小小的一個(gè)插曲,一番嬉笑打鬧過去,兩人不知不覺走到了階梯廣場。
就是上次校慶的下陷式半圓階梯廣場。
林娜璉走到邊上掃視了一圈,“跟在舞臺上看的感覺不一樣呢?!?p> 程乾安站在她身邊,額頭已經(jīng)冒出細(xì)汗,“是啊,舞臺上和舞臺下,當(dāng)然不一樣。”
林娜璉不置可否,仰頭瞧了他一眼,眼含笑意?!疤貏e因?yàn)槟阍?,更不一樣了?!?p> 如果有人聽了以為是在說些曖昧的話,但明顯不是。
她的語氣和想要表達(dá)的意思瞬間讓程乾安明白是什么意思了。
就是因?yàn)樯洗卧谛c時(shí)后臺發(fā)生的事情才讓他們之間產(chǎn)生了不一樣的交際。
程乾安不知道怎么回,尷尬的摸了摸鼻子。
好不容易見到他窘迫樣子的林娜璉忍不住笑了出來。
陽光照的厲害,階梯廣場表面被照的滾燙,讓兩人消了在這坐下歇息一會的心思。
“去哪里逛逛?”
程乾安問起她的意見。
林娜璉歪了歪頭,“我不知道,你說的算,帶我去一些好看的地方。”
“走吧,到我們教學(xué)樓里看看,外面太熱了?!?p> 程乾安擦了下頭上汗,說道。
“好?!?p> 林娜璉也覺得熱了,瞅見他出汗,伸手從包里拿出紙巾遞給他。
“用紙擦擦吧?!?p> 說著的同時(shí)往他身邊靠了靠,兩人好在一個(gè)遮陽傘下。
“謝謝學(xué)姐?!背糖步舆^擦了擦頭上的汗,笑著道謝。
看她有些費(fèi)力的給他們兩個(gè)打傘,特別是程乾安個(gè)子高,看起來頗為吃力。
“我來吧?!?p> 林娜璉舉著手臂撐傘,看她頗有不便,程乾安干脆接過傘給她撐起來。
沒有刺眼的陽光照射,體感頓時(shí)舒服不少。
“你們接下來是先去新加坡嗎?”問道。
“對,新加坡,然后馬尼拉,還有曼谷,之后還會去美國?!?p> 林娜璉行程記得很清楚,稍加思索就說一串地點(diǎn)。
“那你們到新加坡后只待一天嗎?”
林娜璉覺得奇怪,好奇看他,“你問這個(gè)干什么?”
程乾安笑笑,說道:“沒什么,我就是覺得你們要是一個(gè)地方只待一天是不是會太忙了?”
她覺得有些狐疑,總感覺不是這樣,不過還是老老實(shí)實(shí)拿出手機(jī)看了看行程。
“我們到下榻酒店后一共是三天,一天彩排,一天表演,最后一天休息?!?p> 程乾安點(diǎn)點(diǎn)頭,面色如常,“那就行,我以為你們是連軸轉(zhuǎn),累的不行?!?p> 林娜璉總覺得他不像是在說真話,不過覺得問了他也不會說,只得似信非信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“不會的,海外行程還是比較輕松的?!?p> 三天時(shí)間,程乾安心里開始計(jì)劃起來。
樹上蟬鳴,隨微風(fēng)晃動(dòng)的樹葉,下課聲響起,校園里熱鬧起來。
兩人正好走到教學(xué)樓附近,快要到了音樂學(xué)院的教學(xué)樓。
校園里的人流開始密集起來,三兩成群的大學(xué)生,充滿青春活力氣息。
兩人融入到人流之中,林娜璉來回望,忍不住感嘆道:“真好?!?p> 按照韓國算法她今年已經(jīng)二十五歲了,按照正常人來說已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)踏入社會了。
她很可惜自己沒有體驗(yàn)過大學(xué)生活。
“以后有機(jī)會可以常來的,雖然我也要畢業(yè)了?!?p> 程乾安看她開始感慨起來,笑道。
“算了,我很忙的?!?p> 感傷的情緒轉(zhuǎn)瞬即逝,林娜璉有些臭屁的說道。
“對對對,大明星?!?p> 思維跳躍的這么快,程乾安一時(shí)也沒接住,只得無奈點(diǎn)頭。
在程乾安的帶路下兩人走到了音樂學(xué)院教學(xué)樓的門口處,踏上臺階走進(jìn)教學(xué)樓。
程乾安收起傘,林娜璉壓低了帽子,按了按口罩,眼神來回打量。
正值下課時(shí)間,進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生很多,不乏一些認(rèn)識他的人,迎面而過紛紛和他打招呼。
“好久不見!”
“學(xué)長好!”
“下午一起去打球?。 ?p> “學(xué)長怎么和女朋友一起來了?!?p> 程乾安一個(gè)個(gè)的回應(yīng),笑著打招呼。
“是啊好久不見?!?p> “哈嘍?!?p> “最近比較忙,沒時(shí)間打球了?!?p> 林娜璉看他很受歡迎,在一邊笑盈盈看著也覺得頗有趣味,有種兩人身份對調(diào)的感覺。
好像程乾安成為了一個(gè)名人,她是個(gè)小透明。
“學(xué)長是和女朋友一起來上課的嗎?”
“是啊?!?p> 程乾安在林娜璉暗含威脅的眼神下厚著臉皮承認(rèn)了。
又是這樣。
等到人差不多都走凈了,忍不住的林娜璉握起拳頭不輕不重的在他身上捶了好幾下。
“每次說你都不聽!”
“下次一定會的?!?p> 程乾安裝作一副求饒的樣子,連連稱道。
在旁人看起來像是情侶之間在嬉笑打鬧。
“乾安?”
一聲叫喊讓正在打鬧的兩人停下動(dòng)作。