第三十章 怎么都知道了
何玫一行臊眉耷目地從滄塘一中離開了。
林志元拿來考核高凡的卷子,的確正是1981年布達(dá)佩斯中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽的原題。林志元以為像滄塘一中這樣的地方,不可能有人見過這份卷子,拿來考核一下高凡毫無問題。
高凡說得很委婉,聲稱林志元的卷子和別人雷同了,可這是能雷同的東西嗎?
高凡的意思分明是說,這份卷子他見過,所以只用一個(gè)小時(shí)就做出來,不是啥奇怪的事情。
那么,這個(gè)測(cè)試結(jié)果還有效嗎?
或者,是不是要再弄一套卷子來測(cè)一次?
何玫等人商量了半天,覺得沒有這個(gè)必要了。高凡原本是可以不承認(rèn)做過這套題的,可他就大大方方地承認(rèn)了,這說明他有足夠的實(shí)力,不怕何玫他們?cè)倏妓淮巍?p> 眾人無法知道高凡是通過什么渠道接觸到這套卷子的,但無論如何,高凡連這樣的題都做過,說明他前一段時(shí)間的確是用功了。做過一次的卷子,時(shí)隔多日能夠毫無磕絆地重新做出來,這樣的水平,在省一級(jí)的化競(jìng)上拿個(gè)滿分,也能說得過去了。
他們到滄塘來,原本也就是要看看高凡拿的這個(gè)滿分含金量如何,是否經(jīng)得起質(zhì)疑。既然高凡有一定的水平,那么承認(rèn)他的滿分也就無妨了,誰還沒個(gè)超水平發(fā)揮的時(shí)候?
自己如果非要糾纏下去,未免顯得太沒涵養(yǎng)了。
話歸這樣說,兩個(gè)處級(jí)干部加一名特級(jí)教師,氣勢(shì)洶洶上門來尋釁,被一個(gè)高二學(xué)生輕輕松松地打了臉,大家能有好心情才怪。
眾人不知道,高凡做過這套題,還是他上一世的事情。這一世,他真的沒有渠道能夠接觸到這種題目。
古坤全對(duì)于高凡的解釋并不完全相信,他依然認(rèn)為,高凡肯定是有特異功能的,只是不愿意承認(rèn)而已。
一個(gè)明顯的證據(jù)就是,林志元聲稱這套題目并沒有中譯版,他是從茂林大學(xué)圖書館訂的外文期刊上找到這套題的。高凡不可能看得懂外文期刊,也沒去過茂林大學(xué),他怎么會(huì)知道這就是布達(dá)佩斯化競(jìng)的題目呢?
現(xiàn)場(chǎng)知道這件事情的人,只有一個(gè),那就是林志元自己。以古坤全的愚見,高凡肯定是用意念讀取了林志元腦子里的知識(shí)。
高凡,你還說你不會(huì)武功!
不過,高凡堅(jiān)決不承認(rèn)自己擁有特異功能,古坤全也就沒辦法了。他在報(bào)紙上看到過,有些世外高人都是很低調(diào)的,輕易不愿意暴露自己的超能力。高凡或許就是這樣一個(gè)人。
古坤全決定了,要把高凡納入省科委重點(diǎn)關(guān)注的目標(biāo)。
再狡猾的狐貍,能躲得過獵手的目光嗎?
這邊何玫等人灰頭土臉,那一邊的徐盈一行卻是滿載而歸,甚至還拐帶上了滄浪化肥廠的頭牌工程師周曉蕓。
冀玉林與周曉蕓探討之后,確定周曉蕓的方案具有科學(xué)性和超前性,可以報(bào)送化工部審查。要提交出一個(gè)經(jīng)得起化工部審查的方案,僅憑周曉蕓一個(gè)人的力量就不夠了,所以徐盈決定把周曉蕓帶回瑞章,安排省化工設(shè)計(jì)院的工程師和她一起工作,抓緊時(shí)間完善方案。
徐盈也給周曉蕓做了承諾,向化工部報(bào)送方案的時(shí)候,一定會(huì)寫上建議把滄浪化肥廠作為新方案的試點(diǎn)企業(yè),不會(huì)讓周曉蕓白白替別人做了嫁衣。
周曉蕓此前答應(yīng)冉玉瑛負(fù)責(zé)照顧高凡,結(jié)果自己也要去瑞章了。她倒是提出再找一個(gè)其他人住到高家來接替她的“保姆”工作,但被高凡拒絕了。
高凡聲稱,自己是個(gè)大男生,晚上一個(gè)人在家也不會(huì)害怕。至于做飯,他的手藝也不錯(cuò),能保證自己不餓肚子。如果再找一個(gè)“保姆”進(jìn)門,而這個(gè)保姆又和周阿姨一樣廢寢忘食,他豈不是要做兩個(gè)人的飯?
一席話說得周曉蕓面紅耳赤,也沒臉去幫高凡物色其他人了。幸好徐盈說了,高逸平過幾天就能出院回家,這中間的真空期沒多長(zhǎng),不用找人照顧也成。
何玫一行回到瑞章的第二天,《茂林日?qǐng)?bào)》就刊登了全省中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽成績(jī)揭曉的消息,并附上了一等獎(jiǎng)名單,高凡的名字排在名單的第二位。
這個(gè)年代里沒有互聯(lián)網(wǎng),省教育廳發(fā)給各學(xué)校的獲獎(jiǎng)通知都是通過信件傳遞的,速度遠(yuǎn)不如報(bào)紙快,所以王憲新、文小健等人也是通過《茂林日?qǐng)?bào)》才得到了消息。王憲新當(dāng)即通知校廣播臺(tái),在廣播里播出了這個(gè)特大喜訊,而且特別說明,高凡得的是滿分。
“什么什么!高凡得了一等獎(jiǎng),而且是滿分!”
聽到位于講臺(tái)上方的小喇叭里傳出來的消息,高二七班頓時(shí)就炸了鍋,所有的人都轉(zhuǎn)頭去看高凡,眼神中充滿了驚愕以及羨慕嫉妒恨。間或也有人把目光掃向黃春燕、方瑞和張偉三人,那意思就不太友善了,有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的味道。
你們幾個(gè)不是一直被老師當(dāng)成“苗子”嗎?怎么最后得一等獎(jiǎng)的是人家高凡,你們幾個(gè)啥都沒得到?
“高凡,快說,你搞了什么名堂!”
方瑞倒是沒有一點(diǎn)挫敗感,他從自己的座位跑到高凡的座位上,用手掐著高凡的脖子,做出惡狠狠的樣子質(zhì)問道。
“就是……隨便搞了一下下羅。”高凡帶了一點(diǎn)港腔。這個(gè)年代港片已經(jīng)進(jìn)入內(nèi)地了,說話帶幾分港腔是公認(rèn)的裝叉表現(xiàn)。
“你不會(huì)是有什么特異功能吧?”方瑞忍不住開了個(gè)腦洞。
“我靠,怎么都知道了!”高凡脫口而出。
“你真有啊!”周圍五六個(gè)男生齊聲驚呼道。
這一下,全班人都淡定不能了,連女生那邊都在竊竊私語,議論著高凡:
“聽到嗎,高凡說他有特異功能!”
“聽說他爸有氣功,化肥廠前幾天爆炸,差點(diǎn)炸死很多人。他爸發(fā)了功,結(jié)果自己受了一點(diǎn)傷,其他人一點(diǎn)事都沒有?!?p> “怪不得,物理老師有一次說高凡上課發(fā)呆,說不定就是入功了……”
“哎,徐丹,你和高凡熟,你見過他練功沒有?”
“徐丹,你不會(huì)也在發(fā)功吧,怎么傻了?”
“……”
正鬧鬧哄哄之間,班主任楊景樹進(jìn)來了。他先是用犀利的目光掃過眾人,讓全班重新回到鴉雀無聲的狀態(tài),然后才走到高凡身邊,低下頭小聲說道:
“高凡,外面有一個(gè)社會(huì)上的人找你,你出去看一下……”