第四章 創(chuàng)訣之始（下）

　　　　半年后，洛特已經(jīng)看完了魔法和武技方面他所能夠著的所有基礎(chǔ)理論方面的書，和一些他感興趣的英雄傳記。很難想象，一個七歲的孩子，在認字不全、沒有一點基礎(chǔ)、沒有旁人指導(dǎo)的情況下，全部看完了那初級魔武學(xué)院的基礎(chǔ)教材，而且還能收獲不淺，至少洛特已經(jīng)明白了魔法和武技的基本知識和修煉的基本方法，還有從書上了解的魔武之所以不能雙xiu的解釋。

　　洛特已經(jīng)知道魔法師和武士是分等級的，魔法師和武士都分為九級。

　　魔法師分為：一級見習(xí)魔法師、二級初級魔法師、三級中級魔法師、四級高級魔法師、五級魔導(dǎo)士、六級魔導(dǎo)師、七級大魔導(dǎo)師、八級圣魔導(dǎo)師、九級神魔導(dǎo)師；

　　武士有很多職業(yè)，有騎士、劍士、弓箭手等，其中洛特最向往的是劍士，劍士分為：以及見習(xí)劍士、二級初級劍士、三級中級劍士、四級高級劍士、五級大劍士、六級劍師、七級大劍師、八級劍圣、九級劍神。

　　知道了這些知識之后，他才知道他的兩位爺爺是都么的強大，除了一些傳記中記載的超級英雄是傳說達到神級領(lǐng)域外，大部分令人敬仰的英雄都是圣級的強者，大陸上已經(jīng)好幾百年沒有出現(xiàn)神級領(lǐng)域的超級強者了。像他兩位爺爺這樣圣級的強者在個大陸上已經(jīng)是頂級的存在了。

　　洛特隨著閱讀的深入，開始學(xué)會了思考，可不是像小孩子一樣的幻想，而是像成年人一樣的成熟的邏輯性思考，這一方面是他心智方面的天賦，一方面也得益于最近九個月的獨立學(xué)習(xí)和思考。洛特現(xiàn)在思考的正是魔武雙xiu的問題，在傳記中他也看到了一些魔武雙xiu的強者，但是要不他們魔法超強而武技只是輔助，要不就正好相反，沒有任何一個兩個領(lǐng)域同時達到圣級或者以上的，這是他思考的地方。

　　魔武雙xiu是洛特的夢想，他是不會放棄的。據(jù)他最近半年的了解，當(dāng)然是從書上自己理解來的，斗氣和魔法元素一樣，都是通過修煉然后存在身體內(nèi)的。

　　只是斗氣必須通過強度訓(xùn)練，配合特殊的呼吸方法，從身體內(nèi)產(chǎn)生；而魔法元素則通過冥想而從外面世界導(dǎo)入體內(nèi)。

　　魔法和斗氣可以共存，這個他已經(jīng)了解，因為他知道大陸上有魔武士這個職業(yè)，而且很多學(xué)院還有開設(shè)這樣的班級。如果說是因為存在著神魔禁區(qū)，導(dǎo)致魔武壁壘，他不相信，至少在他沒有得到足夠的無法辯駁的證據(jù)前。

　　也許是真的因為修煉魔法需要大量時間冥想，而練習(xí)斗氣則需要大量時間訓(xùn)練，兩者所用時間都比較多，所以因為時間上的缺乏，使得所有魔武同修的人都無法同時達到最到境界吧。這就可以解釋為什么神魔可以魔武雙xiu了，因為神魔都擁有幾乎不盡的生命，他們可以利用大量的時間修煉，自然可以讓魔法和武技同時都達到顛峰了。洛特興奮的想著，越想越肯定。但是怎么解決這個問題呢？

　　洛特決定，一方面自己再閱讀一些資料，研究清楚魔法和斗氣的共同點和不同之處，一方面找到可靠的方法，可以真正的同時修煉魔武的方法，通過試驗讓時間來驗證自己的猜想。

　　差不多過年了，凡斯特的魔武學(xué)院也開始放假，當(dāng)他在自己的書房里找到洛特時，發(fā)現(xiàn)洛特的書桌上同時放著魔法和武技的初級書籍，并且饒有興趣的研究著。

　　凡斯特發(fā)現(xiàn)洛特不像一個七歲的小孩，反而像個成年人，他沉默、穩(wěn)重，但是很聰明，悟性極高，最主要的是性格堅毅，而且天賦也不錯。經(jīng)過半年多的閱讀，洛特已經(jīng)有了遠超同齡人的成熟，比凱斯家中的所有孩子都要成熟得多，包括那兩個在金斯特鞭策下，已經(jīng)開始學(xué)習(xí)武技的凡達、克達兄弟。多么有天賦而且又肯努力的孩子啊，如果專修一個領(lǐng)域，絕對是不可多得天才，凡斯特心想。

　　“小洛特，在研究什么呢？”凡斯特看著一臉認真的洛特，愛憐的問。

　　洛特看到了有一段時間沒見的二爺爺，禮貌地站起來行了禮，回答道：“二爺爺，我在研究魔法和武技怎么才可以同修的問題?！?p>　　凡斯特只覺的眼前一陣發(fā)黑，感情搞了差不多一年，洛特還沒弄明白，只是洛特好像回答的是“怎么才能同修”，那至少他已經(jīng)明白魔武是不能同修的，只是他還沒放棄而已。嗯，反正不急，洛特還小呢，給他點時間，估計弄明白了就會放棄了，凡斯特這樣想的。

　　不過凡斯特還是好奇的問：“那你弄明白了嗎？”

　　洛特說：“還沒呢，我還要研究明白他們的共同點和不同點，再通過試驗才能知道?！?p>　　凡斯特已經(jīng)由有點好奇升級到驚奇了，連忙問：“那你研究明白了嗎？”

　　洛特看著書，平靜地說：“了解了一些，魔法是通過冥想，提高精神力，然后通過精神力從外界導(dǎo)入魔法元素，而斗氣是通過自身鍛煉而從身體里產(chǎn)生的，施展的時候斗氣是從體內(nèi)爆發(fā)出來傷害敵人，而魔法是通過體內(nèi)有烙印的元素溝通外界元素，然后凝結(jié)出魔法形態(tài)，來傷害敵人，這是我研究出的不同點；而共同點就是，魔法和斗氣都可以儲存在體內(nèi)，雖然不能相融，但是可以共存一體。我說的對嗎，二爺爺！”

　　凡斯特已經(jīng)呆了，洛特說的這些他當(dāng)然明白，而且大部分對魔武有一定了解的人都清楚，但是洛特只是七歲的小孩，沒有人告訴他這些，而剛才他說的那番話是通過他自己的閱讀，總結(jié)出來的，洛特的智力之高，不得不讓人驚奇不已。

　　既然洛特有如此高的天賦，而且如此堅持，就讓他繼續(xù)研究吧，也許有什么奇跡也說不定。這是凡斯特把與洛特的對話告訴金斯特后，兩個人共同的決定。