云夜上完了養(yǎng)氣堂的課，第二節(jié)去的是識(shí)字堂。
說(shuō)是識(shí)字，實(shí)際上不只是教識(shí)字。
同樣是一個(gè)青袍的男老師，不過(guò)這個(gè)老師比于玉還要冷漠，他道：“我是你們的識(shí)字老師，每天只教一個(gè)時(shí)辰，開(kāi)始上課?！?p> 這個(gè)老師干脆利落。
自顧自講起課。
也不管下面的孩子能不能學(xué)會(huì)。
好在，云夜應(yīng)付過(guò)高考，深得題海真?zhèn)鳎瑢W(xué)起來(lái)倒也沒(méi)有那么難。
無(wú)非是拼命寫，學(xué)會(huì)了學(xué)多了就組句、寫文，如此往復(fù)，記憶想不鞏固都難。
當(dāng)然了，并非每個(gè)人都有這么大的拼勁，養(yǎng)氣術(shù)可以改變命運(yùn)，但識(shí)字能嗎？
這個(gè)問(wèn)題的答案并不清晰，所以一個(gè)課堂總共二十一個(gè)孩子，除了最初的幾節(jié)課都在認(rèn)真聽(tīng)，隨著課程拉長(zhǎng)，他們開(kāi)始懈怠了，更關(guān)注養(yǎng)氣術(shù)和搏殺術(shù)的教學(xué)，半放棄了識(shí)字。
只有云夜等幾個(gè)少數(shù)對(duì)情況極為清楚的孩子，才拼命學(xué)，不但要學(xué)會(huì)老師教的，還要自學(xué)，更進(jìn)一步。
此后基本每次一下課，就能看到云夜抱著書卷，在泥土上用樹(shù)枝寫字，不斷加深記憶。
為了簡(jiǎn)化學(xué)習(xí)，云夜還用上了這個(gè)世界沒(méi)有的拼音。
而飯點(diǎn)，云夜也從不遲到，吃到撐后練習(xí)養(yǎng)氣術(shù)，培養(yǎng)生命能量。
其余時(shí)間則全部給了演武堂教的拳術(shù)“虎拳”。
這種修煉讓云夜一直精神極佳，學(xué)習(xí)起來(lái)事半功倍！
就這樣，云夜學(xué)習(xí)了整整一年。
“下課?！?p> 云夜抱著書卷，一邊看，一邊往養(yǎng)氣堂走。
他旁邊跟著一個(gè)精瘦少年，大約十一歲，叫王堯，是這一年云夜在識(shí)字堂結(jié)識(shí)的朋友。
這是極少數(shù)不嫌棄云夜喉嚨有問(wèn)題的同學(xué)。
王堯抓了抓頭：“我說(shuō)，石頭，這識(shí)字不是認(rèn)識(shí)大部分就行了嗎？你怎么天天抱著書啃啊，這種書到底有什么意思？”
書名《游歷三州詳記》。
在顯學(xué)堂不過(guò)一年，云夜已經(jīng)能認(rèn)大部分字了，距離會(huì)寫也不會(huì)太遠(yuǎn)。
不過(guò)讓云夜有些無(wú)奈的是，這個(gè)世界的文字類似繁體字，非常復(fù)雜難以記憶，再加上是古代背景，筆紙難用，人為制造了學(xué)習(xí)難度。
不然他應(yīng)該學(xué)的更快才對(duì)。
而為了真正把文字掌握，讀故事自然是最佳選擇，又能鍛煉自己，又可以知道更多知識(shí)。
這本《游歷三州詳記》，就記載了很多云夜平日里無(wú)從得知的情報(bào)。
比如白石鎮(zhèn)所在地，其實(shí)叫荒州，而荒州則是洛王朝的統(tǒng)治地之一。
或許對(duì)于一直生活在荒州白石鎮(zhèn)的人來(lái)說(shuō)，外面的世界知道了也無(wú)意義。
可云夜畢竟不是一般情況，不能一概而論。
“有用。”
云夜說(shuō)著，繼續(xù)低頭看書，讓王堯一陣無(wú)奈，有個(gè)鬼用啊，看這東西還不如啃一啃妖魔詳解，至少可以用來(lái)考試、戰(zhàn)斗。
……
丙字養(yǎng)氣堂。
這一課，于玉再度提到了養(yǎng)氣術(shù)的境界區(qū)分，只不過(guò)比以往更清晰了。
養(yǎng)氣術(shù)，一共五個(gè)階段！
第一階段，入門！
這個(gè)階段，需要掌握標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，并在練習(xí)中與口訣共鳴，做到提取食物之精華，化生命之精氣的效果。做到后，就是入門。
第二階段，奠基！
持之以恒練習(xí)養(yǎng)氣術(shù)，會(huì)逐漸讓生命精氣壯大，形成氣感，當(dāng)氣感出現(xiàn)之時(shí)，即是奠基，說(shuō)明練習(xí)已經(jīng)讓體質(zhì)逐漸挖掘出了潛力，根基正在夯實(shí)！
這一步非常重要，是一切的基礎(chǔ)，所以為奠基。
第三階段，小成！
氣感剛誕生非常微弱，說(shuō)明對(duì)自身潛力的培養(yǎng)也很初步，當(dāng)日積月累，氣感壯大至整個(gè)胸腔時(shí)，即是小成。
這一步，已經(jīng)有機(jī)會(huì)喚醒靈根，絕大部分人都是在這一步完成了靈根喚醒。
“總有一些人，靈根強(qiáng)大，需要更強(qiáng)大的體質(zhì)承受，他們不會(huì)在小成階段喚醒靈根，而是進(jìn)一步積累，抵達(dá)下一個(gè)境界?！?p> “也就是第四階段，大成！”
“大成階段，氣感充盈四肢百骸，潛能完全激發(fā)，有著遠(yuǎn)超常人的精力與生命力，是最適合喚醒靈根的階段?！?p> “這一階段除非天賦極佳，不然靠自己能十六歲之前就能達(dá)到的極少。你們?nèi)绻苡腥舜蟪?，可以直接成為黑甲軍的預(yù)備役?！?p> 于玉說(shuō)到這里，搖搖頭。
說(shuō)是這么說(shuō)，但這里的學(xué)生沒(méi)人能做到。
這實(shí)在太難了。
黑甲軍，可是官府的精銳軍隊(duì)，選拔條件苛刻，各個(gè)都是靈根復(fù)蘇者里的翹楚，人數(shù)甚至從沒(méi)超過(guò)五十人。
由此可見(jiàn)，大成必然有著其特殊性，不然哪有資格破格加入。
“老師，那第五階段呢？”
“第五階段？你們最好不要多想，這個(gè)境界即使后續(xù)不再補(bǔ)充吃食，也是生生不息，水平不會(huì)倒退，是可以隨時(shí)喚醒自身靈根的特殊境界，正因此難度是大成的十倍二十倍，你們一生修煉都沒(méi)有機(jī)會(huì)?！?p> 于玉對(duì)這個(gè)境界沒(méi)有什么興趣，談?wù)摰谋匾紱](méi)有。
普通人，絕無(wú)可能達(dá)到圓滿境界。
這個(gè)領(lǐng)域只屬于背景深厚的世家子弟。
他敲了敲桌子：“你們不要好高騖遠(yuǎn)，繼續(xù)演練養(yǎng)氣術(shù)，精進(jìn)體質(zhì)才是真！”
“如今已有一年，你們中達(dá)到奠基后期的能有幾人，還大成圓滿？”
“達(dá)到的舉手，讓你們看看！”
丙字養(yǎng)氣堂，十五個(gè)孩子，舉手的僅僅只有一人。
是個(gè)叫周賢的少年，面露傲然。
丙字、丁字養(yǎng)氣堂都是些天賦不好的孩子，前途堪憂，但有錢人卻未必。
比如這周賢就是每天三餐都吃丙級(jí)優(yōu)食，所以才能進(jìn)步神速，一年晉級(jí)奠基后期境界，恐怕很快就是小成了。
窮人，顯然不能這么奢侈。
而往后的大成、圓滿，雖然有錢也很難堆上去，但他們只要比普通人走的更遠(yuǎn)就行了。
這是他們和普通人，本質(zhì)上的差別。
“看到?jīng)]？一年下來(lái)，只有周賢一人踏入奠基后期，而大成是小成數(shù)倍難度，圓滿又是大成的十倍二十倍難度，你們要用三五十年去修煉基礎(chǔ)嗎？”
“周賢，你還不錯(cuò)，恐怕一個(gè)月內(nèi)就會(huì)踏入小成，小成已經(jīng)有機(jī)會(huì)喚醒靈根了，從今天開(kāi)始，你去喚醒堂報(bào)到，早日喚醒靈根?！?p> “是，老師！”
周賢激動(dòng)道。
喚醒堂，這是傳授喚醒靈根法門的地方，可以大大增加喚醒幾率。
而靈根一旦喚醒，就會(huì)“醒來(lái)”，不會(huì)再沉睡，這便是真正的由凡生靈了！