第二章 改變看法

　　早晨起來面對(duì)太陽。

　　予昂洗了洗臉，讓自己清醒清醒，昨晚看功法，實(shí)在是太累了。功法的確有點(diǎn)難，但也有趣。予昂看到凌晨兩點(diǎn)，才勉強(qiáng)將一個(gè)低級(jí)功法釋放出來。

　　“怪不得大多數(shù)人只學(xué)咒印，功法是特么的難。不過也算是會(huì)了一個(gè)低級(jí)功法了。”予昂心想。

　　早上老師教的都是文化課，咒印課都是在下午，所以予昂還是選擇上課睡覺。不睡覺干嘛？去屋可藍(lán)打工？賺零花錢？

　　“唉，同學(xué)們，大家不要向?qū)W習(xí)鄒予昂同學(xué)學(xué)習(xí)，一天天睡覺，等以后出社會(huì)了，才后悔沒有好好讀書，只能在工地搬磚，可能人家包工頭還看不上你?！崩蠋煹脑捳Z讓大家莞爾一笑，沒有說人那拿老師的話當(dāng)真，可能是還沒有受過社會(huì)的毒打，畢竟家里還是有幾個(gè)錢的。

　　“老師啊，您說的并不是完全正確。”予昂抬起頭看著老師。“也有學(xué)到半途而廢的人，他們也取得了成功?！?p>　　“你說說。”老師走到講臺(tái)上，看著鄒予昂。她想看看，平時(shí)上課睡覺的人，現(xiàn)在又能講出什么大道理。

　　予昂站起了來，說著自己的觀點(diǎn)。

　　“韓寒，大家都知道，他是一個(gè)讀到高二就退學(xué)的人，當(dāng)時(shí)老師問他，靠什么養(yǎng)活自己，他用兩個(gè)字回答了他的老師?！?p>　　“你繼續(xù)?！笨粗璋河杂种沟臉幼?，老師讓他繼續(xù)說。

　　“稿費(fèi)。的確，后面他寫的書很快風(fēng)靡全國，然后他又去學(xué)習(xí)拉力賽車，不過三年時(shí)間，就拿到了拉力賽的冠軍。不止這些，他還發(fā)過一張專輯，自己拍了MV，這也為他后面拍電影打下了一定的基礎(chǔ)。后面的事，就不用我說了吧，拍的每一部電影都還去的了不錯(cuò)的成績。說明不讀書就代表以后的日子并不好過?！闭f完，掌聲響起。

　　“三百六十行，行行出狀元，讀書不是唯一的出路，但是，是最好出路?！闭f完這句話，掌聲又一次響起。

　　“并不是每一個(gè)人都是學(xué)習(xí)的材料，找好自己的優(yōu)點(diǎn)，將其發(fā)揚(yáng)光大。不管你是干什么的，做好自己的工作，一步一個(gè)腳印，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮?！边€不等同學(xué)們鼓掌，老師笑著，率先拍起了自己的手。說實(shí)話，她從來就沒有期待過鄒予昂，不過今天的話，打破了自己對(duì)鄒予昂的看法。

　　“不錯(cuò)，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”連用三個(gè)不錯(cuò)，這也是她對(duì)鄒予昂的說詞給予的肯定?！暗?，你知道嘛，韓寒是什么時(shí)候的人物？”

　　老師說道到這里，看著角落里的鄒予昂，鄒予昂搖了瑤頭。

　　“他是公元時(shí)期的人了，現(xiàn)在是西元時(shí)期?！闭f完，見眾人疑惑，老師繼續(xù)說道：“這段歷史，你們現(xiàn)在還不知道，等上了高等學(xué)校，你們就會(huì)知道了。公元和西元，這兩個(gè)時(shí)期相隔了太遠(yuǎn)了，但我們?yōu)槭裁粗烙泄獣r(shí)期的存在，這個(gè)就要感謝有一個(gè)占卜師了。據(jù)不可靠消息，這個(gè)占卜師并不是我們這個(gè)世界的人?！甭犕昀蠋煹闹v解，眾人更是疑惑不解，大家還想聽老師繼續(xù)說呢，可是老師并不打算說，說是涉及一下機(jī)密的事情，真的不能再說了。

　　予昂下意識(shí)的明白了，老師也不是普通的人。選擇不說，也很正常，畢竟其他人不會(huì)去找老師刨根問底的，因?yàn)樗麄兌际鞘聼o關(guān)己的人，為什么這么說呢？因?yàn)樗麄儾幌矚g去了解，家里的財(cái)產(chǎn)還等著他們?nèi)ダ^承呢，地主家的傻兒子。

　　下課后，予昂悄悄的去問老師關(guān)于公元時(shí)期的事情，老師并不想回答他，就告訴他考上京都大學(xué)就知道了。

　　“又是京都大學(xué)，這大學(xué)有什么好的？真的是搞不懂，感覺京都大學(xué)什么都知道，什么咒印啊，功法啊什么的。京都大學(xué)真的無所不知嘛？”從辦公室出來，予昂一直在想這個(gè)問題。還有，老師是誰？她是怎么知道的自己所說的？自己所說的都是自己在母親的一個(gè)筆記本上看見的，母親說過自己家不是普通人，那么由此可見，老師也不是一個(gè)普通人。

　　“啊，不想了，頭大得很。”話音剛落，小妧就走過來，挽著他的手，去學(xué)校食堂吃飯去了。

　　小妧挽著予昂的手，在去往食堂的路上，引來了許多單身狗向往，渴望的眼神。

　　“能不能不要挽著我啊，全校人差不多都知道我天天睡覺，就天天睡覺的人都能找到女朋友，這不符合邏輯啊，這樣我不就成為學(xué)校亮點(diǎn)了嘛？萬人敵？”予昂感受到單身狗的敵意，于是對(duì)小妧說到道。

　　“的得了吧，學(xué)校哪里有什么萬人啊?！毙€翻翻白眼。

　　“好了好了，吃完飯，回教室睡覺，下午的咒印課要好好的聽，你說的要考京都的。”

　　“不是高等學(xué)校都還沒上嘛？”

　　小妧反駁道。

　　“也是哦，但你以為京都好考?。亢茈y的，畢竟是聚集了個(gè)地的天才，像我們這種沒天賦的，只好有努力來彌補(bǔ)了?！?p>　　“啊，對(duì)對(duì)對(duì)！”

　　老師走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)鄒予昂竟然沒有睡覺，很驚訝。“太陽從西邊出來了？”看著鄒予昂說道。

　　“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看，別帶著有色眼睛看我。”予昂回應(yīng)道。

　　“可以可以，不錯(cuò)不錯(cuò)，可是也沒三日啊，你以前可是天天睡覺的啊?！崩蠋熇^續(xù)說道。

　　“老師，你還不知道，他早上上課也沒睡覺?。　弊谇芭诺膶W(xué)生小聲的提醒老師。

　　“老師啊，一鳥棲于殿上，三年而不飛，若飛，可一鳴驚人矣！”

　　“不錯(cuò)不錯(cuò)，這個(gè)你都用上了，說明你平時(shí)上課還是聽了嘛！作為班主任的我很欣慰?！?p>　　此時(shí)的前排學(xué)生又小聲的給老師說這是早上國語課國語老師剛教的。頓時(shí)，班主任無語表情呈現(xiàn)出來。

　　“也不錯(cuò)，早上剛學(xué)的知識(shí)，下午就用上了。好了，話不多說，上課。”

　　老師讓同學(xué)們刻畫昨天教的基礎(chǔ)咒印，看看同學(xué)們回家之后練習(xí)有沒有練習(xí)。

　　予昂輕松的就能刻畫出來，那些地主家的傻兒子，也就不要再說了?；ㄙM(fèi)一些時(shí)間才能畫出來，還不太穩(wěn)定。

　　班主任很看好予昂，于是叫他刻畫一道中等咒印。

　　班主任看著予昂短短數(shù)秒鐘，竟然刻畫出來了！他刻畫的是一道附和在腿上的咒印，能讓自己速度短時(shí)間就能達(dá)到一個(gè)很快的速度，可以用來逃命。

　　“沒想到你的天賦這么高，短時(shí)間內(nèi)就能刻畫出一道，況且我都還沒有教你們的！鄒予昂，可以啊，看來今年你參加今年的高等學(xué)校的考試是一定能上我們這里最好的高等學(xué)校，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?p>　　“是嘛？我覺得我還有欠缺的地方。”予昂似乎想到了，讓老師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)昨晚練習(xí)的功法。于是他對(duì)班主任說：“老師，我想讓你點(diǎn)評(píng)一下我昨晚剛學(xué)的功法！”

　　此言一出，班主任以及全班學(xué)生都驚呆了。

　　“什么？他都能展現(xiàn)出功法了，什么牛馬！”

　　“臥槽??！”

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