首頁(yè) 諸天無(wú)限

從小歡喜開(kāi)始的諸天之旅

第二十七章 獎(jiǎng)勵(lì)到賬

  這次學(xué)校成績(jī)放榜,讓高三學(xué)子知道了自己在學(xué)校里屬于哪個(gè)分段和排名,有些學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始警惕了,而某小部分學(xué)子卻還在安享玩樂(lè)中。

  “叮,你有一份獎(jiǎng)勵(lì)尚未領(lǐng)取,請(qǐng)問(wèn)宿主現(xiàn)在是否領(lǐng)取?!?p>  李逸聽(tīng)到信息之后,這會(huì)兒還處于懵懵的狀態(tài)。

  “什么情況,系統(tǒng)怎么突然就開(kāi)始發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)啦。”

  李逸也不知道自己做了什么就這樣了,還是趕緊找個(gè)地方好好查看一下吧。

  等他來(lái)到一個(gè)無(wú)人的地方,翻看系統(tǒng)信息才通曉,原來(lái)是這次分班考試的成績(jī)發(fā)布,李逸進(jìn)到平行班的隱藏獎(jiǎng)勵(lì)。

  這是屬于隱藏支線任務(wù),只有達(dá)到一定的程度才會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì),既然這樣,那李逸就索性領(lǐng)取了獎(jiǎng)勵(lì)。

  “系統(tǒng),我選擇現(xiàn)在領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)?!?p>  “恭喜宿主獲得技能獎(jiǎng)勵(lì):福星高照,請(qǐng)宿主注意查收?!?p>  李逸翻到技能詳細(xì)信息,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)幸運(yùn)加成技能,不過(guò)看介紹貌似有點(diǎn)···

  “福星高照:主動(dòng)型技能,一個(gè)月的冷卻時(shí)間,每次使用之后,可讓宿主在三分鐘之內(nèi)獲得幸運(yùn)加成,具體情況看天意(一切解釋權(quán)歸本系統(tǒng)所有)?!?p>  “系統(tǒng),這個(gè)看天意是什么情況啊?”李逸心想,這應(yīng)該不會(huì)是他想的那樣吧。

  系統(tǒng)像是知道了李逸的念頭,直接耍流氓道:“沒(méi)錯(cuò),就是你想的那樣?!?p>  李逸聽(tīng)完直接無(wú)語(yǔ)了,因?yàn)樗谙胧褂弥?,有沒(méi)有效果都不能得到保證,全看你是非酋還是歐皇了。

  “不是吧,這么坑嘛?!?p>  不過(guò)李逸稍微想下,也發(fā)現(xiàn)還算有點(diǎn)理,畢竟如果臉太黑了,就算加了點(diǎn)幸運(yùn),估計(jì)也徒勞無(wú)益,不過(guò)這一個(gè)月的冷卻期屬實(shí)有點(diǎn)長(zhǎng)啊,而且每次才三分鐘。

  “系統(tǒng),如果我這次是分在基礎(chǔ)班,那還有獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  “無(wú)?!?p>  李逸心想也是,如果他照樣像劇中那樣分在基礎(chǔ)班,估計(jì)他是系統(tǒng),也不會(huì)發(fā)放這隱藏任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了。

  不過(guò)只怕這次要是在沖刺班,獎(jiǎng)勵(lì)還會(huì)更好,可惜穿越過(guò)來(lái)到這次考試時(shí)間還是短了點(diǎn)。

  李逸想到這里,這次詢(xún)問(wèn)道:“系統(tǒng),那以后再次考試,還會(huì)有這種獎(jiǎng)勵(lì)嗎?”

  “無(wú)可奉告?!?p>  “好吧,你牛?!?p>  李逸心想,既然是隱藏任務(wù),那就估計(jì)不會(huì)告知了。

  還是下次找個(gè)機(jī)會(huì)試試這個(gè)技能,看看是否好用,也不知道下次再考進(jìn)沖刺班,還有獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)。

  ······

  弄清這些之后,李逸快步來(lái)到教室里。

  教室內(nèi),三三兩兩個(gè)學(xué)生坐在里面,還能看到有幾群學(xué)生正在大聲說(shuō)著話。

  像李逸的同桌就跑到窗戶(hù)邊一同學(xué)那,兩人在那笑呵呵地談?wù)撝裁茨亍?p>  李逸來(lái)到后座季楊楊的邊上,看他正在座位上努力學(xué)習(xí),就知道他現(xiàn)在這是開(kāi)始發(fā)奮圖強(qiáng)了。

  “季楊楊,這么用功啊。”

  “沒(méi)有呢,只是因?yàn)橹叭笔У墓φn實(shí)在太多了,現(xiàn)在需要補(bǔ)習(xí)下才行?!?p>  季楊楊一臉謙虛的樣子,這可不太像他以前那只有冷酷的表情了,看來(lái)他媽劉靜的事還是對(duì)他影響巨大啊。

  “你去放榜處看成績(jī)了嗎?”李逸詢(xún)問(wèn)道。

  “沒(méi)呢,等會(huì)再去吧,你是剛從那來(lái)了嗎?”

  季楊楊看李逸是從外面進(jìn)來(lái)的,所以才有此一問(wèn)。

  “對(duì)啊,如果你只是想看你自己的成績(jī),那我剛剛幫你看了,你被分在基礎(chǔ)班里了?!崩钜莼貜?fù)道。

  不過(guò)這次李逸不是倒數(shù)第一,季楊楊也同樣不是。

  劇中季楊楊排在倒數(shù)第二,是因?yàn)樗淖魑闹苯記](méi)寫(xiě),這次考試,他寫(xiě)了,雖然這次還是被分在基礎(chǔ)班,但是因?yàn)樗@次認(rèn)真的態(tài)度,他的成績(jī)也上漲了。

  “這樣啊,我其實(shí)倒是有心理準(zhǔn)備,考完之后,我就知道這次肯定不會(huì)太好了,對(duì)了,那你呢?”

  “我這次運(yùn)氣好,被分到平行班了。”李逸同樣自謙說(shuō)道。

  “哇啊,這哪是運(yùn)氣好就可以的事,看來(lái)你暑假?zèng)]少學(xué)習(xí)啦,說(shuō)好的一起搶‘第一’,沒(méi)想到你偷偷逃了啊?!?p>  季楊楊笑著說(shuō)道,這會(huì)兒他也開(kāi)起了李逸的玩笑。

  李逸并不介意這樣無(wú)傷大雅的玩笑,只是也搖頭回應(yīng)了季楊楊一下。

  “哈哈~小事一樁,雖然后續(xù)一段時(shí)間不能在一個(gè)班了,不過(guò)今后我們共同努力啊,爭(zhēng)取下次一起殺進(jìn)沖刺班?!?p>  “行,爭(zhēng)取我們倒時(shí)候再做同班同學(xué)。”

  季楊楊也笑著回應(yīng)道,不過(guò)他也沒(méi)打算直接一步進(jìn)到?jīng)_刺班,心想下次一起在平行班碰面就行。

  只是季楊楊沒(méi)想到下次等他到平行班碰面李逸的時(shí)候,李逸真的前往沖刺班了,他還以為李逸在開(kāi)玩笑呢。

九月的波濤

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