宋文舟還在因方才的失言而慚愧，快步走到書架之前，抽出幾冊遞給應(yīng)知非。
應(yīng)知非大略翻看幾頁，并不關(guān)心內(nèi)容。就他這個(gè)水平，遠(yuǎn)不到挑字帖的時(shí)候，臨誰的字，對(duì)他來說都是一樣。
他將字帖收下，看向洪子鷹，言語大大方方：“多謝老師，老師還有什么吩咐？”
一聲“弟子”脫口而出，當(dāng)然就是認(rèn)下他了。應(yīng)知非立刻順桿爬，也不管洪子鷹是否當(dāng)真。
這位可是四品高手，金大腿不容錯(cuò)過。
洪子鷹不乏深意地掃他一眼，輕笑道：“你不像貴胄子弟，倒像個(gè)市井之徒?！?p> 應(yīng)知非默然。他可不就是市井之徒。
好在洪子鷹只是隨口一提，他沉吟一聲，示意三人集中精力，借機(jī)指點(diǎn)弟子們：
“世人皆知，亞圣學(xué)宮與大秦官場密不可分。但，亞圣學(xué)宮的規(guī)矩，朝堂諸公是不會(huì)認(rèn)的。跟他們打交道，書生的手段沒有用?！?p> 以目光一點(diǎn)宋文舟，洪子鷹沉聲道：“這一點(diǎn)，你該跟應(yīng)未明多學(xué)一學(xué)?，F(xiàn)在你可明白，我為何不準(zhǔn)你去找方世青？”
應(yīng)知非品味著洪子鷹的話，依然聽不出這是夸他還是損他。
宋文舟目光飄忽：“正大光明找上門，結(jié)局未必不同。”
洪子鷹嘆了口氣，眼簾輕輕一挑，直指應(yīng)知非。
應(yīng)知非也嘆了口氣：“贏又如何？輸又如何？所謂，以文會(huì)友?！?p> 一個(gè)“友”字意味深長，尾音極重。
“你勝過他，就能讓他認(rèn)錯(cuò)么？”應(yīng)知非挑眉看過去，調(diào)侃意味濃重，“你與他論詩，讓不知內(nèi)情的人見了，或許還要引為佳話?！?p> 賀北亭忽然插言道：“方、宋二人意見相左，卻不吝各抒己見，相談甚歡。正是學(xué)子之表率，我輩之楷模。”
“閉嘴！”宋文舟額角跳了跳。
應(yīng)知非半是意外、半是好笑地看著兩人。
想不到賀北亭濃眉大眼，也是個(gè)促狹的性子。就是這口條不夠順溜，情緒不到位，對(duì)付宋文舟倒是夠了，說相聲就差點(diǎn)……
洪子鷹冷不丁發(fā)問：“你在想什么？”
應(yīng)知非一個(gè)激靈回過神，跟他打哈哈：“沒有，沒有?！?p> 宋文舟聞言，怏怏地看著應(yīng)知非：“你必然在笑我！”
……這你可真猜錯(cuò)了。應(yīng)大郎面不改色：“禮尚往來?！?p> 宋文舟愈發(fā)來氣。然而笑鬧之后，他卻立刻收了心，朝洪子鷹一禮：“老師費(fèi)心了，弟子受教?！?p> 洪子鷹輕笑：“費(fèi)心的是他們兩個(gè)?！?p> 宋文舟一時(shí)語塞，不敢置信地看著他。
應(yīng)知非嘴角一抽。原來是上梁不正下梁歪。賀兄，是我草率了。
洪子鷹眸心一轉(zhuǎn)，目光由下及上，不經(jīng)意落在應(yīng)知非身上?？此戚p描淡寫，卻如有寒意侵身，令應(yīng)知非挺直腰桿，站得端端正正。
……注意表情管理。他不得不再次提醒自己。
“若有志于朝堂，就不能意氣用事。做人和做官如一，本心不移者，放眼天下，只有一個(gè)徐志石?！?p> 洪子鷹輕叩桌案，用這一句話，叫停了方才的嬉鬧。
另外兩人各自揣摩恩師教誨，回顧今日所見所聞。應(yīng)知非眼簾微垂，低聲問道：“老師，那朝堂的規(guī)矩，亞圣學(xué)宮認(rèn)么？”
洪子鷹不答反問：“你以為呢？”
應(yīng)知非聲音平淡：“人走茶涼?！?p> 就如徐志石，就如這一場風(fēng)波。
“說得對(duì)?！焙樽愈椧馕恫幻鞯睾吡艘宦?，“但，亞圣學(xué)宮仍非官場?！?p> 應(yīng)知非若有所思：“亞圣學(xué)宮仍非官場，也就不能唯利是圖。所以，祭酒出現(xiàn)了，他從一開始就在關(guān)注這件事。”
只有這樣，才能選在最合適的機(jī)會(huì)出場。
“的確敏銳?！焙樽愈椬鞒鲈u(píng)價(jià)。
應(yīng)知非點(diǎn)了點(diǎn)頭?？磥?，他在無意之中，與這位不知真面目的學(xué)宮祭酒，打了一場配合。
他忽然有些好奇，洪子鷹既以方世青之事為題，那他與祭酒之間，是否也有某些默契？
如此這般，應(yīng)知非就算是入門了，但他總覺得哪里不對(duì)。
半晌，他猶豫地問：“老師，我如今的身份……”
應(yīng)知非雖能行走在外，卻仍然是戴罪之身。亞圣學(xué)宮背靠廟堂，是大秦皇帝倚重的權(quán)威。以他落魄之身，恐怕是進(jìn)不來的。
洪子鷹揚(yáng)眉笑道：“你拜我為師，與亞圣學(xué)宮有何關(guān)系？”
應(yīng)知非恍然道：“沒有?！?p> 下一瞬，他由衷感慨：“有教無類。幸有圣人遺訓(xùn)，才能鉆這個(gè)空子。”
亞圣學(xué)宮不閉門，不謝客。甚至，只要書齋主人不計(jì)較，外人同樣能來旁聽。
只不過，亞圣學(xué)宮弟子的身份，在大秦境內(nèi)，幾乎等于半個(gè)功名，其他人是不能用的。
但應(yīng)知非需要的，只是強(qiáng)者的指點(diǎn)，本就不在于一個(gè)名頭。
戴罪之人，正兒八經(jīng)的功名也要革除。
既然列在門墻，有些事就能問一問了。他側(cè)身與宋文舟打聽：“那位志言兄現(xiàn)在何處？”
宋文舟也納悶，正要詢問，洪子鷹并指一揚(yáng)，止住他們：“我有事要他去做?！?p> 二人見他無意多說，也就不再問了。
宋文舟順勢介紹道：“老師在學(xué)宮開壇授課，然而這些年來，被老師收入門墻的，只有我們幾人?！?p> 他嬉皮笑臉地，暗示應(yīng)知非撿了大便宜。
應(yīng)知非心中越發(fā)復(fù)雜。徐志石待他至誠，他又欠了一份情。
洪子鷹對(duì)這個(gè)話題不感興趣，慵懶地向后一仰，招來算盤和賬簿。
“瑣碎之事，你們下去說。退出院外?！币环餍潋?qū)退三人，大門緊閉。
應(yīng)知非嘴角抽搐，忍不住低下頭，捏了捏眉心。被迫漂移的滋味，著實(shí)不怎么舒坦。
片刻之后，他心有余悸地問：“老師一貫如此？”
“習(xí)慣就好?！彼挝闹酃粗募纾荒樃型硎?。
三人并肩而去，腳步聲漸行漸近。
端坐書房的洪子鷹，從隨身的儲(chǔ)物器具中，找出一片皺巴巴的信紙。
邊緣凌亂而焦黑，像是從火中搶出來的。
“吾兒天資出眾，身負(fù)……”
洪子鷹喃喃自語：“你究竟想說什么，他身上，究竟有何特殊……”
余光掃過應(yīng)知非留下的詩，洪子鷹倏地笑了：“天資出眾？”