里看了半天都看不清顧蘭言的長(zhǎng)相，眨眨有些酸澀的眼眶，放棄似的收回目光，專(zhuān)注地看著眼前的古琴，十指優(yōu)雅地放在上面。如此一來(lái)，她在眾多埋頭苦彈的學(xué)生中便不算突兀了。
之后就是每個(gè)人彈一小段，顧蘭言做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。因?yàn)樗腥硕即┲咨L(zhǎng)衫，而原月坐在最后，根本分不清誰(shuí)是誰(shuí)，偶爾幾個(gè)彈得不錯(cuò)，想問(wèn)問(wèn)鐘文艷他們是誰(shuí)，又想起她的禁口令才作罷。
輪到鐘文艷的時(shí)候，她明顯緊張起來(lái)，十指微微顫抖，深吸一口平復(fù)情緒，才慢慢地彈奏起來(lái)。
舒緩的樂(lè)聲中托著輕柔的感傷，好像在花上徘徊不去的孤蝶，找不到伴侶分享幸福的喜悅。
怎么說(shuō)呢？原月自認(rèn)唱歌是好聽(tīng)的，雖然在古琴或者說(shuō)樂(lè)器的能力上有待提高，但是樂(lè)感還是有的。她似乎從鐘文艷的琴聲中聽(tīng)到了類(lèi)似鳳求凰的蕭索？只是其他學(xué)生聽(tīng)了似乎毫無(wú)異常，到底是大家都習(xí)慣了還是男人的神經(jīng)普遍比較粗？
“熟練有了，也頗用心，只可惜天賦不佳。”
和顧蘭言安靜悠揚(yáng)的琴聲不同，他的評(píng)語(yǔ)幾乎是毫不留情的，所有人里面彈得再好也只得到一句“起伏進(jìn)退得當(dāng)，頗動(dòng)人心”，再補(bǔ)上一句“只可惜天賦堪堪中上”。
他的眼里最大的衡量標(biāo)準(zhǔn)似乎只有天賦。
這讓原月想起現(xiàn)代老師鼓勵(lì)學(xué)生最常見(jiàn)的那句愛(ài)迪生的名言——“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。而被蒙蔽了多年后才知道還有后半句話——“而決定成功的往往是后百分之一”。
靈感，多么飄渺卻富有實(shí)質(zhì)的字眼，直教人生死相許……
鐘文艷輕輕扯了扯她的衣袖，示意輪到她了。然后就屏息等待原月會(huì)再次帶給她怎樣的震撼。
原月淡淡地看了她一眼，默默嘆了口氣。神情驟然專(zhuān)注起來(lái)。左手大拇指和無(wú)名指同時(shí)覆下取弦，右手小心翼翼地抹開(kāi)第一根弦，挑起第二跟弦，勾起第三根弦，剔下第四根弦，打開(kāi)第五根弦，摘去第六根弦，擘開(kāi)第七根弦，頓了頓，在第七根弦上又托了一下。
八個(gè)最簡(jiǎn)單的音節(jié)，“右手八法”全部用到了。不能說(shuō)她是不識(shí)古琴。
現(xiàn)場(chǎng)默了默，這就結(jié)束了？
亭中之人沉默良久，淡淡出評(píng)語(yǔ)：“基礎(chǔ)牢靠，天賦——十竅有九?！?p> 大家都還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這句評(píng)語(yǔ)的含義，聽(tīng)懂嘲諷的原月立刻習(xí)慣性辯駁：“我哪里一竅不通了！”她略帶倔強(qiáng)的聲音在安靜的晨間竹林格外清亮，如浪花拍岸一般重疊、回放、重疊、回放……
一時(shí)間，竹林間只剩下清風(fēng)拍打竹葉的沙沙作響。
鳥(niǎo)兒撲打著翅膀盤(pán)旋而過(guò)，仰頭叫了兩聲，仿佛在嘲諷她——傻蛋！傻蛋！
剎那間，原月感覺(jué)自己再也不會(huì)有感覺(jué)了。
從才玨院出來(lái)后鐘文艷就笑個(gè)不停，當(dāng)然人家是拿著原月給她擦眼淚的那條手帕遮掩著笑，看得原月一肚子不爽無(wú)處發(fā)泄。
她們本來(lái)走在最后，前面三五成群地走著同班同學(xué)。突然前方一行三人回過(guò)頭來(lái)站定，各有心事的兩人猝不及防，險(xiǎn)些撞上去。
鐘文艷一看見(jiàn)三人中的程法當(dāng)即變了臉色，后退幾步就要走。
“真沒(méi)想到你還有臉來(lái)。”程法挑挑眉，語(yǔ)氣并沒(méi)有那天那么咄咄逼人，但也好不到哪里去。又順便看了一眼旁邊的原月，冷哼一聲：“物以類(lèi)聚?！?p> 原月額上青筋一挑，一把將鐘文艷抓回來(lái)，上上下下地打量程法一眼，然后輕飄飄地看了他身旁?xún)扇艘谎?，用同樣的語(yǔ)氣道：“人以群分?！?p> 她這一句話不僅惹得程法大怒，另外兩個(gè)也頓時(shí)臉色不好了。左邊那個(gè)當(dāng)即拂袖離開(kāi)，右邊那個(gè)冷聲回道：“你什么意思？”
“沒(méi)什么意思啊，”她無(wú)辜聳肩，“就是說(shuō)你們都是一樣的——人，你們不要想歪了?！?p> 好吧，她確實(shí)沒(méi)具體罵他們。但是那顯而易見(jiàn)的輕蔑語(yǔ)氣，沒(méi)有人聽(tīng)不出她的深層含義。
“程師兄，我們不要再和這些女子計(jì)較，平白降低我們的身份！”
程法不情愿地點(diǎn)頭，他諷刺鐘文艷已經(jīng)成了習(xí)慣，現(xiàn)在突然被反攻有些不知所措，但心中再次確定鐘文艷她們的低下，厭惡地轉(zhuǎn)身走人。
原月心里極不舒服，卻也不是接受不了，應(yīng)該說(shuō)她早就有了類(lèi)似的心理準(zhǔn)備。見(jiàn)鐘文艷情緒低落，竟有些佩服起她，在這樣的環(huán)境中還能堅(jiān)定意志，沒(méi)有長(zhǎng)歪，應(yīng)該說(shuō)鐘文艷的心理素質(zhì)相當(dāng)不錯(cuò)。
“鐘師姐，下一堂課去哪里？”
“嗯？哦，我想想，是去文華院學(xué)習(xí)《禮記》?！?p> 她們到的比較遲，教室里又是只剩下后面兩個(gè)座位?？蛇^(guò)分的是桌子都翻倒在地，椅子也四分五裂。
鐘文艷驚懼地睜大眼睛，不可思議地看向其他同學(xué)，然而收到的目光不是冷漠就是嘲笑。
“怎么會(huì)……以前明明不會(huì)這樣的……”她喃喃道。
原月的目光如箭一般射向程法，后者若有所感地回頭沖她冷冷一笑
真是幼稚得欠揍！
鐘文艷默默地去扶桌子，但是力氣不夠，還因用力過(guò)猛險(xiǎn)些絆倒，原月連忙從后面扶住她。
“我來(lái)吧?！?p> 原月的聲音堵在嗓子眼，一個(gè)男子走到她們面前，沖她們和煦一笑，動(dòng)手將桌子扶好，還將散架的椅子修理得非常牢固。
“岑師兄，多謝你……”鐘文艷感激道。
“沒(méi)什么，是他們做得過(guò)了?！贬迩飻[擺手。衣袖、領(lǐng)口處那與眾不同的金絲反射出耀眼的光。
直到上課前鐘文艷還在不停地夸岑師兄有多好，然后用微帶不滿的語(yǔ)氣指責(zé)原月沒(méi)有禮貌，沒(méi)和岑師兄道謝。