今天是新生開學(xué)后的第一周，然而，此刻的陸真魔怔了。

　　坐在凳子上的身子猶如僵直一般，一動(dòng)不動(dòng)，看著周圍一張張熟悉而又陌生的面孔，陸真表面上平靜異常，實(shí)則內(nèi)心波濤洶涌。

　　陸真穿了，穿越到了自己的過(guò)去。

　　這一年，陸真馬上就要面臨人生的一項(xiàng)重大考驗(yàn)。

　　千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋，多出一分，不知壓倒多少好漢同袍！

　　陸真記得，這一年的夏天很熱，空氣中像是被火點(diǎn)燃一般。

　　走在瀝青路上，可以清晰的看到被燒著的空氣，猶如絲綢一樣扭曲抖動(dòng)。

　　這樣的天氣，讓原本焦躁不安的他們，顯得更加沒有一絲耐性。

　　然而，這一絲不安中，還夾雜著一份對(duì)美好大學(xué)生活的憧憬與向往。

　　陸真記得，高中班主任常說(shuō)，等上了大學(xué)你們就解脫了。

　　然而，陸真重生之前的經(jīng)歷告訴他，班主任說(shuō)的都是正確的，他只不過(guò)是對(duì)你說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。

　　等上了大學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)依舊需要上課學(xué)習(xí)。

　　而你因?yàn)閷I(yè)或者是基因方面的缺陷，驚奇的你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，四年的大學(xué)生活，你的身邊只有兄弟同袍。

　　沒有所謂的花前月下，你儂我儂！

　　“陸真，陸真，老師叫你呢！”

　　就在陸真思緒飄飛之際，講臺(tái)上戴著一副沉重的黑邊眼鏡。

　　額頭上有著幾縷飄逸長(zhǎng)發(fā)，臉上露出一抹老父親般威嚴(yán)的班主任。

　　正直勾勾的盯著陸真，隨即問(wèn)道：“陸真，你來(lái)回答一下，解決這道題的思路？”

　　見任教云城高中數(shù)學(xué)班主任的老高，竟是將自己點(diǎn)名回答問(wèn)題。

　　陸真緩過(guò)神來(lái)，看向黑板上用白色粉筆頭寫下的數(shù)學(xué)題。

　　題目：已知集合A=（a，b，c）， a，b，c是三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，如果a，b，c能夠作為一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)，且該三角形的最大角是最小角的兩倍，求所有滿足要求的集合A。

　　看到講臺(tái)黑板上的這道數(shù)學(xué)題，陸真內(nèi)心很是無(wú)語(yǔ)。

　　此刻的他終于明白，人生最大的悲哀，不是愛而不得，而是眼前這道數(shù)學(xué)題我全都認(rèn)識(shí)，但我就是不會(huì)做。

　　陸真想著，重生也不是不可以，但老天爺你讓我重生到臨近高考，這算是怎么一回事??！

　　“陸真，發(fā)什么呆呢，你不會(huì)連我讓你站起來(lái)干什么都不知道吧！”

　　此刻，班主任老高面色嚴(yán)厲的看向陸真，顯然對(duì)陸真上課思想開小車有了意見。

　　過(guò)去陸真好歹是在社會(huì)上，摸爬滾打了幾十年的老臘肉。

　　自然不會(huì)像單純的學(xué)生那樣，被教學(xué)態(tài)度嚴(yán)苛的班主任這么一問(wèn)，便會(huì)亂了分寸。

　　最后出現(xiàn)兩人四目相對(duì)，啞口無(wú)言的局面。

　　陸真再次看了一眼黑板上的數(shù)學(xué)題，而后從容道：“老師，這道題我不會(huì)，我會(huì)認(rèn)真聽講的，爭(zhēng)取將這道題弄清楚，下次遇到這種題時(shí)，不會(huì)再出現(xiàn)類似的情況?！?p>　　聽到陸真從容不迫的回答，雖然聽起來(lái)有些類似場(chǎng)面話。

　　不過(guò)陸真這種不會(huì)就大大方方承認(rèn)的態(tài)度，卻是讓班主任老高另眼相待。

　　平時(shí)，這些還未踏上社會(huì)，不太懂得隨機(jī)應(yīng)變的青澀學(xué)生。

　　在面對(duì)窘迫情況時(shí)，大多表現(xiàn)為緊張失措，不知所云，有甚者連話都說(shuō)不明白，所以，沉默就是他們最好的自我保護(hù)方式。

　　高中時(shí)期的陸真，性格算不上活潑開朗，也不能說(shuō)是沉默寡言，成績(jī)也只能排在班級(jí)中游。

　　雖然談不上平庸，但也絕不會(huì)屬于優(yōu)秀。

　　此刻，講臺(tái)上的班主任老高，目光深深的看了一眼陸真，而后說(shuō)道：“好，你先坐下吧，這節(jié)課就快結(jié)束了，我簡(jiǎn)單給你們講解一下這道題的解題思路?！?p>　　“下去后你們自行寫出解答過(guò)程，答案我會(huì)在明天上課的時(shí)候，給你們公布。”

　　班主任老高說(shuō)完解題思路后，剛好下課鈴聲響了起來(lái)。

　　教室里的同學(xué)，也是猶如籠中的困獸一般，紛紛開始收拾書包，準(zhǔn)備放學(xué)回家。

　　陸真收拾書本之際，突然，左手被輕輕的觸碰了一下。

　　帶著一抹疑惑的陸真轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，下一刻，映入眼簾的卻是一張?zhí)烊蝗サ耧椀逆妹嫒荨?p>　　陸真睜大雙眼看向身旁的女孩，那一張隱藏在記憶深處的模糊面孔，慢慢的在他心目中變得清晰起來(lái)。

　　女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，有著一雙泛光的靈動(dòng)雙眸，恰到好處的瓜子臉，再搭配披肩的黑直柔發(fā)。

　　雖不至禍國(guó)殃民，卻非常耐看，熟人面孔的出現(xiàn)，讓陸真陷入了深深的回憶當(dāng)中。

　　林清雪，陸真高中三年的同班同學(xué)兼同桌。

　　也是陸真青春期的一抹青澀回憶，只是，當(dāng)時(shí)的他性格內(nèi)向，便是將之埋藏在了心底深處。

　　陸真記得，后來(lái)高考過(guò)后，兩人填報(bào)了不同的大學(xué)。

　　天南海北，后來(lái)不常聯(lián)系，慢慢的也就淡忘了。

　　陸真記得高中畢業(yè)十年聚會(huì)，聽同學(xué)說(shuō)林清雪留學(xué)海外定居，沒能回到國(guó)內(nèi)參加那次的畢業(yè)聚會(huì)，兩人也就沒再見過(guò)面。

　　如今故人重逢，陸真思緒飄飛，目光呆滯。

　　一旁的林清雪，目光中卻是露出一抹古怪之色。

　　“你，你需不需要我給你講解一下剛才那道題？”

　　林清雪聲音弱弱的問(wèn)了一句。

　　見陸真目光依舊直勾勾的看著自己，林清雪神情有些不自然起來(lái)。

　　“陸真，你一直盯著我家小雪干什么，小雪可是我的好姐妹，你休想有什么歪心思！”

　　就在陸真陷入深深的回憶之時(shí)，突然，一道陰柔中帶著些許霸道的聲音，在他的耳畔響起。

　　陸真轉(zhuǎn)頭望去，只見明明是女兒身，卻是留著一頭短發(fā)的妹子。

　　正居高臨下，虎視眈眈的盯著坐在座位上的自己。

　　“你是誰(shuí)？”

　　聽到陸真的話語(yǔ)，留著短發(fā)的妹子，臉色卻是變得愈發(fā)冷冽起來(lái)。

　　一旁的林清雪，也是目瞪口呆的看向短發(fā)妹，神色慌張的掃視著教室里的其他人。

　　生怕對(duì)方這話會(huì)在班上引起不必要的誤會(huì)。

　　只是，接下來(lái)，教室里只聽見“啪”的一聲巨響。

　　緊接著，眾人便是見到，短發(fā)妹雙手重重的拍打在了陸真面前的書桌上。

　　坐在座位上的陸真能夠清晰的感覺到。

　　那張有了些許年代感的脆弱桌體，在短發(fā)妹此刻的重?fù)粝隆?p>　　竟是猶如風(fēng)燭殘年的老頭一般，搖搖欲墜！