第三十六章 不走尋常路
不過所幸的是,聞迅還有丁香這個秘密武器在。聞迅是不懂什么叫做行為藝術(shù),但是丁香是從大城市來的,她應(yīng)該懂??!就算丁香也不懂,她不是還有電腦,還有手機,可以上網(wǎng)查的么!
只是山路已經(jīng)走了一半了,也沒辦法折回去找丁香問,聞迅就先跳過這個題目,開始考慮下一個題目。第二個題目是某地發(fā)現(xiàn)了一個金礦,然后大家都蜂擁的跑過去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)那邊有一條大河。
這個題目在這個年代還算你是比較新穎的,聞迅知道普通人這個時候很容易就想著要造船過去,然后挖金子。如果是同齡人寫成作文的話,估計還得裝模作樣的批判一下拜金主義。
不過聞迅知道這個題目背后的一個最佳套路——寫某個主角利用這個大河,擺渡眾人來發(fā)大財。他為什么知道這個套路?因為當初聞迅在12歲時寫好了一個小說拿去給專業(yè)人士看的時候,在專業(yè)人士家里,聞迅曾經(jīng)在無聊時翻過一本服裝雜志。在這個服裝雜志里,正好有個文章在介紹世界十大牛仔褲品牌。
在這個文章里,排名第一的牛仔褲,是叫做Levi‘s,李維斯這個牌子的牛仔褲。在介紹了這個牛仔褲的品牌之后,后面還有一段小文介紹了這個品牌的創(chuàng)始人,同時也是世界上第一條牛仔褲的創(chuàng)始人——李維-施特勞斯。
這李維-施特勞斯本來是一個德國移民,他從小在美國的街頭長大,后來舊金山那里發(fā)現(xiàn)了金山,在全美掀起了淘金熱。于是年輕的李維就去了舊金山,他跟著路上認識的同伴一起去淘金子,但是淘了半天沒賺到啥錢。后來有點手工布藝基礎(chǔ)的李維偶爾發(fā)現(xiàn)做帳篷的帆布還有別的用處,比如說是用來做褲子,因為淘金者非常廢褲子,如果用帆布做褲子的話,就非常耐磨。于是,這個跑到西部淘金的猶太小伙兒,就開創(chuàng)了世界上第一個牛仔褲品牌,并且靠著牛仔褲大發(fā)特發(fā)……
當年看到這個故事的時候,小聞迅那是被震撼的直接傻眼了!他從來沒想過原來生意還是可以這么做的!但是仔細想想看,也的確是這樣,就是因為有金子,所以去的人多。但是因為去的人多了,所以每個人能淘到金子的幾率就小了。于是這樣一來,反倒不如針對龐大的人流來做生意!
所以,看到了這個題目之后,聞迅頓時就反應(yīng)過來了應(yīng)該怎么做——應(yīng)該駕著船在大河上來回擺渡收錢!這是旱澇保收的!同時再做牛仔褲賣給淘金者!
想到了這里,聞迅已經(jīng)對采用這個題目后應(yīng)該怎么寫文章有數(shù)了。他仔細想了想,發(fā)現(xiàn)這個題目其實貌似也許大概不是考量學(xué)生的寫作能力的?;蛘哒f至少不是主要考察寫作能力的。
而是重在考察學(xué)生換個角度看問題的能力,考察學(xué)生商業(yè)思維的能力!這樣一來,這個考試貌似不是選出來作文最好的學(xué)生,而是要選商業(yè)思維最好的學(xué)生!
在想完了第二個題目怎么寫之后,聞迅開始想第三個題目。第三個題目是“假如明天沒有太陽……”。一想到這個題目,聞迅頓時感覺到一股子蛋疼乳酸的味道。
假如明天沒有太陽?那人類就滅絕了唄!那有啥好寫的?讓人能感嘆啥?感嘆太陽真的是對地球太重要了?反正分析了下這第三道題,聞迅就只覺的這三題肯定不是一個人想出來的,因為三題里面智商和2B指數(shù)都在起伏不定。
不一會兒,聞迅和李流云到了學(xué)校。坐在自己的位置上后,聞迅又開始思考了起來。雖然現(xiàn)在還不知道行為藝術(shù)這詞到底是什么意思,但是他基本已經(jīng)決定寫第二個題目了。
聞迅很清楚自己的長處和短處,他聞訊不是什么天生的文學(xué)奇才,沒有那種妙句天成偶得之的神奇本領(lǐng)。他所能依仗的,就是可以利用夢境無限次嘗試的這本領(lǐng)。也許以后時間長了,被夢中的蘭洋等人教育的有了揮筆一次寫就好文章的能力,但是起碼現(xiàn)在沒有。
而聞迅的長處是什么?他的長處就是相對于同齡人來說過度成熟,比同齡人多懂了太多的東西。不僅如此,因為比同齡人成熟了太多,所以他心智更穩(wěn)健,而且思路也更寬。
所以從某些方面來說,他還這是最適合寫這個“淘金”題材的。因為這個題目講究的就是一個發(fā)散思維的問題,講究的就是一個思路夠不夠?qū)?,能不能來個跟大眾不一樣的反向思維。
這不就是正好符合了聞迅的強項么?而且這個題目還不是那么要求寫作本身的功力。這簡直就是為聞迅量身打造的題目?。?p> 聞迅一邊感慨著,一邊在上課的時候開始考慮自己要怎么寫這個題目的作文。在這個作文里面,聞迅選擇表述的事件就是人們不應(yīng)該盲從,不應(yīng)該看到大眾在做什么自己就做什么,應(yīng)該有反向思維,有的時候放棄人數(shù)最多的選擇反而可以比大眾活得好……
想著想著,聞迅突然好像意識到了什么。他意識到了自己以前寫作文的話,好像碰到這種題目會直接上來議論,直接空口白牙的表述自己的看法。但是經(jīng)過了初賽寫小說的經(jīng)歷后,聞迅卻突然習(xí)慣了另一種寫法!
那就是像寫小說一樣,盡量不發(fā)表作者自己的看法,讓故事里的人物的境遇去表達一切!
這種感覺要是放在別人身上,別人可能就是一笑而過。但是聞迅卻漸漸的挖掘的更深了——如果以前的自己都是這么做的,那么同齡人會不會也是這么做的?他是個知道強化自己優(yōu)勢的人,也是個知道突出自己不同點的人。
如果同齡人都會開場就因為沒有足夠的文筆,或者說純粹是因為沒有想到這點而狂發(fā)議論的話,那聞迅為什么不能開頭一點議論都不發(fā)呢?為什么聞迅就不能在開頭直接講一個故事?
他為什么就不能講一個小小說一樣的故事?這樣一來他聞訊就有信心在開頭直接吸引住閱卷教授們的眼球!想想看,按照《新青年》雜志社公布的名單,參加復(fù)賽的學(xué)生,全國范圍內(nèi)總共快一百個人了。而且為了不讓外地學(xué)生久等,十個名牌大學(xué)的教授,可是要在當天就把這一快一百分的作文考卷批改出來。
這樣一來,看多了開頭就是議論的作文之后,聞迅這種上來根本不議論直接講故事的文章,他們能不眼前一亮么?他們眼前一亮,就會下意識的給聞迅加心理分!
甚至,還可以在文章后面提出李維-施特勞斯的事跡,來加強說明聞迅講述的這個故事是非常有可行性的。這樣一來就會更加加強聞迅文章的亮眼度,因為別的學(xué)生就算用詞再華麗,他們還是在冷冰冰傻乎乎的發(fā)表著千篇一律的議論呢!聞迅卻是講述一個真實的故事!
等等……自己這樣的一個行為,是不是也在某個層面上符合了“淘金”故事的主題呢?自己并沒有跟隨大流去寫議論文,或者說沒有去些光是議論的議論文,而是通過講故事來表達自己的觀點,用故事里面人物的境遇來表達自己的觀點。這在某種程度上來說,不是也是“不走尋常路”么?
另外!現(xiàn)在的這個新語思作文大賽是為什么辦起來的?不就是覺得以前的語文作文教學(xué)太填鴨,太應(yīng)試,所以才要弄一種“不走尋常路”的模式么?那這種新語思的核心精神,不是就跟“淘金”故事里面主角的選擇一樣么!聞迅的選擇不是也跟新語思的核心精神一樣了么!