第六章 開學(xué)前的準(zhǔn)備

　　　　親們~求評論~~~！！大家有什么想法建議一定要告訴我哈~！

　　=============================================

　　現(xiàn)在語曦一家的食物已經(jīng)完全不用在外界買了，空間里有良田十畝，種了各種糧食蔬菜水果還有后來語曦慢慢搜集來的草藥，家禽們在田間悠閑地散著步，為了喝到純天然牛奶，語曦的父母甚至還托人從內(nèi)蒙運(yùn)來幾頭奶牛，這幾頭奶牛發(fā)展為了一群后，牛奶就太多了。

　　牛奶儲(chǔ)存起來不是很方便，不像其他作物往倉庫放就行了，但是又不能扔掉吧，語曦從小接受“要尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，不能浪費(fèi)糧食”這樣的思想，即使這些莊稼不是農(nóng)民伯伯鋤禾日當(dāng)午勞作出來的，語曦也認(rèn)定浪費(fèi)食物是會(huì)遭天譴的。

　　最后，倒是陳媽媽想出來一個(gè)好辦法解決了這個(gè)問題，就是每日為孤兒院無償提供牛奶，只說自己是中間人，有某個(gè)親戚是做企業(yè)的，現(xiàn)在熱衷于做慈善事業(yè)，由于在內(nèi)蒙那邊有做奶制品生意，便想到每日新鮮牛奶從內(nèi)蒙運(yùn)來就給孤兒院送一份。

　　這些牛奶經(jīng)過了質(zhì)量局的檢驗(yàn)，當(dāng)然是最好的，還有位姓林的專家問這牛奶為什么營養(yǎng)這么豐富，語曦也只說了是內(nèi)蒙古的新鮮牛奶，沒有任何污染的，那位老專家也就了然的點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)頭，走的時(shí)候還在感嘆說市面上的牛奶沒一個(gè)質(zhì)量合格的，喝了還不如不喝呢，聽到這句話語曦心里不禁對這位老先生大感欽佩，這個(gè)事實(shí)其實(shí)很多人都知道，把牛奶拿進(jìn)實(shí)驗(yàn)室里一檢測就都知道了，但是作為一位質(zhì)量檢測的專家敢說出來真的就難得可貴了，萬一碰到哪個(gè)人把這位老先生的話捅給媒體，這位老先生估計(jì)就算退休了還會(huì)落個(gè)胡言亂語的名聲。

　　為了運(yùn)送牛奶語曦一家動(dòng)用存款買了一輛卡車，花了將近三十萬，三十萬是一筆不小的錢，不過語曦一家現(xiàn)在已經(jīng)把錢看得比較淡了，也就無所謂了。倒是看到那些孤兒院的孩子們每天早上整整齊齊地排著隊(duì)一個(gè)個(gè)眼神亮晶晶地等著語曦送牛奶去，然后每個(gè)人都捧著杯子喝得嘴唇上一圈白色的泡沫，這樣的情景才是真正讓人心底滿足的。

　　一轉(zhuǎn)眼，S大就快開學(xué)了，為了保證孤兒院的牛奶供應(yīng)，語曦買了很多裝食品的大桶，然后把裝滿牛奶的桶以及空間產(chǎn)的食物和一堆靈石放在了父母的須彌袋里，這些量基本上可以維持一段時(shí)間了。

　　S大是一所偏財(cái)經(jīng)類的大學(xué)，說不上是名牌大學(xué)，但是在專業(yè)性方面風(fēng)評很好，而且學(xué)校歷史悠久，很有大學(xué)的氛圍。語曦報(bào)的是金融專業(yè)，當(dāng)初選這個(gè)是因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)熱門，也好找工作。

　　陳語曦提前了幾天去，一是熟悉一下環(huán)境，二是由于她的行李就在空間里，她要趕在室友到之前將東西準(zhǔn)備好，否則到時(shí)候室友看見她空著手來學(xué)校也不好解釋。報(bào)道的過程很順利，新生基本上都還沒有來，要是晚來幾天繳費(fèi)領(lǐng)書都要排隊(duì)。語曦按照指示牌去領(lǐng)了軍訓(xùn)服與寢室牌，寢室牌上寫著：雨虹624。看來，這是自己寢室樓的名字了，意思是雨后方能見彩虹嗎？還挺勵(lì)志的！

　　學(xué)校的地圖指示牌上顯示雨虹這棟寢室樓在學(xué)校的東北角，語曦走了一刻鐘才到，新生開學(xué)比老生要晚一個(gè)星期，因此學(xué)校內(nèi)并不荒涼，相反很多學(xué)姐學(xué)長拿著書匆匆地往各自的教室趕，也有一些比較悠閑的，語曦看著三三兩兩的情侶挽著胳膊親密的從身邊走過去，不禁感嘆到底是到了大學(xué)啊，終于可以自由戀愛了！

　　雨虹這棟寢室樓的環(huán)境還不錯(cuò)，綠樹成蔭，而且周圍也沒有其他高大的建筑擋著，因此光線應(yīng)該還不錯(cuò)，最起碼自己不用擔(dān)心衣服晾不干了。語曦拿著這寢室牌到樓管阿姨那里換了寢室鑰匙，通過與樓管阿姨的交談才得知這棟宿舍樓居然是男女混住的！前四層樓住男生，后三層住女生，說是因?yàn)閷W(xué)校擴(kuò)招男女分開的話宿舍樓就不夠用了，因此自己這一棟住的是經(jīng)管系的女生和一部分計(jì)算機(jī)學(xué)院的男生。語曦的寢室624就是六樓第二十四個(gè)房間，語曦知道這些后感覺有點(diǎn)無語，原來大學(xué)里還有男女混住的，而且還把女生丟在最上面的三層樓，是為了鼓勵(lì)女生每日爬樓梯減肥嗎？

　　拿著鑰匙到了自己的宿舍門口，剛把門一打開，一陣灼熱的風(fēng)吹來帶起一片灰塵，嗆得語曦打了好幾個(gè)噴嚏，這么多灰，看來還沒有人來啊，語曦心里慶幸，隨手丟了一個(gè)去塵術(shù)，寢室里就干干凈凈了，不過由于心理作用，語曦還是用濕抹布把桌子和床擦了一遍。

　　寢室是床和桌子一體的那種四人間，并且自帶衛(wèi)生間，但是空調(diào)熱水器什么的就是奢望了。這樣的條件已經(jīng)比語曦想象中破舊寒磣并且需要排隊(duì)洗澡的集體宿舍要好多了，從沒體驗(yàn)過集體生活的語曦忍不住對自己的大學(xué)生活產(chǎn)生了憧憬。

　　挑了一個(gè)靠窗的床位，把衣服，洗漱用品，書籍，被褥都整理好后，語曦就一閃身進(jìn)了空間。

　　由于剛來到大學(xué)，語曦心里還是有些興奮，心情浮躁的時(shí)候不適合修煉，為了讓自己的心靜下來，語曦坐在了書桌前練起了毛筆字。語曦小時(shí)候?qū)W過一段時(shí)間的軟筆書法，其實(shí)不僅是軟筆書法，語曦的父母望女成鳳，什么繪畫，鋼琴，舞蹈，游泳等等，語曦都學(xué)過，只是什么都沒學(xué)精。按語曦自己的的話講，這叫學(xué)識淵博，無論哪方面自己都懂一點(diǎn)，語曦的父母則嗤之以鼻：這是為自己的三分熱度找借口呢！==

　　練書法練了幾個(gè)小時(shí)，語曦也找到感覺了，手上的狼毫在宣紙上留下一個(gè)個(gè)整齊的小楷，語曦呼吸著空間里濕潤又清新的空氣，突然有了一種玄妙的感覺，不禁運(yùn)行起身上的靈力在全身經(jīng)脈游走，順著手指注入到了宣紙上的字跡里，那些方塊字便仿佛有了能量一般，在宣紙上扭動(dòng)了兩下。

　　語曦心里大為驚奇，為何注入靈力以后這些字會(huì)像活了一樣？看著那原本的方塊字扭得奇形怪狀，語曦驀地想到了符咒。

　　華夏歷史中有不少云游道士就是靠畫符咒用來驅(qū)鬼，在古代人們認(rèn)為使用符咒能與天地溝通，并借助天神的力量來達(dá)到驅(qū)鬼的目的，雖然那些驅(qū)鬼道士大多是江湖騙子，但是畫符這個(gè)方法卻不是空穴來風(fēng)。漢字本來就是帶有能量的，如果一定要從科學(xué)的角度來講的話，就是每個(gè)漢字的不同構(gòu)造會(huì)對人產(chǎn)生不同的心理暗示，尤其是那種用大號毛筆寫出來的字更是能將這種效果放大。有些風(fēng)水先生就會(huì)建議一些商人在辦公室里掛上書法作品，比如“正氣凜然”這樣的作品，字體帶有的正面能量可以克小人。

　　當(dāng)修仙者將靈力注入筆墨并對字體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步改造后，再借助朱砂、黃紙等工具，漢字本身所具有的能量就被完全釋放出來，這就是符咒的基本原理。

　　語曦甚至還猜想古代的人們之所以會(huì)想到這個(gè)辦法是不是見過真正的修仙者呢，只不過古代的人們將修仙者當(dāng)作了神仙，然后觀察到他們以符咒封印邪氣，以丹藥代替五谷雜糧，便想盡辦法研究丹藥與符咒便以為能借此追求長生之道？

　　語曦不知道的是，她的推測在某種程度上真相了。

　　在歷史的長河中由于空間扭曲從修真位面來到地球的修真者確實(shí)不止一個(gè)，他們不經(jīng)意的舉動(dòng)，被凡人窺見，便引發(fā)了無數(shù)種猜測與解釋。甚至在地球也有過修真者，但是隨著時(shí)間的流逝，他們有的得道飛仙，更多的卻是壽元耗盡隕落在了異鄉(xiāng)。最終，隨著地球靈氣日漸稀薄，修真者也完全消失在了人們的視野中了，所剩下的，只是一些對修真者的捕風(fēng)捉影以及想盡辦法鉆研長生之道的凡人罷了。

　　在離新生正式開學(xué)還有兩天的時(shí)候，語曦接到高中好友張祺的電話：

　　“語曦，你什么時(shí)候去學(xué)校??？我好想你?。　睆堨鬟@次也考得S大,不過是報(bào)的與的建筑相關(guān)的專業(yè)。趁暑假的時(shí)候張琪參加了一個(gè)去歐洲游學(xué)的項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)還邀請語曦和她一起去，不過被當(dāng)時(shí)一心沉浸在空間里的語曦推脫了。

　　“我已經(jīng)在學(xué)校里了……”語曦聽到她那邊有巨大的轟鳴聲，估計(jì)她剛下飛機(jī)呢。

　　“??？你這家伙自己先去了都不告訴我？！”

　　“大姐…你不是出去旅游了今天才回來嗎？歐洲好玩不？”

　　“還行吧，我拍了很多照片，我明天來學(xué)校了給你看”

　　“好呀，明天來了給我電話哦！”

　　……

　　掛了電話，語曦有點(diǎn)小開心，這個(gè)暑假對于在空間里的語曦來說已經(jīng)過了很久了，她還真有些想自己的這位乍呼呼的朋友了呢！