“怎么了，可是有什么不妥？”李氏顯得比方才還要緊張。
顧雅妍極力鎮(zhèn)靜，心弦繃得老高，偶的神，別故弄玄虛了，俺是人是妖給個(gè)痛快！
“哦，沒(méi)什么，夫人不必?fù)?dān)心。令嬡無(wú)甚大礙，雖然先前身體曾遭過(guò)創(chuàng)傷，但現(xiàn)如今也已調(diào)養(yǎng)將好，只是，”華神醫(yī)頗為沉思一番，“這個(gè)女兒，夫人要好好的養(yǎng)。”
神馬叫要好好養(yǎng)，她是怎樣了，養(yǎng)豬嗎？喂的肥肥滴，好賣錢。顧雅妍恨不得來(lái)句三字經(jīng)，什么神醫(yī)嗎，好好的差點(diǎn)給她整出個(gè)心臟病來(lái)！
李氏以為神醫(yī)是說(shuō)小女兒先天不足，可能多災(zāi)多難的，上次也是一場(chǎng)風(fēng)寒就鬧得那么嚴(yán)重，所以要好好嬌養(yǎng)，連連點(diǎn)頭，表示明白。
“老夫今天先給夫人施一次針，那藥方早晚一次，連服七天，再停七天，如此三個(gè)循環(huán)后再過(guò)來(lái)，服藥期間不要同房?！?p> 等到治療結(jié)束，顧雅妍一行打道回府，已經(jīng)是未時(shí)了。不知道是不是顧雅妍太過(guò)敏感，她總覺(jué)得那位華神醫(yī)看她的眼神有些異樣，似乎有什么話要說(shuō)。
“師傅，客人已經(jīng)走遠(yuǎn)了?！蹦撬幫蒙苫螅瑤煾岛苌贂?huì)送人出竹園的，更不曾如此出神失態(tài)過(guò)。
華神醫(yī)回過(guò)神來(lái)，低聲呢喃，“好生奇怪，明明就是有鳳來(lái)儀之相??！”
“師傅，您說(shuō)什么？”小藥童用手搔搔腦袋。
“沒(méi)什么，回去吧！”說(shuō)罷，邁著矯健的步伐回到竹屋，又研究起那本《三命通會(huì)》來(lái)。
今天在馬車上待了四五個(gè)時(shí)辰，又提心吊膽了半天，回到家中的顧雅妍身心俱疲，連手指頭都懶得動(dòng)一下，幸虧有墨香細(xì)心伺候著梳洗。
真是由儉入奢易，由奢入儉難啊，墨香才來(lái)幾天，顧雅妍覺(jué)得自己都快被養(yǎng)成一個(gè)嬌小姐了。以前在鄉(xiāng)間，每天要干那么多活，不也挺過(guò)來(lái)了。
“墨香，你家小姐我都快被你慣成個(gè)懶豬了！”顧雅妍躺在舒服的大床上，愜意的抻了個(gè)懶腰。
“小姐怎么這樣說(shuō)自己，這是墨香該做的??！”墨香已經(jīng)漸漸習(xí)慣了自家小姐這樣的說(shuō)話方式。
“呵呵，墨香收拾完了，也去休息吧，晚安！”顧雅妍打了個(gè)可愛(ài)的哈欠，抬了抬沉重的眼皮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“小姐晚安！”墨香輕手輕腳的收拾完，吹了燈，小心翼翼的關(guān)上房門。
自己命好，能遇上這么隨和又體貼下人的主子，回想起剛來(lái)這時(shí)經(jīng)過(guò)的那三關(guān)測(cè)試，墨香覺(jué)得跟著這樣聰慧的主子，自己以后應(yīng)該不會(huì)再被人欺負(fù)了吧！
第二天，顧雅妍便正式開始了她的古代淑女養(yǎng)成之路，課程是每三天一變，然后過(guò)了三個(gè)輪回，也就是九天，再休息一天。
比起現(xiàn)代，上五天休息兩天的安排，這課程其實(shí)還要緊張些，但是因?yàn)榭赡軟](méi)有升學(xué)就業(yè)的壓力，所以顧雅妍更能體會(huì)到單純求知本身，所帶來(lái)的樂(lè)趣吧！
課程安排一般是上午學(xué)書法，因?yàn)榻忝脗z的啟蒙教材都已讀過(guò)，丁先生有時(shí)候也會(huì)講些作詩(shī)填詞的技巧，下午就是練琴。第二天就分別是學(xué)畫和女紅，第三天就又換成學(xué)棋和廚藝。學(xué)習(xí)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，并不高深。
基礎(chǔ)練習(xí)其實(shí)挺沉悶的，學(xué)會(huì)基本指法后，一般一上午就只是不停地彈一小段旋律，學(xué)上兩三個(gè)上午才會(huì)換另一段，顧雅妍有時(shí)候就會(huì)把現(xiàn)代一些簡(jiǎn)單的兒歌旋律換著練習(xí)，調(diào)劑調(diào)劑。
而畫畫也是，先講了如何用筆，用墨，用色，然后會(huì)連著十來(lái)天都是畫樹木，然后再學(xué)畫點(diǎn)葉樹與夾葉樹，如此又是十來(lái)天，方能學(xué)畫松針和松樹，等到顧雅妍學(xué)繪畫桃樹和梨樹的時(shí)候，就是三個(gè)月以后的事情了。
其他的科目大體也是如此，只有書法例外。丁先生倒是沒(méi)有想到，兩個(gè)女娃娃小小年紀(jì)，字卻寫得很不錯(cuò)，都已經(jīng)開始練習(xí)簪花小楷了，聽說(shuō)兩個(gè)孩子都是顧舉人啟蒙的，看來(lái)這顧解元確實(shí)是有真才實(shí)學(xué)的，且治家有方。
要說(shuō)前世顧雅妍這個(gè)三無(wú)平凡女唯一有什么能拿的出手的，也就是只有這毛筆字了，她從七歲開始練習(xí)衛(wèi)夫人的簪花小楷，近二十年來(lái)沒(méi)斷過(guò)。
衛(wèi)夫人的書法高逸清婉，流暢瘦潔，“碎玉壺之冰，爛瑤臺(tái)之月，婉然若樹，穆若清風(fēng)?！彼菍?duì)鐘繇書法風(fēng)格的繼承，但在鐘繇瘦潔飛揚(yáng)的基礎(chǔ)之上，更流露出一種清婉靈動(dòng)的韻味。唐代韋續(xù)就用了三組非常美麗的形象來(lái)比擬衛(wèi)夫人的書法，“衛(wèi)夫人書，如插花舞女，低昂芙蓉；又如美女登臺(tái)，仙娥弄影；又若紅蓮映水，碧治浮霞?！?p> 所以衛(wèi)夫人的字體是特別適合女生練習(xí)的，不僅充溢著書法本身的藝術(shù)美感，更帶有女性特有的嫵媚嬌柔。
秉著低調(diào)的重生原則，不是她自夸前世字寫得多么好，而是才練了幾個(gè)月字的小丫頭能寫到這種水平，還想偽裝平凡，你當(dāng)人家丁先生是傻子呀！所以顧雅妍盡量不會(huì)在先生和爹爹面前寫字，要寫也是慢慢吞吞，歪七扭八的，然后平常都是用墨香練的字去交作業(yè)。
“娘親，咱們家的田冬天都空著嗎？”一日午飯后，趁著李氏得閑，心情好像也很不錯(cuò)，顧雅妍趕緊問(wèn)道，再晚就要錯(cuò)過(guò)冬麥的播種期了。
“嗯，妍兒?jiǎn)栠@個(gè)做什么？”李氏慈愛(ài)的摸摸女兒的頭，“每天學(xué)東西辛不辛苦？”
“不辛苦的，先生教的好，妍兒也愛(ài)學(xué)。娘親，我在一本書上看到，說(shuō)田里冬天可以種麥子呢？”顧雅妍趕緊把話題拉回來(lái)。
“好像有些地方稻子成熟后，是會(huì)種上冬麥?！?p> “那我們家為什么不種呢？”
“我們這兒吃米的多，吃面的少，麥子賣不出價(jià)錢，況且還得給佃農(nóng)工錢，不如就空著養(yǎng)田。”
“娘親覺(jué)得妍兒做的面食好吃嗎？”
“妍兒做什么，娘親都覺(jué)得好吃！”
“娘親，人家認(rèn)真的說(shuō)呢！您卻打趣女兒?！闭f(shuō)著，往李氏懷里蹭了蹭，“娘親，妍兒是想我們家種了麥子，周嬸就不用到糧行去買了呀，還可以一起開個(gè)鋪?zhàn)幽?！?p> 能夠?qū)⒃献龅疆a(chǎn)銷一體化，才能達(dá)到利潤(rùn)最大化！