與天京巨龍隊對抗是江石大學(xué)籃球隊隊員夢寐以求的，甚至可以說是每一位籃球愛好者的夢想，那代表是國內(nèi)頂尖職業(yè)籃球運動員的集合體，得到他們的指點無異于是仙人指路、暗室逢燈。
因此大家都十分珍惜這個機會，半小時后，這場實力懸殊的比賽就隨著計時器的運轉(zhuǎn)而正式開始了。
江石大學(xué)首發(fā)陣容后衛(wèi)線上由安冬和張候擔(dān)當(dāng)，鋒線上趙軍與劉佳偉充當(dāng)角色，中鋒則由全隊最高最壯實的仲秋接管。
天京巨龍隊則派出了包括李云在內(nèi)的首發(fā)陣容，李云打的是小前鋒的位置，他雖然不服老，但坦白說來，在他這個的年齡的球員確實已經(jīng)可以退役了。
李云口上爭爭，實際上心里也清楚自己打不了太久的時間，尤其是在聯(lián)賽中他進入首發(fā)主要是起到個鎮(zhèn)定軍心的作用，估計打上六七分鐘就會下場，再上場時已是下半場了。
當(dāng)然這一次的目的是指導(dǎo)江石大學(xué)的籃球隊的，他們不可能真的使全力去打，頂多發(fā)揮聯(lián)盟季前賽左右的實力，但饒是如此，也比這些大學(xué)生籃球運動員要強上許多。
畢竟是職業(yè)球員，要趨利避害，天京巨龍隊的隊員都深知既要讓江石大學(xué)的籃球員打出自信心，又要讓他們知道自己的薄弱處，更要在打的過程中，保護好自己不讓自己受傷，因此比賽不能打得太花，同時也要求打得有質(zhì)量。
羅陽沒有能在首發(fā)中出場，照他估計就沒有與李云對位的機會了。他服從司馬楚教練的安排，論在球隊中的地位，他確實不是球隊的首發(fā)隊員，就連同樣是新隊員劉佳偉，他也比之要少了三個月的訓(xùn)練時間。
縱然大家覺得羅陽實力不錯，但如果一來就成為首發(fā)球員，對于其他球員來說也是不公平，羅陽很想上場，卻也同意司馬楚教練的安排。
比賽開始，24秒計時器與第一節(jié)計時器同時開始運轉(zhuǎn)，跳球被天京巨龍隊2米19的高個兒中鋒摘得，如此一比較，仲秋魁梧的身材就像是一名小學(xué)生，細胳膊細腿兒，可想而知一會兒在與對位大中鋒的對抗下，他會被吊打成什么模樣。
可饒知如此，江石大學(xué)還是保持著熱情與激情，想通過全力與天京巨龍隊打一打，他們不爭勝負，只爭每球！
第一輪持球進攻，天京巨龍隊就通過傳球上籃打入了一記運動戰(zhàn)進球，看似輕松寫意，實際上這球是通過不斷地輪轉(zhuǎn)配合以及與阻擋防守人員創(chuàng)造的進球機會，行云流水的進攻令江石大學(xué)的防守者失位，也給了對方空切的機會。
只是第一球，就讓江石大感覺實力懸殊，但也因為此，他們的斗志更加高了。
第二輪進攻，趙軍后場發(fā)球交到安冬手中，安冬快速推進至前場等待從后面跟上來的趙軍落位。
安冬觀察防守，此刻看去天京巨龍隊的隊員防守的空間還是比較大的，他立即借趙軍的掩護把球運到了左側(cè)回傳給已經(jīng)拆開的趙軍。
張候迅速從底角溜出，伸手要球，趙軍連忙將球傳出，可就在這時，天京巨龍隊一名球員橫空穿出，就見籃球好像是送到了他的手中一般，輕而易舉地就被斷下。
天京巨龍隊快速形成反擊，奔跑的速度令人咋舌，轉(zhuǎn)眼就運球到了籃下，上籃得分，而追防的安冬只能眼睜睜地看著這名球員得分。
“傳球意圖太明顯，傳球路線太長空間也大了?！边@名球員進球后與跑回來的趙軍說了一句，嘴上也噙著提醒的笑意。
兩個回合，只過去了20秒，天京巨龍隊連拿4分，作為主隊的江石大學(xué)籃球隊一分未得還出現(xiàn)了一次失誤，連開局都無法打開，對江石大學(xué)是動力更是一種壓力。
場下的司馬楚老神自在，她仿佛知道會出現(xiàn)這種情況，并不著急。
再次進攻，江石大學(xué)籃球隊打的異常小心，安冬沿襲上一次的戰(zhàn)術(shù)把球傳給了趙軍，趙軍這一次沒有直傳給跑位出來的張候，而是運了一球后再傳給了后者。
張候接球就投，三分線外開火，然而這球顯得倉促，欠缺了力道上的控制，籃球奪框而出，被對方中鋒搶到了籃板。
在接下去的幾個回合，天京巨龍隊利用巨大的身體和團隊優(yōu)勢，內(nèi)外結(jié)合，屢屢對江石大學(xué)籃球隊球框造成殺傷，而且令后者的隊犯規(guī)數(shù)達到四次同時使其發(fā)生6次失誤，比分到了慘不忍睹的17:0。
這場比賽沿用的國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽的規(guī)則，并非是國際籃協(xié)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則，因此單節(jié)時間被延長到了12分鐘，對于球員的體力是一大考驗，尤其是對江石大學(xué)籃球隊的隊員來說，他們從未打過這么長時間的比賽。
而時間越長，疲勞程度越大，犯錯的概率也就是越大，六分鐘左右的時候，司馬楚為了防止趙軍過于疲憊受傷，于是把他換下，把胡瀟換上。至于天京巨龍隊方面，因為他們打得相對輕松，所以并沒有換人，三十七八歲的老將李云依舊笑談春風(fēng)，很是輕松。
“羅陽，你覺得應(yīng)該怎么打？”司馬楚坐在羅陽邊上，這場比賽以發(fā)現(xiàn)問題為主，但輸?shù)锰嘁膊缓每矗嬢^的同時，也想聽聽同樣是旁觀者清的羅陽，羅陽的觀點有時候是非常新穎和參考價值的。
羅陽想了一想：“從目前來看，對方防守方面比較松，留給了我們足夠的個人進攻空間，如果能好好利用這點，說不定能夠打開得分荒的局面?！?p> “哦？為什么這么說？你覺得這場應(yīng)該打個人進攻？”
“也不是這個意思，團隊的配合是主要的，但我們確實需要一個人站出來，否則的話在對方的防守下，我們的速度力量都跟不上，失誤和分差只會越拉越大。
我之所以說是個人進攻輔助，是因為我注意到，當(dāng)我們的隊員進入三分線后，對面的防守隊員會采用hand-check頂防規(guī)則來進行防守，只是動作沒有那么明顯罷了，這是國內(nèi)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽的一種適用的防守方法。
但在國際籃協(xié)制定的規(guī)則中不被承認，在大學(xué)生籃球聯(lián)賽中同樣不適用，這場比賽除了時間之外，沿用的都是國際籃協(xié)制定的規(guī)則，所以我認為可以采取強制個人進攻以造成對方防守犯規(guī)，通過罰球來打開局面。
首先，我們有必要提醒對方球員和裁判對于判罰的尺度，不能讓他以國內(nèi)職業(yè)聯(lián)賽的規(guī)則來吹罰?！?p> 司馬楚眼中略顯意外，眼神中露出了思考的痕跡，晌久，她鄭重地點了點頭。
“好，你去熱身一下，下一次停球的時候該你去打開局面了。”